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中影人教育表演學(xué)院教學(xué)研討會(huì),中戲北電專家教授齊聚一堂!

2021-05-31
來(lái)源:中影人教育


2021


中影人教育表演學(xué)院

教學(xué)研討會(huì)

TEACHING SYMPOSIUM

名校專家齊聚

研討2022藝考改革新動(dòng)向



中影人教育表演學(xué)院教學(xué)研討會(huì)



教學(xué)研討會(huì)是中影人教育優(yōu)秀的教學(xué)傳統(tǒng)。


一年一度的教學(xué)研討會(huì),50%專家教授+50%全職明星導(dǎo)師,

不僅帶來(lái)專業(yè)上的思想碰撞,更為中影人教學(xué)體系的創(chuàng)新升級(jí),

為藝考生更好的服務(wù)提供了強(qiáng)有力的保障


中影人教育表演學(xué)院教學(xué)研討會(huì),

中戲北電專家教授齊聚一堂,為表演藝考教學(xué)工作建言獻(xiàn)策。



2021


本次研討會(huì)主題

ZHONGYINGREN

1. 研討2022年表演藝考改革新動(dòng)向

2. 中影人教育表演學(xué)院各學(xué)科教學(xué)大綱的修訂

3. 中影人教育表演學(xué)院各學(xué)科教材的具體內(nèi)容的制定與修訂




中影人教育表演學(xué)院教學(xué)研討會(huì)的舉辦,旨在融合與交流,

使表演學(xué)院全職教師團(tuán)隊(duì)能夠與專家教師團(tuán)隊(duì)在教學(xué)方向上達(dá)到步伐統(tǒng)一,

并加深表演學(xué)院全職教師團(tuán)隊(duì)與專家教師團(tuán)隊(duì)在教學(xué)過(guò)程中配合的默契,

旨在解決專家教師團(tuán)隊(duì)與全職教師團(tuán)隊(duì)在合力完成教學(xué)過(guò)程中所存在的問(wèn)題。



通過(guò)會(huì)議討論與專家指導(dǎo),優(yōu)化表演學(xué)院教學(xué)大綱、教材及課程設(shè)置;

更新早晚功訓(xùn)練內(nèi)容及方式;確定 2021年表演學(xué)院教學(xué)方向與計(jì)劃。



會(huì)議開始,首先由表演學(xué)院老師分別介紹了中影人表演學(xué)院幾大班型,

聲臺(tái)形表教學(xué)目的,教學(xué)大綱,教材內(nèi)容,以及各階段能夠達(dá)到的學(xué)習(xí)效果。



各位嘉賓老師針對(duì)各自擅長(zhǎng)的表演教學(xué)領(lǐng)域以及表演藝考相關(guān)議題發(fā)表了自己

的見解,給出了頗有指導(dǎo)性的意見和建議,

一同幫助我們把表演藝考培訓(xùn)教學(xué)方法、教材大綱等方面進(jìn)行了系統(tǒng)性的完善與升級(jí)。


北京電影學(xué)院教授·中影人教育表演學(xué)院名譽(yù)院長(zhǎng)

錢學(xué)格教授發(fā)表講話


錢學(xué)格教授:中影人表演教學(xué)課程設(shè)置靈活,包括短期、中期、長(zhǎng)期等班型,

我們要明確的主要教學(xué)目的是“應(yīng)考”,考官們考察的不是理論,

看的是學(xué)生的基本素質(zhì)和潛質(zhì),表現(xiàn)能力,想象能力,

在日后的教學(xué)過(guò)程中應(yīng)當(dāng)在即興表演上多下功夫,挖掘孩子的激情與幽默感。

另外,才藝展示對(duì)于考試錄取至關(guān)重要,

建議豐富學(xué)生自主練習(xí)時(shí)間,加強(qiáng)學(xué)生才藝方面的訓(xùn)練。


中央戲劇學(xué)院教授·博士生導(dǎo)師

中影人教育表演學(xué)院特聘專家麻淑云教授發(fā)表講話


麻淑云教授:中影人表演教學(xué)大綱的制定非常詳細(xì),在具體教學(xué)中,

需要靈活機(jī)動(dòng)的應(yīng)對(duì)不同孩子身上出現(xiàn)的問(wèn)題,給出不同的解決指導(dǎo)方法,

因材施教,分層遞進(jìn)式教學(xué),使學(xué)生更加有效的收獲專業(yè)技能。


中央戲劇學(xué)院碩士·中影人教育表演學(xué)院特聘名師

麻公博老師發(fā)表講話



麻公博老師:對(duì)于表演生,形象氣質(zhì)至關(guān)重要,加強(qiáng)學(xué)生形體體態(tài)的訓(xùn)練,晚功老師

帶動(dòng)學(xué)生一起健身,減脂塑形,有助于表演生形象氣質(zhì)的塑造,以及氣息肺活量的提高。


另外針對(duì)各高校的考試內(nèi)容和要求,老師們進(jìn)行整理匯總,

幫助學(xué)生答疑解惑,使其更加清晰的備考。

中影人不僅只目標(biāo)于名校?,

還要把省統(tǒng)考重視起來(lái),加強(qiáng)省統(tǒng)考方面的教學(xué)服務(wù)內(nèi)容。



原首都師范大學(xué)科德學(xué)院表演系主任

中影人教育表演學(xué)院特聘名師馮震老師發(fā)表講話



馮震老師:專業(yè)老師們定期搜集匯總更新表演藝考“大數(shù)據(jù)”,每個(gè)學(xué)?碱}是什么,

針對(duì)每個(gè)學(xué)校重點(diǎn)進(jìn)行分析,做到更有針對(duì)性的教學(xué)。

對(duì)于零基礎(chǔ)的學(xué)生如何提升專業(yè)水平是教學(xué)重點(diǎn),提升孩子才藝水平,使其在考場(chǎng)大放異彩。


面對(duì)疫情,我們應(yīng)及時(shí)出臺(tái)互聯(lián)網(wǎng)考試應(yīng)對(duì)方案及考試對(duì)策,指導(dǎo)訓(xùn)練學(xué)生如何應(yīng)對(duì)

網(wǎng)上考試。心理輔導(dǎo)方面,教師與班主任相互配合,幫助學(xué)生疏通緩解心理壓力,

學(xué)生間也要相互交流學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí), 發(fā)現(xiàn)他人閃光點(diǎn),彌補(bǔ)自身不足之處。



北京電影學(xué)院青年教師·中影人教育表演學(xué)院

特聘名師王丹老師發(fā)表講話



王丹老師:怎樣讓藝考生真正提升自己的“業(yè)務(wù)能力”,基礎(chǔ)班的教學(xué)內(nèi)容設(shè)定非常

重要,真聽、真看、真感受,基礎(chǔ)一定要打好,讓學(xué)生明確訓(xùn)練目的。

觀察生活,觀摩視頻,真實(shí)生活中發(fā)生的事件,再結(jié)合命題訓(xùn)練,

這樣表達(dá)出來(lái)的作品會(huì)更貼合生活。此外,要注意引導(dǎo)學(xué)生正面思想,

注重培養(yǎng)學(xué)生的真善美品質(zhì),更利于日后不同角色的塑造。



中央戲劇學(xué)院博士·中影人教育表演學(xué)院

特聘名師劉恩義老師發(fā)表講話



劉恩義老師:今年的線上考試中,不少同學(xué)都表現(xiàn)欠佳,在無(wú)“觀眾”的環(huán)境下

大家失去了表演的對(duì)象交流感。

為此,我們建議加入鏡頭前表演訓(xùn)練課程,還要引導(dǎo)孩子正確的儀容儀表。

另外,學(xué)習(xí)表演,要注重培養(yǎng)孩子藝術(shù)審美能力,形體方面,尤其才藝展示,

眼神、精氣神以及肢體語(yǔ)言的表達(dá)都會(huì)直接影響考官對(duì)你的整體印象和分?jǐn)?shù)。



原首都師范大學(xué)科德學(xué)院表演系主任

中影人教育表演學(xué)院特聘名師孟甜老師發(fā)表講話



孟甜老師:在以往的教學(xué)中,臺(tái)詞獨(dú)白階段尤為困難,獨(dú)白屬于表演性的臺(tái)詞,需要肢體

動(dòng)作來(lái)配合臺(tái)詞的表達(dá),在形體這方面的訓(xùn)練不能少,臺(tái)詞與形體訓(xùn)練相輔相成,

才能把作品表達(dá)完整。

鑒于大部分學(xué)生文學(xué)修養(yǎng)不夠,建議多安排學(xué)生欣賞經(jīng)典電影和舞臺(tái)劇,

如音樂(lè)劇或話劇,在鑒賞放松之余也緩解了學(xué)生備考的心理壓力。



中央戲劇學(xué)院教授·碩士生導(dǎo)師

中影人教育表演學(xué)院院長(zhǎng)朱振山教授發(fā)表講話



朱振山教授:中影人發(fā)展十幾年來(lái)至如此規(guī)模,我們的教學(xué)體系在不斷升級(jí),

教材不斷豐富完善,一線教師考官積極獻(xiàn)策,明確藝考培訓(xùn)真正的教學(xué)目的,

培訓(xùn)藝考生不止于理論層面,而是在實(shí)踐層面,

我們要給到學(xué)生更多實(shí)用性干貨性質(zhì)的內(nèi)容,根據(jù)各院校招生簡(jiǎn)章,考什么我們教什么,

在正確的表演理念指導(dǎo)下,幫助學(xué)生在一定時(shí)間內(nèi)達(dá)到考學(xué)目標(biāo)。



中影人教育楊立成董事長(zhǎng)就研討會(huì)議題發(fā)表見解



各位參會(huì)老師交流分享了關(guān)于表演藝考培訓(xùn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),對(duì)于中影人教育表演專業(yè)

日后的教學(xué)目標(biāo)及方向具有重要指導(dǎo)意義,根據(jù)表演藝考2022年最新政策方向

及時(shí)做出調(diào)整,專業(yè)系統(tǒng)的完善整合教學(xué)大綱體系,

迎合廣大藝考生需求,幫助藝考生排除藝考障礙,順利考入理想院校!



中影人教育

歷屆教學(xué)研討會(huì)

ZHONGYINGREN


優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)源于雄厚的師資和強(qiáng)大的教學(xué)體系。

中影人教育各大學(xué)院每年都會(huì)定期舉辦教學(xué)研討會(huì),來(lái)自中戲、北電、中傳、浙傳、北舞等

重點(diǎn)藝術(shù)院校名師專家及業(yè)界大咖齊聚中影人,共同為中影人教育的教學(xué)工作建言獻(xiàn)策。

旨在應(yīng)對(duì)藝考政策的變化和藝考生多方面的需求,不斷優(yōu)化藝考培訓(xùn)的教學(xué)模式,

積極探索多樣化、個(gè)性化的教學(xué)方法,進(jìn)一步修訂完善培訓(xùn)計(jì)劃和培訓(xùn)教材。



中影人教育表演學(xué)院

歷屆教學(xué)研討會(huì)









中影人教育播音主持藝術(shù)學(xué)院

歷屆教學(xué)研討會(huì)




中影人教育編導(dǎo)學(xué)院

歷屆教學(xué)研討會(huì)






中影人教育舞蹈學(xué)院

歷屆教學(xué)研討會(huì)






中影人教育始終秉持

辦學(xué)靠師資管理取勝

教育憑良心誠(chéng)信立足

以教學(xué)研討會(huì)為起點(diǎn)

對(duì)藝考方向及教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行分析調(diào)整

順應(yīng)最新藝考形勢(shì)和藝考要求

更好地培養(yǎng)下一屆藝考生

做到對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),讓家長(zhǎng)放心!



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  • 提高班

    開班時(shí)間:滾動(dòng)開班

    課程特點(diǎn):該課程主要針對(duì)有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員,學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí),授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。

  • 沖刺班

    開班時(shí)間:滾動(dòng)開班

    課程特點(diǎn):該班型開設(shè)在校考前,針對(duì)往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺,并對(duì)2025年的考試押題,模擬測(cè)試等。

  • 無(wú)憂班

    開班時(shí)間:滾動(dòng)開班

    課程特點(diǎn):基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型,系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),確;A(chǔ)扎實(shí)和提高專業(yè)能力,沖刺名校更加有保障。

  • 精品小課

    開班時(shí)間:在校期間

    課程特點(diǎn):專業(yè)一對(duì)一,面對(duì)面,采用個(gè)性化教學(xué),針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題,系統(tǒng)化講解。

  • 提高班

    開班時(shí)間:滾動(dòng)開班

    課程特點(diǎn):該課程主要針對(duì)有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員,學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí),授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。

  • 沖刺班

    開班時(shí)間:滾動(dòng)開班

    課程特點(diǎn):該班型開設(shè)在?记,針對(duì)往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺,并對(duì)2025年的考試押題,模擬測(cè)試等。

  • 無(wú)憂班

    開班時(shí)間:滾動(dòng)開班

    課程特點(diǎn):基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型,系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),確;A(chǔ)扎實(shí)和提高專業(yè)能力,沖刺名校更加有保障。

  • 精品小課

    開班時(shí)間:在校期間

    課程特點(diǎn):專業(yè)一對(duì)一,老師面對(duì)面,采用個(gè)性化教學(xué),針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題,系統(tǒng)化講解。