播音考生如何沉著應(yīng)對指定稿件考試?
播音藝考生指定稿件考試的時候難免會緊張,因為一切都是未知的,內(nèi)容是偏重于新聞呢?還是偏重于散文小故事呢? 當(dāng)輪到你的時候,真正的考試就開始了。 拿到稿子不...01-16
2020播音主持自備稿件選哪篇合適呢?
播音稿件是每位藝考生都會準(zhǔn)備的,那么,選哪篇自備稿件合適呢?小編給大家挑選了《故鄉(xiāng)的河》一起來看看! 多少民間歌手都曾謳歌過自己故鄉(xiāng)的河流。我是個詩人,我心...01-15
2020影視作品表演到位是怎樣的效果?
近幾年大陸影視行業(yè)發(fā)展比較可觀,但是香港電影卻陷入了低迷狀態(tài),如果從電影演技來說是無可挑剔,演員的演技也很到位,下面就來看看這些電影的效果吧! 《誰先愛上...01-15
2020新聞播報有什么實用的方法嗎?
新聞播報也是有技巧的,今天就來一起看看新聞播報的技巧吧! 首先,要在搞清楚語句的意思和語法關(guān)系的基礎(chǔ)上,處理好停與連,以免造成語意的含混。為了使長句子的語...01-14
2020《半個喜劇》演員如何做到真實表演?
任何表演都有一個共同點就是真實自然,前端時間《半個喜劇》中的演員任素汐就是保持這種狀態(tài),獲得好評,那么,她是如何做到的呢? 新片《半個喜劇》是任素汐在《驢...01-14
2020播音員應(yīng)該具備哪些基本素養(yǎng)?
播音員不管是形象和氣質(zhì)都一樣重要,今天就來講講一個優(yōu)秀的播音員、主持人應(yīng)該具備哪些素養(yǎng)? 我認(rèn)為一個優(yōu)秀的播音員、主持人首先應(yīng)該具備超強(qiáng)的自信心,我之所以能...01-13
2020表演者的形體動作真的很重要嗎?
形體動作要完滿地達(dá)到角色創(chuàng)造,它還關(guān)系到演員的形體訓(xùn)練的問題。所以說形體對于演員來說相當(dāng)重要! 演員既是創(chuàng)作者又是創(chuàng)作的材料,這就必然需要演員具有靈巧、柔...01-13
2020為什么稱呼播音是創(chuàng)作?
首先,播音屬于有聲語言藝術(shù),因此播音具有明確的創(chuàng)作目的,播音的創(chuàng)作目的可以簡單概括為“德、智、體、美、勞”,播音教育和藝術(shù)教育這一大領(lǐng)域的目的即&...01-10
2020影視表演藝考生培訓(xùn)內(nèi)容有哪些?
影視表演培訓(xùn)是多方面的,不知道的同學(xué)可以看以下內(nèi)容: 1、心理素質(zhì)的培養(yǎng)是多方面的,相關(guān)心理學(xué)理論的學(xué)習(xí)與研究是非常必要的! ∫驗槔碚搧碓从趯嵺`,理論已...01-10
2020播音主持人禮儀訓(xùn)練方法
播音主持人的禮儀很重要,這也是藝考的一個閃光點,今天就來講講播音主持人禮儀訓(xùn)練方法 坐姿練習(xí):要求精神、友好、自然、大方、優(yōu)雅、輕松。 練習(xí)一、練習(xí)入座...01-09
2020表演藝考如何將角色演的真實生動?
真實是表演藝術(shù)的生命,一切虛假的東西不能算是真正的藝術(shù)。“虛假的表演”之所以虛假,主要原因是脫離生活實際,不從角色復(fù)雜的情緒狀態(tài)出發(fā),不考慮角色性...01-09
2020播音稿件朗讀訓(xùn)練稿有哪些?
播音主持朗讀稿件訓(xùn)練是藝考生的日常,今天,小影整理了一部分,大家可以看看! 阮玲玉(獨白) 來吧,來吧!敵人們,友人們,仇人們,愛人們,都來吧,來呀...... ...01-08
2020話劇演員怎么保持開始的新鮮感?
之前一直看話劇,沒演過,然后總聽別人說話劇很厲害、話劇很難、話劇怎么怎么不容易。我就好奇,我說到底怎么厲害?怎么難?怎么不容易?所以是一個探索! ∥夷壳案惺...01-08
2020播音普通話調(diào)值、動程不靈活怎么辦?
播音普通話可以說是藝考生的基礎(chǔ),但是,如果調(diào)值,動程不靈活怎么辦? 新聞播音,強(qiáng)調(diào)胸腔、咽腔、喉腔、口腔、鼻腔等共鳴。當(dāng)然,也有業(yè)內(nèi)人士認(rèn)為,其中有一些共...01-07
20202020新的表演方式是什么?
表演藝考生方言口音,吐字不清,聲線輕細(xì),都是可以通過長期訓(xùn)練得到改善的問題;冗長沉悶的工作匯報,讓人昏昏欲睡的枯燥課堂,也同樣能夠用戲劇的方式脫胎換骨。 ...01-07
2020該怎樣正確學(xué)習(xí)舞蹈豎叉?
在舞蹈基本功的訓(xùn)練中,豎叉對舞蹈生的作用是非常大的,而且也是舞蹈老師反復(fù)會強(qiáng)調(diào)的訓(xùn)練內(nèi)容!那么,該怎樣正確學(xué)習(xí)舞蹈豎叉?下面就我們就一起來學(xué)習(xí)了解一下吧!...01-06
2020編導(dǎo)藝考面試期間要注意什么?
在編導(dǎo)藝考中,面試是所有藝考生都會面臨的考試環(huán)節(jié),也是失分最嚴(yán)重的地方,因為考官的第一印象對影響你后邊的整體成績,所以想面試考出高分就需要避免一些小問題!那么,編導(dǎo)藝考面試期間要注意什么?下面...01-06
2020主持人好聲音的標(biāo)準(zhǔn)是什么?
主持人的嗓音就是法寶,一個好聲音也許會吸引更多的聽眾,那么,好聲音的標(biāo)準(zhǔn)是什么?怎么判斷呢? 一、好聲音或好臺詞的標(biāo)準(zhǔn) 有幾個字可以作為標(biāo)準(zhǔn),“遠(yuǎn)、...01-06
2020話劇表演《牛天賜》為何很自然?
相聲界現(xiàn)在也進(jìn)入了演藝圈,前段時間郭麒麟的話劇表演《牛天賜》大獲好評,而他也說演戲過程中越來越放松,沒有之前那么緊張了,那么,他是如何做到的呢? 今天《牛...01-06
2020播音主持人怎么會更上鏡?
接觸電視媒體的都知道,上鏡對一個人有多重要,尤其是播音節(jié)目主持人,形象是給人的第一印象然后才是聲音,那么,怎樣才會更上鏡呢? 1、面對鏡頭時最重要的是要有交...01-03
2020緩解舞蹈藝考焦慮的方法有哪些?
相信很多舞蹈藝考生都會有這樣的情況出現(xiàn),就是考試上焦慮,緊張,發(fā)揮失常,嚴(yán)重的影響了整體的成績和分?jǐn)?shù),所以緩解舞蹈藝考焦慮的方法就成了大家都比較關(guān)注的一個問題!下面我們就一起來看一下吧!...01-03
2020編導(dǎo)藝考必考的名詞解釋有哪些?
在編導(dǎo)藝考考試中會有名詞解釋這一必考項,并且也是很多編導(dǎo)藝考生失分最嚴(yán)重的題目,所以考前及時了解編導(dǎo)藝考必考的名詞解釋是很有要的。那么,編導(dǎo)藝考必考的名詞解釋有哪些?下面就跟著小編一起來看一下...01-03
2020話劇作品《牛天賜》的評價如何?
《牛天賜》話劇公演已經(jīng)落幕,但是對于相聲演員郭麒麟來說,牛天賜這個人物給他演藝道路上了一課! 牛天賜太可悲了,還有比它更可悲的人嗎? 他就集合了現(xiàn)在很多年...01-03
20202020年藝考播音稿件素材有什么?
轉(zhuǎn)眼間,2020年藝考就要來了,播音專業(yè)小伙伴準(zhǔn)備好自備稿件了嗎?下面來看看中影人老師挑選的稿件——《中國》 那是我浪淘沙、深不可測的虎跳峽呀 千...01-02
2020演員規(guī)定情境和適應(yīng)練習(xí)都有什么?
不論什么職業(yè)都是在練習(xí)中成長,演員也是,今天就來看看演員規(guī)定情境和適應(yīng)練習(xí)都有什么? 規(guī)定情境的練習(xí): 1、夏天的深夜下著雨,去尋找心愛的小貓。(注意:當(dāng)...01-02
2020-
提高班
開班時間:滾動開班
課程特點:該課程主要針對有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員,學(xué)習(xí)周期一個月即240個課時,授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
-
沖刺班
開班時間:滾動開班
課程特點:該班型開設(shè)在?记,針對往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺,并對2025年的考試押題,模擬測試等。
-
無憂班
開班時間:滾動開班
課程特點:基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型,系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識,確;A(chǔ)扎實和提高專業(yè)能力,沖刺名校更加有保障。
-
精品小課
開班時間:在校期間
課程特點:專業(yè)一對一,面對面,采用個性化教學(xué),針對學(xué)員個人學(xué)習(xí)中遇到的難題,系統(tǒng)化講解。
-
提高班
開班時間:滾動開班
課程特點:該課程主要針對有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員,學(xué)習(xí)周期一個月即240個課時,授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
-
沖刺班
開班時間:滾動開班
課程特點:該班型開設(shè)在校考前,針對往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺,并對2025年的考試押題,模擬測試等。
-
無憂班
開班時間:滾動開班
課程特點:基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型,系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識,確;A(chǔ)扎實和提高專業(yè)能力,沖刺名校更加有保障。
-
精品小課
開班時間:在校期間
課程特點:專業(yè)一對一,老師面對面,采用個性化教學(xué),針對學(xué)員個人學(xué)習(xí)中遇到的難題,系統(tǒng)化講解。