播音主持藝考自備稿件考什么
考官通過考生對文學(xué)作品的朗讀,考查考生的聲音適應(yīng)能力、變化能力、感受能力和表現(xiàn)能力,自備文學(xué)作品的朗讀是播音主持考試中的一項(xiàng)必備內(nèi)容。...
12-23
2019


播音主持藝考自備稿件朗誦技巧大全
選擇作品,作品的選擇對朗讀的成功非常重要第一,作品必須是自己喜歡的、很感興趣的,別人認(rèn)為好的、推薦的作品,如果自己不喜歡、不感興趣,即使再好,也不能作為自己朗讀的作品;
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12-23
2019


播音主持藝考模擬主持考什么
模擬主持電視節(jié)目除了考查考生語言表達(dá)能力以外,還要看你對素材的處理和對欄目的設(shè)計(jì)能力,改編素材和設(shè)計(jì)欄目時(shí)可以從以下角度人手:...
12-23
2019


播音主持專業(yè)藝考口語表達(dá)要求有哪些
表達(dá)自然流暢表達(dá)自然流暢是在完成了遣詞造句的設(shè)計(jì)以后對口頭表達(dá)進(jìn)一步提出的要求。...
12-20
2019


播音主持藝考面試口語表達(dá)要求
使用短句子長句子可以使用在書面語中,閱讀者可以邊看邊思考。...
12-20
2019


播音藝考口語表達(dá)要求
用詞簡單明了語言是有書面語和口頭語之分的,這里有語言表達(dá)風(fēng)格的問題。書面語適合閱讀,可以嚼和品味,因此,用詞文氣一些甚至艱澀一點(diǎn)也沒什么大影響。...
12-20
2019


播音主持胸腹式聯(lián)合呼吸訓(xùn)練方法
慢吸快呼的訓(xùn)練 — 保持慢吸的正確狀態(tài)吸氣之后,用一口氣盡量說又多又快的話、可以用簡單重復(fù)的繞口令來練:...
12-20
2019


播音主持呼吸訓(xùn)練方法大全
快吸時(shí)應(yīng)注意保持慢吸時(shí)“兩肋打開、吸到肺底、腹壁站定”的基本狀態(tài),只是將慢慢吸氣,改為在不經(jīng)意間一張嘴的一瞬即吸氣到位,就象突然在遠(yuǎn)處發(fā)現(xiàn)了你正要找的人、準(zhǔn)備喊他的瞬間吸氣。...
12-20
2019


淺談播音主持胸腹聯(lián)合式呼吸訓(xùn)練方法
詞如下:一口氣數(shù)不了二十個(gè)葫蘆,一個(gè)葫蘆、兩個(gè)葫蘆、三個(gè)葫蘆..........
12-20
2019


淺談播音主持之胸腹聯(lián)合式呼吸訓(xùn)練方法
保持正確的基本呼吸狀態(tài)下、慢吸氣至八成滿,然后,以大約每秒一個(gè)數(shù)兒的速度數(shù)數(shù)兒:l、2、3、4要吸一口氣數(shù)數(shù)兒,中途不換氣、不補(bǔ)氣,并保證數(shù)字之間語音規(guī)整、聲音圓潤集中、音高一致、力度一致;出...12-20
2019


播音主持藝考面試技巧有哪些
即興評述就是考生根據(jù)事先抽到的材料在現(xiàn)場進(jìn)行的口頭敘述和評論,評委老師對考生即興評述成績的評估大致是從以下幾個(gè)方面考慮的:立意、結(jié)構(gòu)、表達(dá)、交流。...
12-20
2019


播音主持面試技巧大匯總
藝考面試輕松過關(guān)技巧二:自我介紹要在30秒內(nèi)抓住評委的心每位評委每天要和幾百名考生見面,還要在一共4分鐘的時(shí)間里對每一位的表現(xiàn)打出盡可能準(zhǔn)確的分?jǐn)?shù),工作量很大。...
12-20
2019


播音主持面試輕松過關(guān)技巧
面試輕松過關(guān)技巧一:平等交流、積極自信的狀態(tài)中央電視臺著名主持人敬一丹曾說過,把鏡頭當(dāng)成“熟悉的陌生人”。如果是非常熟悉的知己,一切盡在不言中;如果完全是陌生人又無話可說,熟悉的陌生...
12-20
2019


講述正確的播音創(chuàng)作道路
播音創(chuàng)作中播音員、主持人,要站在無產(chǎn)階級黨性和黨的正確立場上,以新聞工作者特有敏感,把握國內(nèi)外形勢的發(fā)展變化和人民群眾的思想實(shí)際。...12-20
2019


播音主持呼氣練習(xí)時(shí)要注意什么
播音員呼氣練習(xí)時(shí)要注意以下兩點(diǎn):第一,盡量保持兩助張開支撐感(實(shí)際仍會塌下收回一些)...
12-20
2019


淺談做主持人應(yīng)具備哪些綜合素質(zhì)
答:節(jié)目主持人,集彩、編、播于一身,從節(jié)目的采制到播出,始終既是節(jié)目的播出者,又是節(jié)目的制作者和組織者。...12-20
2019


藝考面試題——你最欣賞的主持人是誰?怎么回答
答: 我最欣賞的主持人是楊瀾理由:在眾多優(yōu)秀主持人中,我欣賞楊瀾還是多一點(diǎn),淡定微笑,知識廣泛,親切隨和,自然睿智,落落大方,談笑風(fēng)生。...
12-20
2019


藝考面試——為什么要報(bào)考播音主持?
答:完全是因?yàn)樽约合矏壅Z言和藝術(shù),心靈深處的夢想,不肯輕言放棄。希望從事播音主持這個(gè)專業(yè),我想這給予我的不僅僅是我對這份職業(yè)簡單的“喜歡”二字,而是積蓄已久的一種情感。...
12-20
2019


淺談播音主持有聲語言的藝術(shù)性與創(chuàng)造性
作為語言藝術(shù)的播音有聲語言,它的藝術(shù)性和創(chuàng)造性是顯而易見的。它一方面在于播音員那純正的標(biāo)準(zhǔn)的普通話語音、圓潤動(dòng)聽的嗓音、字正腔圓富于美感的發(fā)音與真情實(shí)感語言色彩變化多樣的語言表達(dá)。...12-20
2019


播音有聲語言表達(dá)方式
從創(chuàng)作的身份和創(chuàng)作和心理來看,話劇演員是以扮演角色身份出現(xiàn)在舞臺上,創(chuàng)作的心理是我就是(即是劇中人);...12-20
2019


淺談播音員的主要表達(dá)方式
從創(chuàng)作手段和表現(xiàn)方式看,話劇演員創(chuàng)作的手段主要是臺詞和形體動(dòng)作。此外還有服裝、燈光、布景、道具、音樂、決策之間的關(guān)系等等多種輔助手段。...12-20
2019


淺談播音主持新聞播報(bào)技巧
從事物變化發(fā)展和聯(lián)系的角度看,任何新聞事件都是事物發(fā)展某一個(gè)階段某一個(gè)側(cè)面、層面某一個(gè)局部的反映。...12-20
2019


播音主持人語言真實(shí)性的重要性
做到感情的真實(shí)內(nèi)在和技巧運(yùn)用的準(zhǔn)確無誤。同樣,一句話用不同的態(tài)度感情的語氣色彩和不同的重音停連等技巧說出來,它表達(dá)的意思是不一樣的。...12-20
2019


簡述如何做到播音真實(shí)性
做到稿件文字內(nèi)容的不播錯(cuò)。對于新聞稿件節(jié)目中的人名地名,事件專有名詞等等不播錯(cuò)。同時(shí)播音員主持人應(yīng)該勤查字典作到播音準(zhǔn)確,防止讀錯(cuò)別字。...12-20
2019


淺談播音有聲語言的特性
廣播電視中由播音員主持人的有聲語言表達(dá)的內(nèi)容,從整體上看具有真實(shí)性的特征。這與話劇、評書、朗誦等有聲語言藝術(shù)有本質(zhì)的不同。這些語言藝術(shù)所表現(xiàn)的內(nèi)容是藝術(shù)性的。...12-20
2019



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提高班
開班時(shí)間:滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn):該課程主要針對有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員,學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí),授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時(shí)間:滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn):該班型開設(shè)在校考前,針對往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺,并對2025年的考試押題,模擬測試等。
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無憂班
開班時(shí)間:滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn):基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型,系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識,確;A(chǔ)扎實(shí)和提高專業(yè)能力,沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時(shí)間:在校期間
課程特點(diǎn):專業(yè)一對一,面對面,采用個(gè)性化教學(xué),針對學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題,系統(tǒng)化講解。
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提高班
開班時(shí)間:滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn):該課程主要針對有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員,學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí),授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時(shí)間:滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn):該班型開設(shè)在?记埃槍ν趯W(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺,并對2025年的考試押題,模擬測試等。
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無憂班
開班時(shí)間:滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn):基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型,系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識,確;A(chǔ)扎實(shí)和提高專業(yè)能力,沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時(shí)間:在校期間
課程特點(diǎn):專業(yè)一對一,老師面對面,采用個(gè)性化教學(xué),針對學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題,系統(tǒng)化講解。
