非藝考生可以報(bào)考中傳嗎?
最近,又不少同學(xué)給小編留言說非藝考生可以報(bào)考中傳嗎?為了解決大家的疑惑,小編專門整理的中傳的專業(yè)和分?jǐn)?shù)線,希望能幫助到大家!
非藝考生可以報(bào)考中傳嗎?
不能報(bào)考。中傳的藝術(shù)類院系錄取原則是必須參加專業(yè)測(cè)試(或者你在該專業(yè)方向特別優(yōu)秀,做出了成績,可以申請(qǐng)保送)拿到了專業(yè)考試合格證書才有資格報(bào)考,然后高考的文化分過線了才能被錄取。哪怕你關(guān)系再硬,沒有參加過專業(yè)測(cè)試絕對(duì)不會(huì)錄取的(高招可是向當(dāng)?shù)亟逃恐苯犹釞n案啊,再放水也要有底線的啊,但你都沒參加過專業(yè)測(cè)試)。
如果你真非常想讀中傳的藝術(shù)類又不愿意再讀一年,有個(gè)曲線方法,曾經(jīng)有學(xué)長用過。他先進(jìn)了中傳新聞系(普通類),讀了一年申請(qǐng)轉(zhuǎn)系,向戲文系系主任提供了自己在寫作方面的能力(大一時(shí)候出的兩本書),又通過了轉(zhuǎn)系的測(cè)試,成功轉(zhuǎn)入戲文系。
中國傳媒大學(xué)通過普通高考能上的專業(yè)有哪些?
通過普通高考能讀中國傳媒大學(xué)的專業(yè),包括新聞學(xué)、傳播學(xué)、廣告學(xué)、計(jì)算機(jī)、通信工程、網(wǎng)絡(luò)工程、廣播電視工程、電子信息過程、英語、文化產(chǎn)業(yè)管理、漢語言、經(jīng)濟(jì)學(xué)類、管理類專業(yè)。
中國傳媒大學(xué)2022年
藝術(shù)類本科專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線
簡要總結(jié)一下今年中傳的分?jǐn)?shù)線的要點(diǎn):
、賻缀醢俜种70以上的專業(yè)錄取名次/比值出現(xiàn)了下降,部分下降比較顯著的專業(yè),明年肯定會(huì)有反彈。
②王牌專業(yè)的性別分差正在逐步縮小!以后男生的分?jǐn)?shù)優(yōu)勢(shì)將會(huì)越來越小。
③所有的文過專排專業(yè)幾乎都有錄取名次后退的趨勢(shì),這個(gè)并不代表小圈會(huì)縮水。有效錄取的范圍劃定建議大家還是謹(jǐn)慎。
、芫C合分錄取專業(yè)一定要比對(duì)前后年的專業(yè)比值,看看高位專業(yè)比值有沒有大比分出入。
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提高班
開班時(shí)間:滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn):該課程主要針對(duì)有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員,學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí),授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時(shí)間:滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn):該班型開設(shè)在?记埃槍(duì)往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺,并對(duì)2022年的考試押題,模擬測(cè)試等。
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無憂班
開班時(shí)間:滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn):基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型,系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),確保基礎(chǔ)扎實(shí)和提高專業(yè)能力,沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時(shí)間:在校期間
課程特點(diǎn):專業(yè)一對(duì)一,面對(duì)面,采用個(gè)性化教學(xué),針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題,系統(tǒng)化講解。
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提高班
開班時(shí)間:滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn):該課程主要針對(duì)有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員,學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí),授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時(shí)間:滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn):該班型開設(shè)在?记埃槍(duì)往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺,并對(duì)2022年的考試押題,模擬測(cè)試等。
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無憂班
開班時(shí)間:滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn):基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型,系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),確保基礎(chǔ)扎實(shí)和提高專業(yè)能力,沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時(shí)間:在校期間
課程特點(diǎn):專業(yè)一對(duì)一,老師面對(duì)面,采用個(gè)性化教學(xué),針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題,系統(tǒng)化講解。