播音主持統(tǒng)考滿分是多少?
昨天的昆明陰雨連綿,冷得哪兒也不想去,不過仍有一大波少男少女在為夢想奔波。2015年全省藝術(shù)類專業(yè)考試統(tǒng)考第一場(播音與主持專業(yè))在云南師范大學呈貢校區(qū)舉行。
雖然天氣寒冷,但今年藝考熱度依舊不減,首場播音與主持專業(yè)考試報名人數(shù)就從去年的400余人增加到了1200余人。
2019重慶播音主持藝考統(tǒng)考/聯(lián)考總分
總分一共300分。
考試科目 分值
朗讀文學作品 40
播讀新聞稿件 40
話題評述 90
即興主持 90
才藝展示 40
2019陜西播音主持藝考統(tǒng)考/聯(lián)考總分
試統(tǒng)考為閉卷考試,時長150分鐘,滿分值150分。
考試內(nèi)容:包括文藝常識、專業(yè)動態(tài)信息、專業(yè)基礎(chǔ)知識、視聽語言技能、寫作等內(nèi)容。
2019河南播音主持藝考統(tǒng)考/聯(lián)考總分
每項滿分100分,總分400分。
1.自備文學作品朗讀(1分鐘左右);
2.新聞播報(1分鐘左右);
3.主持人話題評述或材料(或圖片)評述(依據(jù)給定的材料或圖片,完成完整的口語表達,時間為2分鐘左右);
4.回答評委問題(評委依據(jù)主持人話題或即興評述提出問題,考生當場回答)。
2019貴州播音主持藝考統(tǒng)考/聯(lián)考總分
1.考試科目及分值
自備及制定稿件朗讀100分;即興評述100分,形象及才藝展示100分;總分300分.
“藝考形象很重要,得給考官留下個好印象。其實最難受的是穿高跟鞋,平時在學校都穿校服和運動鞋,不太會穿高跟鞋,為了今天考試提前在家練習了一個多月呢!绷硪粋考生小張告訴記者。
“不少考生選擇藝考是因為文化課提不起來,想通過藝考走個捷徑,選擇一個好的大學。但藝考競爭其實是很大的,淘汰率很高。學藝術(shù)需要一定的功底,學費也不便宜,考生不能盲目跟風。”
針對不少“半路出家”的考生,李紅告訴記者,舞蹈、音樂這些專業(yè)需要考生有很硬的“童子功”,臨時突擊基本不可能,播音主持、美術(shù)這些專業(yè)有不少考生準備不到半年就來考試了!芭R時突擊很難有好成績。藝考考試題目很隨機,想投機取巧是不可能的,考生還是要合理評判自己!
一般來說,一是不宜選擇平淡無味、缺乏情節(jié)和高潮的作品。朗誦也和寫文章一樣“文似看山不喜平”,如果作品本身沒有亮點,就會導致朗誦者的表達平淡、缺少活力與動感。
二是不要選擇與自己性別、個性、年齡、身份不相吻合的文章。例如,高大魁梧的男生讀《狼和小羊》,聲音纖細甜美的女生讀《將進酒》都不太合適。如果是中學生參加名類朗誦活動或競賽,或參加播音、表演等專業(yè)考試,那些關(guān)于男女情愛之類的纏綿詩文也不宜選擇。
三是在比賽或大型演出的場合,不宜選擇哲理性太強的文章。近年來市場上比較風行的“精品美文”有的寫得確實不錯,但有的“只好看不好讀”,夜深人靜時,捧讀一下,欣賞一下還不錯,因為這類作品大多是作者個人化的內(nèi)心傾訴,似喃喃低語,但這并不一定適合我們拿來當做朗誦作品當眾放聲朗讀,那樣反而破壞了作品的美感,讓人覺得極其不自然。
說明:文章內(nèi)容來源網(wǎng)絡(luò)整理僅供參考,如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除 (QQ:1624823112),謝謝。
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提高班
開班時間:滾動開班
課程特點:該課程主要針對有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學員,學習周期一個月即240個課時,授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時間:滾動開班
課程特點:該班型開設(shè)在校考前,針對往期學習中的系統(tǒng)課程查漏補缺,并對2025年的考試押題,模擬測試等。
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無憂班
開班時間:滾動開班
課程特點:基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型,系統(tǒng)學習專業(yè)知識,確;A(chǔ)扎實和提高專業(yè)能力,沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時間:在校期間
課程特點:專業(yè)一對一,面對面,采用個性化教學,針對學員個人學習中遇到的難題,系統(tǒng)化講解。
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提高班
開班時間:滾動開班
課程特點:該課程主要針對有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學員,學習周期一個月即240個課時,授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時間:滾動開班
課程特點:該班型開設(shè)在校考前,針對往期學習中的系統(tǒng)課程查漏補缺,并對2025年的考試押題,模擬測試等。
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無憂班
開班時間:滾動開班
課程特點:基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型,系統(tǒng)學習專業(yè)知識,確;A(chǔ)扎實和提高專業(yè)能力,沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時間:在校期間
課程特點:專業(yè)一對一,老師面對面,采用個性化教學,針對學員個人學習中遇到的難題,系統(tǒng)化講解。