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編導(dǎo)專業(yè)經(jīng)典面試問題回答思路解析

  你最崇拜誰?

  思路:1、最崇拜的人能在一定程度上反映應(yīng)考生的性格、觀念、心態(tài),這是面試官問該問題的主要原因。

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12-04

2019

編導(dǎo)面試中經(jīng)常遇到的問題有哪些、怎么回答?

  (三)“你有什么業(yè)余愛好?”

  思路:1、業(yè)余愛好能在一定程度上反映考生的性格、觀念、心態(tài),這是面試官問該問題的主要原因

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12-04

2019

編導(dǎo)面試中會遇到哪些問題

  (二)“談?wù)勀愕募彝デ闆r”

  思路:1、家庭狀況對于了解考生的性格、觀念、心態(tài)等有一定的作用,這是面試單位問該問題的主要原因

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12-04

2019

編導(dǎo)考生面試遇到的問題回答思路解析

  面試過程中,面試官會向考生發(fā)問,而考生的回答將成為面試官考慮是否接受他的重要依據(jù),對考生而言,了解這些問題背后的細(xì)膩至關(guān)重要。...

12-04

2019

編導(dǎo)藝考生在面試中需要注意什么問題

  目光接觸——面試時(shí),考生應(yīng)當(dāng)與考官保持目光接觸,以表示對老師的尊重。有的材料上講:目光接觸的技巧是,盯住老師的鼻梁處,每次1 5秒左右,然后自然地轉(zhuǎn)向其他地方,例如望向老師的手、辦公桌等其他...

12-03

2019

編導(dǎo)考生在面試中需要注意的問題

  身體姿勢和習(xí)慣動作——在進(jìn)出考場時(shí),注意進(jìn)退禮儀,一定要保持抬頭挺胸的姿勢和飽滿的精神狀態(tài),不要在面試時(shí)頻繁地聳肩,手舞足蹈,左顧右盼,坐姿歪斜,晃動雙腿等。...

12-03

2019

編導(dǎo)專業(yè)考生面試中需要注意的問題有哪些

  講話的聲音——聲音可以看出一個(gè)人是否緊張,是否自信等,平時(shí)應(yīng)多注意演講、交談的藝術(shù),控制說話的語速,不要尖聲尖氣,聲細(xì)無力,應(yīng)保持語調(diào)平穩(wěn),音量適中,回答簡練。
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12-03

2019

編導(dǎo)考官提問考點(diǎn)之應(yīng)變能力

  應(yīng)變能力反映了考生對意外事件的處理能力,這一能力也會被主考老師納入到對你的考查范圍中。...

12-03

2019

編導(dǎo)考官提問考點(diǎn)之溝通能力

  溝通能力反映了考生與其他社會人的交際能力。在考試過程中,考生應(yīng)該認(rèn)真傾聽主考老師提出的問題,積極思考,禮貌得體地做出回答。...

12-03

2019

編導(dǎo)考官提問考點(diǎn)之表達(dá)能力

  表達(dá)能力綜合反映了考生對問題的捕捉、分析和理解的成果,它是回答提問項(xiàng)目中的核心環(huán)節(jié),不管考生對主考老師所提問題理解得如何,都要在表達(dá)過程中反映出來,否則,前期工作成果就不能得到切實(shí)的展現(xiàn)...

12-03

2019

編導(dǎo)考官提問考點(diǎn)之分析能力

  分析能力反映了考生對問題的判斷研究能力?忌诜治鰡栴}時(shí),除了要在整體上把握話語中心意思以外,還要對問題涉及的內(nèi)容進(jìn)行具體的評判與分析。...

12-03

2019

編導(dǎo)考官提問考點(diǎn)之知識面

  知識面反映了考生平時(shí)的積累和涉獵的領(lǐng)域。編導(dǎo)在工作中會涉及到許多領(lǐng)域,遇到各種各樣的問題,因此,有豐富的知識儲備和較寬廣的知識面,無論是對于提高節(jié)目的文化含量,還是對于提供自身的修養(yǎng),都...

12-03

2019

編導(dǎo)考官提問考點(diǎn)之理解能力

  理解能力反映了考生對話語中心意思的把握能力,語言的表意容量是巨大的,一句話的中心意思也許并沒有在字面上體現(xiàn)出來,而是通過重音、語氣、表情顯露出來,簡單說,考生要理解主考老師到底問的是什么...

12-03

2019

編導(dǎo)考官提問考點(diǎn)之捕捉能力

  捕捉能力反映了考生對話語重點(diǎn)的鑒別能力,有時(shí)主考老師說的一席話并非句句都是重點(diǎn),特別是當(dāng)主考老師提問的重點(diǎn)只有那么一兩處時(shí),考生要在聽到主考老師問話后迅速抓住問話的重點(diǎn),就重點(diǎn)問題進(jìn)行思...

12-03

2019

編導(dǎo)考官提問,考生要怎么回答

  對于考官提問這一環(huán)節(jié),考生們必須清楚這一環(huán)節(jié)是對口頭表達(dá)、心理素質(zhì)、獨(dú)立判斷、藝術(shù)感受、生活觀察等能力的綜合考察,考官通過考生對各種問題的回答來挖掘一些潛在的能力....

12-03

2019

編導(dǎo)藝考問題,考官考察的是什么

  提問考查的目的,主要是了解考生在瞬間對問題的理解把握能力和即興組織語言的能力,了解考生是否能比較松弛地表現(xiàn)出自己應(yīng)有的自然狀態(tài)和語言表達(dá)能力,以便綜合權(quán)衡、全面評價(jià)考生。
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12-03

2019

編導(dǎo)考試前要做哪些準(zhǔn)備

  考官提問這個(gè)環(huán)節(jié)是一種開放性的考試方式,這一環(huán)節(jié)中,考官主要會對考生的人品、性格、知識背景、專業(yè)素養(yǎng)進(jìn)行全方位考核,同時(shí)考察考生是否具備專業(yè)所應(yīng)有的素質(zhì)及潛力....

12-03

2019

編導(dǎo)老師教你如何著裝協(xié)調(diào)

  1.著裝要滿足擔(dān)當(dāng)不同社會角色的需要——人們的社會生活是多方面、多層次的,在不同的場合擔(dān)當(dāng)不同的社會角色,因此要根據(jù)情況選擇不同的著裝,以滿足擔(dān)當(dāng)不同社會角色的需要。

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12-03

2019

電視編導(dǎo)面試中的著裝禮儀有什么要求么

  1.TPO原則——T、P、O分別是英語中Time、Place、Object三個(gè)單詞的首字母縮寫!癟”指時(shí)間,泛指早晚、季節(jié)、時(shí)代等;“P”代表地方、場所、位置、職位;“0”代表目的、目標(biāo)、對象。TPO原則是目前國際上...

12-03

2019

廣播電視編導(dǎo)解答面試會遇到的問題

  1、高三的學(xué)生現(xiàn)在學(xué)習(xí)來得及嗎?答:我們認(rèn)為只要在我們設(shè)定的課時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)了,是一定來得及的,因?yàn)楦鱾(gè)院校考的是學(xué)生,而非專業(yè)人員,只要我們抓住藝考的重點(diǎn)和技巧。...

12-03

2019

廣播電視編導(dǎo)面試問題有哪些?

  1、對身高、視力的要求?答:各個(gè)學(xué)院的要求不同,雖然有要求,但是是相對的,關(guān)鍵要看個(gè)人的藝術(shù)素質(zhì)和專業(yè)水平、特質(zhì)、對眼睛無要求。

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12-03

2019

考編導(dǎo),你知道廣告策劃是什么嗎?

  廣告?zhèn)鞑ゲ邉澯址譃槊襟w廣告和軟廣告兩類。媒體廣告策劃是廣告?zhèn)鞑ゲ邉澋闹黧w部分。媒體廣告策劃的方式有報(bào)紙、雜志、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)、直郵、戶外廣告等...

12-03

2019

編導(dǎo)專業(yè)生做一個(gè)好的策劃需要什么

一個(gè)好的策劃需要正確的明白消費(fèi)者分析,根據(jù)消費(fèi)者的心理、社會風(fēng)土風(fēng)情、收入狀況等把消費(fèi)者分為不同的群體進(jìn)行具體的分析(如:青年、中年、老年等),得出消費(fèi)者偏好于哪類產(chǎn)品,來確定本產(chǎn)品的發(fā)展趨勢...

12-03

2019

編導(dǎo)學(xué)員怎么才能表演出好的小品

要想表演出一個(gè)出色的小品,必須注意在生活、學(xué)習(xí)實(shí)踐中的練習(xí)。表演是實(shí)踐的藝術(shù),這與大量的實(shí)踐是分不開的,只有具備大量的切身體驗(yàn),才能說真正地學(xué)會表演。

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12-03

2019

編導(dǎo)生在小品表演中如何正確提高能力、表達(dá)感情

  在小品中一定要提高思維能力、理解力和對自己感情表達(dá)的控制力,分析小品中自己所扮演的角色的性格特點(diǎn)以及他們說話時(shí)的感情、思想、態(tài)度,大膽運(yùn)用自己的想象力,把人物的生活情景用自己的腦與心靈展...

12-03

2019
  • 提高班

    開班時(shí)間:滾動開班

    課程特點(diǎn):該課程主要針對有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員,學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí),授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。

  • 沖刺班

    開班時(shí)間:滾動開班

    課程特點(diǎn):該班型開設(shè)在?记埃槍ν趯W(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺,并對2025年的考試押題,模擬測試等。

  • 無憂班

    開班時(shí)間:滾動開班

    課程特點(diǎn):基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型,系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識,確保基礎(chǔ)扎實(shí)和提高專業(yè)能力,沖刺名校更加有保障。

  • 精品小課

    開班時(shí)間:在校期間

    課程特點(diǎn):專業(yè)一對一,面對面,采用個(gè)性化教學(xué),針對學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題,系統(tǒng)化講解。

  • 提高班

    開班時(shí)間:滾動開班

    課程特點(diǎn):該課程主要針對有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員,學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí),授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。

  • 沖刺班

    開班時(shí)間:滾動開班

    課程特點(diǎn):該班型開設(shè)在?记埃槍ν趯W(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺,并對2025年的考試押題,模擬測試等。

  • 無憂班

    開班時(shí)間:滾動開班

    課程特點(diǎn):基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型,系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識,確;A(chǔ)扎實(shí)和提高專業(yè)能力,沖刺名校更加有保障。

  • 精品小課

    開班時(shí)間:在校期間

    課程特點(diǎn):專業(yè)一對一,老師面對面,采用個(gè)性化教學(xué),針對學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題,系統(tǒng)化講解。