淺談播音主持語(yǔ)言聲音練習(xí)技巧
活動(dòng)你的口腔
與舞蹈演員每天要練習(xí)基本功(比如壓腿)一樣,播音員主持人也要做基本功的訓(xùn)練,老話說(shuō):一天不練自己知道,三天不練同行知道,十天不練觀眾知道,為了擁有動(dòng)聽(tīng)美妙的聲音,朋友們開(kāi)始練習(xí)吧!
第一步 打開(kāi)口腔:如果你剛剛起床,還在半睡半醒之間徘徊,那就伸伸懶腰,舒服地打個(gè)哈欠吧,記得,打哈欠時(shí)不要壓緊下巴,盡量使口腔的上口蓋隨著兩嘴角向上提起,上下唇和舌頭不要刻意使勁,放松即可。
第二步 活動(dòng)肌肉:張口咀嚼與閉口咀嚼結(jié)合進(jìn)行,舌頭自然放平。
第三步 雙唇練習(xí):雙唇撮緊,向前、后、左、右、上、下,以及左右轉(zhuǎn)圈。
第四步 舌的練習(xí) 有以下幾種方法: (1)舌尖頂下齒背,舌面逐漸上翹;(2)舌尖在口內(nèi)左右頂口腔壁,在門(mén)牙上下轉(zhuǎn)圈;(3)舌尖伸出口外向前伸,向左右、上下伸;(4)舌在口腔內(nèi)左右立起; (5)舌尖的彈練,彈硬腭、彈口唇;(6)舌尖與上齒齦接觸打響;(7)舌根與軟腭接觸打響。
第五步 綜合練習(xí):以記錄速度播讀新聞稿件,進(jìn)行口腔控制練習(xí),“記錄速度是指可以保證聽(tīng)眾記錄的速度,一般每一句話要播三次,一分鐘播25個(gè)字,生字、詞以及容易混淆的同音字、詞還應(yīng)該給予解釋,并且要讀出箭頭、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)以及分段,用記錄速度播讀新聞的時(shí)候,語(yǔ)氣表達(dá)方式指的是語(yǔ)氣、重音、停頓等等,應(yīng)該和正常速度播讀一樣,但是輕聲音節(jié)要重讀,只有這樣才可以使記錄者聽(tīng)清、聽(tīng)懂。”
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提高班
開(kāi)班時(shí)間:滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn):該課程主要針對(duì)有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員,學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí),授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開(kāi)班時(shí)間:滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn):該班型開(kāi)設(shè)在校考前,針對(duì)往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺,并對(duì)2025年的考試押題,模擬測(cè)試等。
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無(wú)憂班
開(kāi)班時(shí)間:滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn):基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型,系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),確;A(chǔ)扎實(shí)和提高專業(yè)能力,沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開(kāi)班時(shí)間:在校期間
課程特點(diǎn):專業(yè)一對(duì)一,面對(duì)面,采用個(gè)性化教學(xué),針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題,系統(tǒng)化講解。
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提高班
開(kāi)班時(shí)間:滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn):該課程主要針對(duì)有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員,學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí),授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開(kāi)班時(shí)間:滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn):該班型開(kāi)設(shè)在?记,針對(duì)往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺,并對(duì)2025年的考試押題,模擬測(cè)試等。
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無(wú)憂班
開(kāi)班時(shí)間:滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn):基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型,系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),確;A(chǔ)扎實(shí)和提高專業(yè)能力,沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開(kāi)班時(shí)間:在校期間
課程特點(diǎn):專業(yè)一對(duì)一,老師面對(duì)面,采用個(gè)性化教學(xué),針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題,系統(tǒng)化講解。