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改善拉丁舞初學(xué)者站不穩(wěn)的方法有什么?

2019-07-04
來源:中影人教育

  初學(xué)舞蹈站不穩(wěn)是舞蹈生都會(huì)有的問題,尤其是拉丁舞這樣的對(duì)腳步非常重視的舞種,站不穩(wěn)更是初學(xué)者的通病。那么,改善拉丁舞初學(xué)者站不穩(wěn)的方法有什么?下面小編就為大家整理了一些方法,可供大家參考!

QQ截圖20190704110002.jpg

  改善拉丁舞站不穩(wěn)方法一

  基礎(chǔ)練習(xí):原地正步站立,做向上踮腳練習(xí)

  8個(gè)反復(fù)為一組,一天5-10組

  進(jìn)階練習(xí):原地蹲馬步,做向上踮腳練習(xí)

  8個(gè)反復(fù)為一組,一天5-10組

  這個(gè)小組合,能同時(shí)練習(xí)到腳腕和小腿部位的力量,起到訓(xùn)練的作用。做的時(shí)候一定要時(shí)刻意識(shí)到小腿的肌肉是收緊的,起時(shí)收緊,落時(shí)放松,如果想增加難度,就減緩起落的過程,感受動(dòng)作過程中力的移動(dòng),會(huì)更加的有效。

  改善拉丁舞站不穩(wěn)方法二

  背靠墻站立按照腳、小腿、大腿、臀部、腰部、背部、肩膀、后腦勺的順序依次貼在墻面上,并且保持這個(gè)姿勢(shì)站立2-5分鐘

  塌腰翹臀是舞蹈中需要的特定體態(tài),但絕對(duì)不是標(biāo)準(zhǔn)站姿,所以別搞混淆了!

  改善拉丁舞站不穩(wěn)方法三

  尋找跳拉丁舞時(shí)的重心位置:

  倫巴舞的重心位置在肚臍以下,胯骨的位置。

  恰恰的重心比倫巴稍高,大約在肚臍眼下方一點(diǎn)。

  桑巴的重心在恰恰之上,在肚臍的位置。

  斗牛舞的重心在肚臍眼以上一寸的位置。

  牛仔的重心在肚臍眼上方1-2寸的位置。

  好了,看到這里,關(guān)于改善拉丁舞初學(xué)者站不穩(wěn)的方法就全部為大家介紹完了,希望這些方法能幫助到拉丁舞初學(xué)者能徹底解決站不穩(wěn)的問題!如還有其它舞蹈問題,可繼續(xù)關(guān)注本站了解更多常識(shí)資訊!

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  • 提高班

    開班時(shí)間:滾動(dòng)開班

    課程特點(diǎn):該課程主要針對(duì)有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員,學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí),授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。

  • 沖刺班

    開班時(shí)間:滾動(dòng)開班

    課程特點(diǎn):該班型開設(shè)在?记,針對(duì)往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺,并對(duì)2025年的考試押題,模擬測(cè)試等。

  • 無憂班

    開班時(shí)間:滾動(dòng)開班

    課程特點(diǎn):基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型,系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),確;A(chǔ)扎實(shí)和提高專業(yè)能力,沖刺名校更加有保障。

  • 精品小課

    開班時(shí)間:在校期間

    課程特點(diǎn):專業(yè)一對(duì)一,面對(duì)面,采用個(gè)性化教學(xué),針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題,系統(tǒng)化講解。

  • 提高班

    開班時(shí)間:滾動(dòng)開班

    課程特點(diǎn):該課程主要針對(duì)有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員,學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí),授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。

  • 沖刺班

    開班時(shí)間:滾動(dòng)開班

    課程特點(diǎn):該班型開設(shè)在?记,針對(duì)往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺,并對(duì)2025年的考試押題,模擬測(cè)試等。

  • 無憂班

    開班時(shí)間:滾動(dòng)開班

    課程特點(diǎn):基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型,系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),確;A(chǔ)扎實(shí)和提高專業(yè)能力,沖刺名校更加有保障。

  • 精品小課

    開班時(shí)間:在校期間

    課程特點(diǎn):專業(yè)一對(duì)一,老師面對(duì)面,采用個(gè)性化教學(xué),針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題,系統(tǒng)化講解。