編導(dǎo)寫廣告策劃與創(chuàng)意的原則有幾點(diǎn)
2019-12-02
來(lái)源：中影人教育
傳播性原則：
廣告策劃與創(chuàng)意的傳播性原則包括大眾傳播的綜合性和社會(huì)效應(yīng)傳播的廣泛性，是在真實(shí)、夸張的基礎(chǔ)上，通過傳播挑戰(zhàn)與眾不同的消費(fèi)者看法，給人一種出乎意料之處，卻又在情之中的感覺，廣告策劃與創(chuàng)意要盡可能地通過傳播效應(yīng)巧妙地與消費(fèi)者溝通，通過廣告活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效應(yīng)，實(shí)現(xiàn)預(yù)定的廣告目的。
比喻象征：
比喻象征的表現(xiàn)形式不進(jìn)行直接表現(xiàn)，而是借用與商品或廣告主題有關(guān)的某種含意，闡發(fā)主題，讓消費(fèi)者通過聯(lián)想和想象去理解主題，這類表現(xiàn)形式常常用樸素的、通俗而富有哲理的比喻，以及相關(guān)聯(lián)動(dòng)物形、符號(hào)、色彩等，引導(dǎo)消費(fèi)者去領(lǐng)會(huì)改革內(nèi)容的含意，因此這種表現(xiàn)形式比較含蓄、婉轉(zhuǎn)，但因其是人們常見的事物和象征相關(guān)聯(lián)，也容易引起人們的興趣和注意，為人們所理解和接受。
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提高班
開班時(shí)間：滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn)：該課程主要針對(duì)有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員，學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí)，授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時(shí)間：滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn)：該班型開設(shè)在�？记�，針對(duì)往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺，并對(duì)2025年的考試押題，模擬測(cè)試等。
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無(wú)憂班
開班時(shí)間：滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn)：基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型，系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，確保基礎(chǔ)扎實(shí)和提高專業(yè)能力，沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時(shí)間：在校期間
課程特點(diǎn)：專業(yè)一對(duì)一，面對(duì)面，采用個(gè)性化教學(xué)，針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題，系統(tǒng)化講解。
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提高班
開班時(shí)間：滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn)：該課程主要針對(duì)有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員，學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí)，授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時(shí)間：滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn)：該班型開設(shè)在�？记埃槍�(duì)往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺，并對(duì)2025年的考試押題，模擬測(cè)試等。
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無(wú)憂班
開班時(shí)間：滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn)：基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型，系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，確�；A(chǔ)扎實(shí)和提高專業(yè)能力，沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時(shí)間：在校期間
課程特點(diǎn)：專業(yè)一對(duì)一，老師面對(duì)面，采用個(gè)性化教學(xué)，針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題，系統(tǒng)化講解。
影視表演
播音主持
導(dǎo)演專業(yè)
舞蹈專業(yè)
音樂專業(yè)
專業(yè)測(cè)評(píng)
400-816-9012