編導(dǎo)寫(xiě)廣告策劃與創(chuàng)意的原則有幾點(diǎn)
傳播性原則：廣告策劃與創(chuàng)意的傳播性原則包括大眾傳播的綜合性和社會(huì)效應(yīng)傳播的廣泛性，是在真實(shí)、夸張的基礎(chǔ)上，通過(guò)傳播挑戰(zhàn)與眾不同的消費(fèi)者看法，給人一種出乎意料之處，卻又在情之中的感覺(jué)。...
12-02
2019
編導(dǎo)老師告訴你寫(xiě)廣告策劃與創(chuàng)意的原則
夸張性原則：廣告策劃與創(chuàng)意要注意其合理的夸張性，夸張性原則是對(duì)廣告作品中宣傳的對(duì)象的品質(zhì)或特性的某個(gè)方面進(jìn)行相當(dāng)明顯的夸張。...12-02
2019
編導(dǎo)寫(xiě)廣告策劃與創(chuàng)意的原則有哪些
真實(shí)性原則：廣告策劃與創(chuàng)意要時(shí)刻注意嚴(yán)格服從廣告產(chǎn)品的基本屬性和定位，在給觀眾帶來(lái)觸動(dòng)心理和愉悅美感的時(shí)候，廣告的真實(shí)性更具有感染消費(fèi)者的魅力而達(dá)到有效溝通的，廣告策劃與創(chuàng)意的真實(shí)性與廣...12-02
2019
編導(dǎo)寫(xiě)廣告策劃與創(chuàng)意時(shí)需要知道的原則有什么
思想性原則：廣告策劃與創(chuàng)意是以科學(xué)調(diào)查為基礎(chǔ)的，是建立在大眾吸收的基礎(chǔ)上進(jìn)行的命題文案，廣告策劃與創(chuàng)意應(yīng)從消費(fèi)者出發(fā)，了解相關(guān)的大眾信息，并做出合理的預(yù)測(cè)。...
12-02
2019
編導(dǎo)考生寫(xiě)廣告策劃，這幾點(diǎn)你必須注意
廣告策劃創(chuàng)意是藝術(shù)高考影視編導(dǎo)專(zhuān)業(yè)的基本考試科目之一，尤其是導(dǎo)演、廣播電導(dǎo)、文化產(chǎn)業(yè)管理、公共事業(yè)管理等專(zhuān)業(yè)的必考科目，廣告策劃與創(chuàng)意的考查是以筆試的形式出現(xiàn)的，一般是命題策劃與創(chuàng)意。...
12-02
2019
編導(dǎo)寫(xiě)廣告策劃遇到的問(wèn)題
考生在具體的寫(xiě)作過(guò)程中，一定要注意專(zhuān)注于廣告策劃與創(chuàng)意的中心問(wèn)題及廣告主最關(guān)心的問(wèn)題進(jìn)行簡(jiǎn)明扼要的敘述，用清晰、實(shí)用的內(nèi)容表達(dá)，刪除一切多余的文字，不要過(guò)多地使用專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，盡量使用易...12-02
2019
編導(dǎo)寫(xiě)廣告策劃需注意的問(wèn)題有什么
廣告策劃與創(chuàng)意的最終目標(biāo)是塑造品牌，形成品牌效應(yīng)。因?yàn)槿魏我粋�(gè)廣告都是對(duì)品牌的長(zhǎng)期投資，當(dāng)品牌形象產(chǎn)生后，便會(huì)在消費(fèi)者的心目中根深蒂固。...12-02
2019
編導(dǎo)寫(xiě)廣告策劃會(huì)遇到問(wèn)題有哪些
廣告策劃與創(chuàng)意在整個(gè)廣告活動(dòng)中處于指導(dǎo)地位，貫穿于廣告活動(dòng)的各個(gè)階段，涉及廣告活動(dòng)的各個(gè)層面。廣告策劃與創(chuàng)意使廣告調(diào)研、目標(biāo)確定、廣告對(duì)象的確定、廣告創(chuàng)意和表現(xiàn)、廣告媒體、廣告發(fā)布和廣告...12-02
2019
編導(dǎo)寫(xiě)廣告策劃需要注意的問(wèn)題
廣告策劃與創(chuàng)意寫(xiě)作就是把廣告人的創(chuàng)意用敘述性的語(yǔ)言和文字表達(dá)出來(lái)，它的主題是整個(gè)策劃與創(chuàng)意的中心思想，向消費(fèi)者傳達(dá)主要信息，告知產(chǎn)品的情況和品牌特點(diǎn)，說(shuō)服消費(fèi)者改變或者建立新的消費(fèi)觀念，...12-02
2019
編導(dǎo)廣告策劃與創(chuàng)意的寫(xiě)作風(fēng)格有幾種
1.理性型：運(yùn)用新聞報(bào)道，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地直接向消費(fèi)者提供分析判斷產(chǎn)品是否有價(jià)值的信息，常用在新產(chǎn)品或者是老產(chǎn)品的新品質(zhì)的廣告策劃與創(chuàng)意中，便于表現(xiàn)新老產(chǎn)品的新用途，經(jīng)常會(huì)在服務(wù)性的電視欄目中播...12-02
2019
編導(dǎo)考官優(yōu)秀朗誦例文推薦
我愛(ài)這土地艾青
假如|我是一只鳥(niǎo)，...
12-02
2019
編導(dǎo)朗誦的語(yǔ)速的重要性你知道么
語(yǔ)速是指說(shuō)話或朗誦時(shí)每個(gè)音節(jié)的長(zhǎng)短及音節(jié)之間連接的緊松，說(shuō)話的速度是由說(shuō)話人的感情決定的，朗誦的速度則與文章的思想內(nèi)容相聯(lián)系。...12-02
2019
編導(dǎo)考生朗誦語(yǔ)法之強(qiáng)調(diào)重音
強(qiáng)調(diào)重音是指為了表示某種特殊的感情和強(qiáng)調(diào)某種特殊意義而故意讀得重一些的音，目的在引起聽(tīng)者注意自己所要強(qiáng)調(diào)的某個(gè)部分。語(yǔ)句在什么地方該用強(qiáng)調(diào)重音并沒(méi)有固定的規(guī)律，而是受說(shuō)話的環(huán)境、內(nèi)容和感...12-02
2019
編導(dǎo)考生朗誦語(yǔ)法技巧之重音解析
重音是指在有聲語(yǔ)言的表達(dá)過(guò)程中，那些給予強(qiáng)調(diào)的詞或者短語(yǔ)。語(yǔ)法重音是指在不表示特殊的思想和感情的情況下，根據(jù)語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)，而把句子的某些部分重讀，語(yǔ)法重音的位置比較固定，常見(jiàn)的...
12-02
2019
編導(dǎo)朗誦的基本表達(dá)技巧之停連
停連指語(yǔ)句或詞語(yǔ)之間聲音上的間歇或者連接，停連一方面是由于朗誦者在朗誦時(shí)生理上的需要，另一方面是句子結(jié)構(gòu)上的需要，再一方面是為了充分表達(dá)思想感情的需要，停連包括生理停連、語(yǔ)法停連、強(qiáng)調(diào)停...12-02
2019
編導(dǎo)生朗誦時(shí)怎樣正確使用普通話
藝考生在藝考中要使自己的朗誦優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，必須使用標(biāo)準(zhǔn)的普通話進(jìn)行朗誦，因?yàn)槔收b作品一般都是運(yùn)用現(xiàn)代漢民族共同語(yǔ)一一普通話寫(xiě)成的，所以，只有用普通話語(yǔ)音朗誦，才能更好地、更準(zhǔn)確地表達(dá)作品的思...12-02
2019
編導(dǎo)生朗誦時(shí)如何正確的感受作品
藝考生在理解感受作品的同時(shí)，往往伴隨著豐富的想象，這樣才能使作品的內(nèi)容在自己的心中、眼前活動(dòng)起來(lái)，就好像親眼看到、親身經(jīng)歷一樣。...
12-02
2019
編導(dǎo)考生怎樣深刻、細(xì)致的感受作品
有些考生的朗誦，聽(tīng)起來(lái)也有著抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)調(diào)，可就是打動(dòng)不了聽(tīng)眾，如果不是作品本身有缺陷，那就是朗誦者對(duì)作品的感受還太淺薄，沒(méi)有真正走進(jìn)作品，而是在那里“擠”情、“造”性，聽(tīng)眾是敏銳的，他...12-02
2019
編導(dǎo)考生怎樣正確、深入的理解作品與主旨靈魂
朗誦者要把作品的思想感情準(zhǔn)確地表現(xiàn)出來(lái)，需要透過(guò)字里行間，理解作品的內(nèi)在含義，首先要清除障礙，搞清楚文中生字、生詞、成語(yǔ)典故、語(yǔ)句等的含義，不要囫圇吞棗、望文生義，其次，要把握作品創(chuàng)作的...12-02
2019
編導(dǎo)考試，你應(yīng)該這樣選擇朗誦材料與作品內(nèi)容
朗誦是一種傳情的藝術(shù)，朗誦者要傳情達(dá)意，引起聽(tīng)眾共鳴，首先要注意材料的選擇，選擇材料時(shí)，首先，要注意選擇那些語(yǔ)言具有形象性而且適于朗誦的文章，因?yàn)樾蜗蟾惺苁抢收b中一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)。...
11-29
2019
編導(dǎo)藝考之朗誦需要注意什么
朗誦就是把文字作品轉(zhuǎn)化為有聲語(yǔ)言的創(chuàng)作活動(dòng)，朗，即聲音的清晰、響亮;誦，即背誦，朗誦，就是用清晰、響亮的聲音，結(jié)合各種語(yǔ)言手段來(lái)完善地表達(dá)作品思想感情的一種語(yǔ)言藝術(shù)。...
11-29
2019
編導(dǎo)主持節(jié)目的策劃與創(chuàng)意解析
主持人節(jié)目產(chǎn)生于央視的《話說(shuō)長(zhǎng)江》紀(jì)錄片(1996年攝制)，它已經(jīng)由單純的演播廳播音員改變?yōu)楝F(xiàn)場(chǎng)出鏡的解說(shuō)員和整部片子的策劃、編導(dǎo)、創(chuàng)作員。節(jié)目主持人的出現(xiàn)和發(fā)展，不僅成為電視節(jié)目的標(biāo)志，還具...11-29
2019
電視編導(dǎo)節(jié)目策劃有什么要有
1.把握大局、摸清情況：電視節(jié)目策劃與創(chuàng)意不能憑空想象，閉門(mén)造車(chē)，而是要真實(shí)客觀，具有思想深度，要有內(nèi)容、有背景、有思想、有細(xì)節(jié)、有論點(diǎn)、有藝術(shù)。...
11-29
2019
編導(dǎo)考試，寫(xiě)戲劇故事要突出典型與主題
戲劇故事的事件要典型突出，切忌無(wú)主次，旁支雜葉，喧賓奪主。...
11-29
2019
編導(dǎo)寫(xiě)故事，這些問(wèn)題你要知道
選題：戲劇故事在題材的選擇上，講究的是一個(gè)“新”字，寫(xiě)新鮮的東西，普遍熟悉的素材最好不要去寫(xiě)，與眾不同的東西往往會(huì)很成功。...
11-29
2019
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提高班
開(kāi)班時(shí)間：滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn)：該課程主要針對(duì)有一定專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員，學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí)，授課主要講授專(zhuān)業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開(kāi)班時(shí)間：滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn)：該班型開(kāi)設(shè)在�？记埃槍�(duì)往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺，并對(duì)2025年的考試押題，模擬測(cè)試等。
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無(wú)憂班
開(kāi)班時(shí)間：滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn)：基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型，系統(tǒng)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，確�；A(chǔ)扎實(shí)和提高專(zhuān)業(yè)能力，沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開(kāi)班時(shí)間：在校期間
課程特點(diǎn)：專(zhuān)業(yè)一對(duì)一，面對(duì)面，采用個(gè)性化教學(xué)，針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題，系統(tǒng)化講解。
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提高班
開(kāi)班時(shí)間：滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn)：該課程主要針對(duì)有一定專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員，學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí)，授課主要講授專(zhuān)業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開(kāi)班時(shí)間：滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn)：該班型開(kāi)設(shè)在�？记埃槍�(duì)往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺，并對(duì)2025年的考試押題，模擬測(cè)試等。
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無(wú)憂班
開(kāi)班時(shí)間：滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn)：基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型，系統(tǒng)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，確�；A(chǔ)扎實(shí)和提高專(zhuān)業(yè)能力，沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開(kāi)班時(shí)間：在校期間
課程特點(diǎn)：專(zhuān)業(yè)一對(duì)一，老師面對(duì)面，采用個(gè)性化教學(xué)，針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題，系統(tǒng)化講解。
影視表演
播音主持
導(dǎo)演專(zhuān)業(yè)
舞蹈專(zhuān)業(yè)
音樂(lè)專(zhuān)業(yè)
專(zhuān)業(yè)測(cè)評(píng)
400-816-9012