講述正確的播音創(chuàng)作道路
播音創(chuàng)作中播音員、主持人,要站在無產(chǎn)階級(jí)黨性和黨的正確立場上,以新聞工作者特有敏感,把握國內(nèi)外形勢(shì)的發(fā)展變化和人民群眾的思想實(shí)際,準(zhǔn)確、及時(shí)、高效率地完成理解稿件具體感受出之于聲及于受眾的過程,以積極自如的話筒前狀態(tài),進(jìn)行有聲語言的創(chuàng)作,達(dá)到親切的思想感情與語言盡可能完美的統(tǒng)一,達(dá)到體裁風(fēng)格與聲音形式的統(tǒng)一,準(zhǔn)確鮮明生動(dòng)地傳達(dá)出稿件的精神實(shí)質(zhì),發(fā)揮廣播電視教育和鼓舞廣大受眾和作
用。這就是正確的播音創(chuàng)作道路。堅(jiān)持了正確的播音創(chuàng)作道路,就是最充分地體現(xiàn)了播音創(chuàng)作特征,就是堅(jiān)持了正確的播音創(chuàng)作原則。而要堅(jiān)持正確的播音創(chuàng)作道路和播音創(chuàng)作原則,還要警惕不正確的廣播創(chuàng)作意識(shí)的干擾。比如不重視平的學(xué)習(xí)修養(yǎng)的積累和新聞素質(zhì)的提高,創(chuàng)作時(shí)就稿論稿,不重視深入地分析理解稿件,單純追求語言技巧的意識(shí),專注于分析理解卻忽視于完美感情和積聚所引發(fā)和理解。還有輕視語言技巧的意識(shí),無視播音特點(diǎn)的傾向,這些都會(huì)防礙正確的創(chuàng)作道路的掌握和堅(jiān)持。
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提高班
開班時(shí)間:滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn):該課程主要針對(duì)有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員,學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí),授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時(shí)間:滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn):該班型開設(shè)在?记,針對(duì)往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺,并對(duì)2025年的考試押題,模擬測試等。
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無憂班
開班時(shí)間:滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn):基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型,系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),確;A(chǔ)扎實(shí)和提高專業(yè)能力,沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時(shí)間:在校期間
課程特點(diǎn):專業(yè)一對(duì)一,面對(duì)面,采用個(gè)性化教學(xué),針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題,系統(tǒng)化講解。
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提高班
開班時(shí)間:滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn):該課程主要針對(duì)有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員,學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí),授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時(shí)間:滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn):該班型開設(shè)在?记,針對(duì)往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺,并對(duì)2025年的考試押題,模擬測試等。
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無憂班
開班時(shí)間:滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn):基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型,系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),確保基礎(chǔ)扎實(shí)和提高專業(yè)能力,沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時(shí)間:在校期間
課程特點(diǎn):專業(yè)一對(duì)一,老師面對(duì)面,采用個(gè)性化教學(xué),針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題,系統(tǒng)化講解。