編導(dǎo)生在小品表演中如何正確提高能力、表達(dá)感情
2019-12-03
來源：中影人教育
在小品中一定要提高思維能力、理解力和對(duì)自己感情表達(dá)的控制力，分析小品中自己所扮演的角色的性格特點(diǎn)以及他們說話時(shí)的感情、思想、態(tài)度，大膽運(yùn)用自己的想象力，把人物的生活情景用自己的腦與心靈展現(xiàn)出來，通過豐富的想象，把在生活中的、書本中的及各種方式了解的和所扮演者有關(guān)的一些信息，都可以適當(dāng)?shù)乜紤]進(jìn)去，藝術(shù)本來就是生活的再現(xiàn)。但是值得注意的是任何時(shí)候都要注意“分寸”、“火候”，掌握“適度”的原則，“過”或“不及”都是不對(duì)的，應(yīng)找出“最佳度”。
節(jié)奏的度
節(jié)奏是一種精巧的算計(jì)、情緒刺激的鋪排。小品中的節(jié)奏不同于自然的節(jié)奏，它是根據(jù)劇情的發(fā)展，“有意識(shí)”、“有目的”地加以組織而形成的。“一緊一松，一快一慢”，都是在規(guī)定情境中，根據(jù)劇情的需要而來。
動(dòng)作的度
動(dòng)作是小品中最根本的東西，因此，演員對(duì)動(dòng)作的“度”的把握更為關(guān)鍵。動(dòng)作的“大”、“小”、“強(qiáng)”、“弱”，不是因演員本人的喜好而來，而必須是因劇情的“人物”而定，否則，你就演不好這個(gè)“他”。
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提高班
開班時(shí)間：滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn)：該課程主要針對(duì)有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員，學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí)，授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時(shí)間：滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn)：該班型開設(shè)在�？记�，針對(duì)往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺，并對(duì)2025年的考試押題，模擬測(cè)試等。
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無憂班
開班時(shí)間：滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn)：基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型，系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，確�；A(chǔ)扎實(shí)和提高專業(yè)能力，沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時(shí)間：在校期間
課程特點(diǎn)：專業(yè)一對(duì)一，面對(duì)面，采用個(gè)性化教學(xué)，針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題，系統(tǒng)化講解。
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提高班
開班時(shí)間：滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn)：該課程主要針對(duì)有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員，學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí)，授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時(shí)間：滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn)：該班型開設(shè)在校考前，針對(duì)往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺，并對(duì)2025年的考試押題，模擬測(cè)試等。
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無憂班
開班時(shí)間：滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn)：基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型，系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，確保基礎(chǔ)扎實(shí)和提高專業(yè)能力，沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時(shí)間：在校期間
課程特點(diǎn)：專業(yè)一對(duì)一，老師面對(duì)面，采用個(gè)性化教學(xué)，針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題，系統(tǒng)化講解。
影視表演
播音主持
導(dǎo)演專業(yè)
舞蹈專業(yè)
音樂專業(yè)
專業(yè)測(cè)評(píng)
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