編導(dǎo)考試中小品表演也有節(jié)奏嗎？
優(yōu)秀的“小品表演”總是強(qiáng)調(diào)調(diào)動(dòng)一切可以調(diào)動(dòng)的手段按照表演藝術(shù)的規(guī)律，在內(nèi)在情感和外在動(dòng)作的基礎(chǔ)上，嚴(yán)格地遵循邏輯順序和節(jié)奏...
12-03
2019
編導(dǎo)考試小品表演時(shí)要克服緊張、把握節(jié)奏
考生在進(jìn)行集體小品表演的過程中，要注意盡力克服緊張的情緒和注意節(jié)奏的良好把握，緊張?jiān)诳荚囍�，是在所難免的，但是考生在表演中應(yīng)該努力找到克服自己緊張心理、恢復(fù)本能并建立起信念感的方法。...
12-03
2019
編導(dǎo)小品考試論應(yīng)變能力的重要性
考生會(huì)在失誤產(chǎn)生后大腦中出現(xiàn)短暫的混亂空白，在這段時(shí)間中考生要著重考慮怎樣迎合失誤者的或者是自己的失誤繼續(xù)進(jìn)行未完成的表演。...12-03
2019
編導(dǎo)考試中表演失誤，緊急補(bǔ)救方法有那些
在發(fā)生意外時(shí)，考生要有很好的應(yīng)變能力，迅速地依據(jù)當(dāng)時(shí)的環(huán)境和情境進(jìn)行即興創(chuàng)作并將失誤設(shè)計(jì)得合理和巧妙，良好的應(yīng)變能力是在任何時(shí)候都需要的。...12-03
2019
編導(dǎo)考試集體小品時(shí)突然發(fā)生“意外”！怎麼辦？
在這里，我們盡可能詳細(xì)地給各位考生論證一種“意外”情況的處理方法，以減少在考試中出現(xiàn)錯(cuò)誤的概率，“意外”即在表演過程中如果出現(xiàn)“亂作一團(tuán)”或“對(duì)手不配合”等情況時(shí)的“以靜制動(dòng)”、“適當(dāng)救...12-03
2019
編導(dǎo)考小品表演時(shí)禁忌之存有私念
集體小品中每個(gè)人都有自己的角色，都有獨(dú)自展現(xiàn)自己才華的機(jī)會(huì)，但要注意不可孤立，說白了，不是展現(xiàn)自己才華的時(shí)候，一定要照顧大局。一個(gè)人在考場(chǎng)上自說自話，對(duì)大家都會(huì)有影響。...12-03
2019
編導(dǎo)考試小品表演時(shí)如何讓對(duì)方更好
在小品考試中，考生必須學(xué)會(huì)跟大家如何很好地配合才能演好小品。演戲經(jīng)常是兩個(gè)人或兩個(gè)以上的人在搭戲，表演者不能一直想自己的調(diào)度和臺(tái)詞。...12-03
2019
淺談編導(dǎo)考生在小品考試中的配合
集體小品需要“臨時(shí)組員”的合作與配合，如果自己有比較成熟的想法，考生可以用各種辦法說服你的“臨時(shí)組員”按照你的意思完善這個(gè)小品。...12-03
2019
編導(dǎo)考試小品過程中，考生要具備的應(yīng)變能力
考生要有很好的應(yīng)變能力，當(dāng)失誤產(chǎn)生后，迅速地依據(jù)當(dāng)時(shí)的環(huán)境和情境進(jìn)行即興創(chuàng)作并將失誤設(shè)計(jì)得合理和巧妙。良好的應(yīng)變能力是在任何時(shí)候都需要的。...
12-03
2019
編導(dǎo)考試小品中，考生應(yīng)具有真情實(shí)感、以情動(dòng)人
一個(gè)好的集體小品構(gòu)思要像一篇優(yōu)美的散文一樣具有很強(qiáng)的感染力，除了真實(shí)具體的舞臺(tái)呈現(xiàn)外，還應(yīng)該有真摯的內(nèi)在感情。一部作品只有被考生集體地灌注了深刻的感情因素才具有價(jià)值意義，才能夠打動(dòng)考官。...12-03
2019
編導(dǎo)考試中優(yōu)秀小品中的人物定性是什么樣的
優(yōu)秀的小品中的人物必定動(dòng)作性較強(qiáng)或很強(qiáng)，在表演過程中，考生要認(rèn)真捕捉行動(dòng)，心理等一系列因素，爭(zhēng)取表演得恰到好處。動(dòng)作不宜過于夸張，也不宜過于“小家子氣”，這需要按照角色的身份和所處的規(guī)定...12-03
2019
編導(dǎo)考試中小品表現(xiàn)中的語速
所有的對(duì)話必須合乎小品中的特定節(jié)奏和情景，語速太快，考官會(huì)聽不明白你在說些什么，小品的內(nèi)涵也無法體現(xiàn);語速太慢，戲會(huì)很平，還會(huì)影響其他組員對(duì)人物的塑造。...
12-03
2019
編導(dǎo)考生表演小品時(shí)的注意事項(xiàng)之語調(diào)
考生應(yīng)根據(jù)小品中設(shè)計(jì)的人物在規(guī)定情境中的特定要求和發(fā)展需要，調(diào)整好語調(diào)。...12-03
2019
編導(dǎo)考試小品中考生需時(shí)時(shí)明確角色
考生在進(jìn)行集體小品表演的過程中一定要注意用一口流利的普通話對(duì)小品進(jìn)行表演，當(dāng)然，特定的情境之中，有需要使用諧音或方言的時(shí)候，這樣可以對(duì)發(fā)音進(jìn)行特別的處理。...
12-03
2019
編導(dǎo)考試中，臺(tái)詞切記記憶大意、符合初衷
考生對(duì)小組設(shè)計(jì)構(gòu)思的小品大綱要記住，說的話可以不是編排時(shí)的原話，但要注意把握規(guī)定情境時(shí)的語言大意且不要偏離小組的最初的設(shè)計(jì)，符合小品表演的初衷...12-03
2019
編導(dǎo)藝考，如何創(chuàng)作優(yōu)秀小品劇本
集體小品在事件的選擇上，考生一是必須要圍繞著主旨，直接結(jié)構(gòu)小品，考生做好選擇能夠直接引起作品中主要人物之間相互沖突的事件進(jìn)行演繹。二是，選擇的事件要相對(duì)明確簡(jiǎn)單，事件相關(guān)背景不宜過于復(fù)雜...12-03
2019
編導(dǎo)考生要注意人物在小品中的立意鮮明性
考生在集體小品表演過程中還要注意立意的鮮明性，立意的鮮明性即指主旨的確定，主旨是一部小品的靈魂，無論多么完美的小品表演和劇情構(gòu)思，如果離開了一個(gè)健康、積極的主旨，那都不可能獲得真正的成功...12-03
2019
編導(dǎo)考生在小品中角色的性格與特點(diǎn)
考生還要注意分析人物在小品中扮演的角色的性格和特點(diǎn)，掌握其語言和動(dòng)作應(yīng)該怎樣呈現(xiàn)在考官面前，小品是由一個(gè)故事構(gòu)成的，而每一個(gè)故事中最不可缺少的就是人物。...
12-03
2019
編導(dǎo)考生在集體小品中應(yīng)怎樣更好的表現(xiàn)
考生在集體小品的考試中為了簡(jiǎn)單地講明小品要表達(dá)的故事、展示小品的中含義，就應(yīng)該盡量設(shè)計(jì)相對(duì)簡(jiǎn)單、單純、清晰、明確的人物關(guān)系。...12-03
2019
編導(dǎo)考題中命題小品之集體小品考查重點(diǎn)解析
集體小品考查的重點(diǎn)不僅在于要求考生對(duì)現(xiàn)實(shí)生活具有單純的認(rèn)識(shí)和還原的能力，而且還在于了解考生在短時(shí)間內(nèi)結(jié)構(gòu)一次集體演出，并順利地完成一個(gè)幾分鐘的小品演出的能力，以及考生在生活體驗(yàn)的基礎(chǔ)上合...12-03
2019
影視編導(dǎo)考題集體小品是什么
集體小品一般不會(huì)超過5分鐘，小組的成員也都是隨機(jī)組合在一起的，因此，在和本小組成員編演小品、塑造人物的過程中，要力求能夠在短時(shí)間內(nèi)確定明確清晰的人物關(guān)系，人物關(guān)系的構(gòu)建也無疑是集體小品表演...12-03
2019
優(yōu)秀影視編導(dǎo)小品成功要點(diǎn)
小品必須有較豐富的規(guī)定情境，特別是人物關(guān)系的設(shè)置，并有較完整的結(jié)構(gòu)。小組成員要為自己的小品設(shè)計(jì)一個(gè)大的規(guī)定情境，規(guī)定情境是展開行動(dòng)的依據(jù)和條件，它制約著角色的性質(zhì)、樣式和心理活動(dòng)，是表演...12-02
2019
優(yōu)秀影視編導(dǎo)小品成功要點(diǎn)是什么
確定主題——考生在得知自己的表演題目后，要做到：1.認(rèn)真審題、嚴(yán)格遵守考題要求，努力做到不跑題、不偏題...12-02
2019
影視編導(dǎo)專業(yè)集體小品是怎樣進(jìn)行表演的
協(xié)調(diào)溝通、結(jié)構(gòu)創(chuàng)意：集體小品是藝術(shù)高考影視編導(dǎo)專業(yè)考試科目中唯一一項(xiàng)由多人協(xié)同參加完成的考試項(xiàng)目。在這種集體性活動(dòng)中，每一名考生都要融會(huì)子集體組織之中，此時(shí)，與他人、與組員溝通協(xié)調(diào)的能力...12-02
2019
編導(dǎo)考試集體小品的考試流程
1、考生在進(jìn)行正式考試開始之前，將由考官帶領(lǐng)入考場(chǎng)，之后考生將被隨機(jī)分為若干組，一般以每組5～10人待考。...
12-02
2019
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提高班
開班時(shí)間：滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn)：該課程主要針對(duì)有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員，學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí)，授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時(shí)間：滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn)：該班型開設(shè)在校考前，針對(duì)往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺，并對(duì)2025年的考試押題，模擬測(cè)試等。
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無憂班
開班時(shí)間：滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn)：基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型，系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，確�；A(chǔ)扎實(shí)和提高專業(yè)能力，沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時(shí)間：在校期間
課程特點(diǎn)：專業(yè)一對(duì)一，面對(duì)面，采用個(gè)性化教學(xué)，針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題，系統(tǒng)化講解。
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提高班
開班時(shí)間：滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn)：該課程主要針對(duì)有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員，學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí)，授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時(shí)間：滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn)：該班型開設(shè)在�？记�，針對(duì)往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺，并對(duì)2025年的考試押題，模擬測(cè)試等。
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無憂班
開班時(shí)間：滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn)：基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型，系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，確�；A(chǔ)扎實(shí)和提高專業(yè)能力，沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時(shí)間：在校期間
課程特點(diǎn)：專業(yè)一對(duì)一，老師面對(duì)面，采用個(gè)性化教學(xué)，針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題，系統(tǒng)化講解。
影視表演
播音主持
導(dǎo)演專業(yè)
舞蹈專業(yè)
音樂專業(yè)
專業(yè)測(cè)評(píng)
400-816-9012