故事中劇情沖突有幾種方法?
2022-11-26
來(lái)源：中影人教育
好的故事一定要有沖突。那么，故事中劇情沖突有幾種方法呢?下面是中影人教育老師整理的關(guān)于故事編寫中劇情沖突的幾種方法，僅供大家參考。
一、故事中劇情沖突有幾種方法?
1、利益之爭(zhēng)
這一類的沖突，同樣不難理解，并且在寫作中，因?yàn)樗哪Ｊ较鄬?duì)簡(jiǎn)單，它比仇恨更容易安排。關(guān)于利益之爭(zhēng)，我們需要注意的要點(diǎn)同樣只有兩個(gè)。
第一，表現(xiàn)形式可以是多種多樣的。
主角與他人爭(zhēng)奪的，可以是一把寶劍、一本秘笈、一箱鉆石、一個(gè)法寶……也可以是一位美女的青睞、一次與長(zhǎng)老共餐的機(jī)會(huì)、一次擂臺(tái)賽的冠軍、一個(gè)天下第一的名號(hào)……
還可以是一家公司、一處礦藏、一座城池、一個(gè)星球……可以說(shuō)，任何能帶來(lái)益處的事物都能夠成為爭(zhēng)奪的對(duì)象，不管利益是大是小，是虛是實(shí)。
第二，需求強(qiáng)弱決定爭(zhēng)斗的激烈程度。
在現(xiàn)實(shí)中，利益之爭(zhēng)的激烈程度，往往與利益的大小、參與爭(zhēng)斗的人員直接掛鉤，而在小說(shuō)中，更有決定性作用的，是爭(zhēng)奪者對(duì)這一事物的需求強(qiáng)弱。一件寶物足夠珍貴，這當(dāng)然能驅(qū)使眾多勢(shì)力參與爭(zhēng)奪。
但反過(guò)來(lái)，從合理性的角度來(lái)看，如果爭(zhēng)斗激烈到了一定的程度，繼續(xù)參與的危險(xiǎn)到了一定的界限，當(dāng)風(fēng)險(xiǎn)高于收益時(shí)，自然也會(huì)嚇退大多數(shù)人。
不過(guò)，如果這一寶物不僅珍貴，還能對(duì)某些人起到不可或缺的作用，比如是他親人朋友的救命之物，或是他萬(wàn)年修行不付諸流水的保障，是他家族數(shù)十代人夢(mèng)想唯一實(shí)現(xiàn)的機(jī)會(huì)……
在這些情況下，主角也好，其他人物也好，自然就有了不顧一切去爭(zhēng)奪的理由，哪怕?tīng)?zhēng)斗慘烈之極。
這樣，才能在最大限度上造成激烈沖突，從而更好地推動(dòng)劇情發(fā)展。
2、誤會(huì)
仇恨與利益之爭(zhēng)，是小說(shuō)中沖突的主要來(lái)源，但除此之外，還有一種可能引發(fā)沖突的情況，那就是誤會(huì)。誤會(huì)引發(fā)沖突并不難理解，即便雙方原本井水不犯河水，都沒(méi)有不利于對(duì)方的言行，也可能因?yàn)檎`會(huì)對(duì)方做過(guò)，而彼此產(chǎn)生敵視。
相比上述兩類沖突，誤會(huì)型沖突在小說(shuō)中出現(xiàn)的次數(shù)更少一些，它一般是作為前兩類沖突的調(diào)劑而存在，用以避免劇情的單調(diào)。
而誤會(huì)型沖突一般也更適合作為一系列沖突的開(kāi)端，因?yàn)檎`會(huì)產(chǎn)生沖突，因?yàn)闆_突產(chǎn)生仇恨，而仇恨又引發(fā)新的沖突。
在這過(guò)程中，誤會(huì)起到了一個(gè)很好的引子的作用。
以上，是引發(fā)沖突的三種主要途徑，他們往往是相互作用，相互影響的。在利益之爭(zhēng)中很容易引發(fā)仇恨，帶有敵對(duì)情緒時(shí)也更容易產(chǎn)生誤會(huì)，誤會(huì)又能加深仇恨，而在仇恨的驅(qū)使下，也可能引發(fā)不必要的利益之爭(zhēng)……
正是這種種的影響，種種的沖突，使得網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)的劇情得以精彩地延續(xù)，造就了一個(gè)又一個(gè)扣人心弦的故事，也正因?yàn)槿绱�，�?dāng)我們的劇情趨于平淡，或是難以為繼時(shí)，我們?cè)撟龅�，就是尋找作品中可能存在的沖突點(diǎn)。
我們需要回頭翻看前文，去研究書中出現(xiàn)過(guò)什么寶物，出現(xiàn)過(guò)什么值得爭(zhēng)奪的資源、權(quán)位、榮譽(yù)，書中人物之間有哪些矛盾、仇恨……
正常情況下，我們應(yīng)該能夠找到一大堆這樣的沖突點(diǎn)，而即便找不到，也完全可以硬生生地去制造，可以從一個(gè)小摩擦開(kāi)始升級(jí)仇恨，可以添加一個(gè)寶藏的設(shè)定，可以憑空設(shè)計(jì)一次誤會(huì)……
好了，看到這里，關(guān)于故事中劇情沖突有幾種方法?的內(nèi)容就全部為大家介紹完了，希望以上內(nèi)容能幫助到大家，如果大家還有編導(dǎo)專業(yè)方面的問(wèn)題，可繼續(xù)關(guān)注本站了解更多資訊!
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開(kāi)班時(shí)間：滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn)：該課程主要針對(duì)有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員，學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí)，授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
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課程特點(diǎn)：基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型，系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，確�；A(chǔ)扎實(shí)和提高專業(yè)能力，沖刺名校更加有保障。
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開(kāi)班時(shí)間：在校期間
課程特點(diǎn)：專業(yè)一對(duì)一，面對(duì)面，采用個(gè)性化教學(xué)，針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題，系統(tǒng)化講解。
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