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編導(dǎo)老師透漏——考中戲編導(dǎo)的經(jīng)驗(yàn)

2019-12-11
來源:中影人教育

          能考上中央戲劇學(xué)院,除了實(shí)力和運(yùn)氣以外,心態(tài)也是非常重要的,無論報(bào)考哪所院校都應(yīng)該保持一顆誠實(shí)而平和的心去考。下面就說一下中影人藝考學(xué)子參加中央戲劇學(xué)院編導(dǎo)高考的歷程吧。希望給大家一些借鑒。 為了很好的表述以下均已第一人稱表達(dá)!

 編導(dǎo)

面試過程中考官提出的問題都是根據(jù)考生自己填寫的表格具體設(shè)置的。最喜歡的書和最喜歡的電影是考官一般都會(huì)問到的問題,考生說的數(shù)目越多,提供給考官的選擇越大,考官能提的問題也就越多,考生回答的困難相應(yīng)也可能就越大。鑒于此,在說自己喜歡的書和電影的時(shí)候,考生不妨就說自己仔細(xì)看過研究過的兩三部,這樣回答考官問題時(shí)正確的把握性也就越大。我最喜歡的書填的是《雷雨》,最喜歡的電影填的是《臥虎藏龍》。于是考官問我:周樸園究竟愛侍萍嗎?(我認(rèn)為是愛的,因?yàn)樽屢粋(gè)男人喜歡上一個(gè)女人也許很容易,但讓一個(gè)男人這么多年來一直記住這個(gè)女人卻是很不簡單的。)說到這時(shí)里考官都笑了,又問我,《臥虎藏龍》的片尾章子怡然為什么要死呢?(我覺得她并不是死了,她是解脫了。死或者生,就是一個(gè)相對(duì)的問題,每個(gè)人的看法都不一樣。)考官聽到這里再一次笑了起來,考場的氣氛也頓時(shí)變得愉悅?cè)谇ⅰ?在朗誦環(huán)節(jié),我朗誦了北島的詩歌,考官還讓我就此詩或此詩人談了談了自己的看法。我覺得看法一定要是自己的,不要人云亦云,考官看重的就是考生的思想深度,和自我表達(dá)的能力。

我的散文寫作的題目是《十分鐘年華老去》、《歷史課》,要求任選一題,記人為主。我覺得寫這樣的敘事散文能記敘真實(shí)的事情,抒發(fā)自己真實(shí)的感情是最重要的。在考前備考的那段時(shí)間,感覺自己的寫作水平一直沒有什么長進(jìn),《編導(dǎo)高考培訓(xùn)手冊(cè)》里面的理論也總是記不住,最后索性只記散文寫作和影評(píng)的理論!毒帉(dǎo)高考培訓(xùn)手冊(cè)》里面講記敘散文的寫作,要感情熾烈、取材生活,要有一定的情節(jié)和細(xì)節(jié)描寫,這些知識(shí)我記得很清晰?脊僭诳紙錾弦舱f過,寫作一定要帶有感情,只要你的散文中能有哪怕只是有一點(diǎn)點(diǎn)東西打動(dòng)了我們,我們都不會(huì)拒絕你。所以我選擇了《十分鐘年華老去》這個(gè)題目,并描述了自己瞞著父母從理工科學(xué)校退學(xué)并毅然投身到藝術(shù)考生的行列的真實(shí)故事。 文章開頭,我描寫了小時(shí)候的一段回憶,當(dāng)父親用自行車推我上坡的時(shí)候,我從他的影子里面看見了月光。我從書里面常常會(huì)看到很多“趁著月色……”這樣的描寫,但從沒注意過是否真的有月光。那一次,是我真正意義上見到的月光。 那個(gè)月亮慢慢疊化成一個(gè)鐘,那時(shí)我正在家里的沙發(fā)上坐著,準(zhǔn)備要開始去成都一所理工院校報(bào)名。父親扔給我一個(gè)剃須刀,我看了看,說我還沒長胡子,不如以后再用吧,于是又把它放回了桌上。 父親到車站送我,又離開,我坐著車到了成都,卻沒有去那個(gè)我并不喜歡的學(xué)校報(bào)到,而是在朋友家里住了下來。朋友很支持我,晚上我洗了澡,看完碟,打開本行李準(zhǔn)備拿筆記出來寫寫計(jì)劃的時(shí)候,卻無意中發(fā)現(xiàn)了父親在家里給我的剃須刀……  

那段時(shí)間我告訴父母自己已經(jīng)逐漸適應(yīng)了大學(xué)生活,其實(shí)卻一個(gè)人躲在朋友家準(zhǔn)備著自己心儀的藝術(shù)院校的考試。 那一次我拿了錢到書城買碟,圣誕節(jié)剛過,快到新年了,大街上到處是圣誕老人的影子和出行的人,車堵得很厲害,書城快關(guān)門了我才到。 我剛選好碟,廣播里就傳出書城即將關(guān)門,請(qǐng)大家在十分鐘之內(nèi)去收銀臺(tái)結(jié)帳的通知。我一轉(zhuǎn)身,猛的見到父親站在身后…… 父親并沒有多說什么,只是幫我付了錢,說我的胡子這么長了怎么還不刮。就好像小時(shí)候突然發(fā)現(xiàn)真的有月光一樣,我這才突然驚覺,原來自己的胡子一直在長…… 那短短的十分鐘,年華轟然老去。  

三試第一環(huán)節(jié)是編導(dǎo)高考影視分析,進(jìn)入三試的考生一同看了一段視頻,是日本導(dǎo)演嚴(yán)井俊二的《燕尾蝶》中女孩紋身的時(shí)候回憶和現(xiàn)實(shí)交錯(cuò)的那一段。在要求分析這段視頻的時(shí)候,我是從聲、光和色上去進(jìn)行仔細(xì)分析的。 三試第二環(huán)節(jié)是命題編講故事,我抽到的命題編講故事的題目是《有話好好說》。故事講完后還編排了一段小品。 三試第三環(huán)節(jié)是口試,考官問我除了初試所說的,還看過哪些電影哪些書,我又加了一些,里面有一部電影是《霸王別姬》,考官似乎對(duì)這部電影很感興趣,問了我特別多的問題。加上我告訴他們自己看電影扣得比較死,遍數(shù)比較多,所以他們問得特別細(xì)。 比如,你還記不記得小樓和蝶衣被游街的時(shí)候的那些鏡頭?你覺得在袁四爺被批的時(shí)候,演員的表演有什么特點(diǎn)?袁四爺被推下臺(tái)的時(shí)候有什么表演是你覺得很有特點(diǎn)的?你說說蝶衣為什么會(huì)有女性的傾向?你覺得是什么導(dǎo)致了他的這些變化…… 只要回答的是自己真正用心研究過的影片,并且對(duì)之有一些自己的見解,面對(duì)考官的細(xì)致問題便不會(huì)覺得有什么困難的。  

在中戲的考場上,無數(shù)考生提到的一個(gè)重要問題就是:切忘要保持一顆誠實(shí)而平和的心。不要試圖在考官面前隱藏或者欺騙什么,他們敏銳的雙眼會(huì)洞察一切。知之為知之,不知為不知,誠實(shí),在考官心目中已經(jīng)成為了一個(gè)人的人品判斷標(biāo)準(zhǔn)。

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  • 提高班

    開班時(shí)間:滾動(dòng)開班

    課程特點(diǎn):該課程主要針對(duì)有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員,學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí),授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。

  • 沖刺班

    開班時(shí)間:滾動(dòng)開班

    課程特點(diǎn):該班型開設(shè)在校考前,針對(duì)往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺,并對(duì)2025年的考試押題,模擬測試等。

  • 無憂班

    開班時(shí)間:滾動(dòng)開班

    課程特點(diǎn):基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型,系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),確保基礎(chǔ)扎實(shí)和提高專業(yè)能力,沖刺名校更加有保障。

  • 精品小課

    開班時(shí)間:在校期間

    課程特點(diǎn):專業(yè)一對(duì)一,面對(duì)面,采用個(gè)性化教學(xué),針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題,系統(tǒng)化講解。

  • 提高班

    開班時(shí)間:滾動(dòng)開班

    課程特點(diǎn):該課程主要針對(duì)有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員,學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí),授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。

  • 沖刺班

    開班時(shí)間:滾動(dòng)開班

    課程特點(diǎn):該班型開設(shè)在校考前,針對(duì)往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺,并對(duì)2025年的考試押題,模擬測試等。

  • 無憂班

    開班時(shí)間:滾動(dòng)開班

    課程特點(diǎn):基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型,系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),確;A(chǔ)扎實(shí)和提高專業(yè)能力,沖刺名校更加有保障。

  • 精品小課

    開班時(shí)間:在校期間

    課程特點(diǎn):專業(yè)一對(duì)一,老師面對(duì)面,采用個(gè)性化教學(xué),針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題,系統(tǒng)化講解。