聲樂考試的五大注意事項(xiàng)
“考試”是一個(gè)讓人緊張的詞語,每個(gè)人遇到考試都會(huì)或多或少的緊張,中影人藝考老師建議藝考生面對考試的時(shí)候一定要做好以下幾個(gè)注意事項(xiàng):
一、克服心理障礙消除緊張感。
其實(shí)每個(gè)人,就算是世界頂級大師,在演唱前也會(huì)緊張。例如世界著名女高音歌唱家卡納娃曾說:“我忽然幻想到舞臺(tái)上空蕩蕩什么都沒有,眼前一片茫然……有鑒于此,我總是把太平門放在視線之內(nèi),最好是一扇打開的門……”。所謂的“怯場”的心理是非常正常的,但是過度緊張就會(huì)導(dǎo)致發(fā)揮失常。一些考生平日演唱的時(shí)候表現(xiàn)很好,但在考試時(shí)就頻繁出現(xiàn)走調(diào),忘詞等現(xiàn)象,都是由于“怯場”引起的?忌谂R考前做幾次均勻的呼吸,用積極的心理來自我暗示,告訴自己許久的準(zhǔn)備終于可以派上用場了,功到自然成等等。
二、注意身體健康,保養(yǎng)嗓音達(dá)到最好條件。
必要的時(shí)候可以吃一至兩顆潤喉糖(不宜過多),除了可以潤潤嗓子利于演唱外,亦可以使頭腦保持一個(gè)高度清醒的狀態(tài);并且也可嘗試感情的轉(zhuǎn)移,想想各種美好的事物,時(shí)刻提醒自己需要鎮(zhèn)定;蛘呤菍χR子微笑,通過放松自己緊張的面部表情,同樣可以相應(yīng)緩解自己心理上的壓力。其次,在進(jìn)場演唱時(shí),盡量克服緊張、激動(dòng)的情緒。適當(dāng)?shù)卣{(diào)整好狀態(tài)之后再開始。不要?jiǎng)傉痉(wěn)就開始唱,這樣會(huì)越唱越緊張,嚴(yán)重則會(huì)導(dǎo)致發(fā)揮失常。可以嘗試進(jìn)場之后,與鋼琴伴奏的老師交流一下,然后真正覺得自己放松了,再開始。
三、精神面貌與氣質(zhì)形象。
嚴(yán)格的講,音樂也屬于表演專業(yè)的范疇,所以對個(gè)人的外表,精神面貌都是有一定要求的。在考試前幾天最好就不必復(fù)習(xí)了,應(yīng)當(dāng)注意休息、放松心情,以一個(gè)最健康的身體、最積極的心態(tài)、最良好的精神面貌去面對考試,這樣才有可能給自己最大的信心,給考官最佳的第一印象。在考試時(shí),過于繁瑣的裝束容易使自身產(chǎn)生煩躁的心理。因此在穿著上一定干凈利索,給人以一種穩(wěn)重、大方的感覺。
四、演唱不要追求技巧,要注重自然。
很多學(xué)生在演唱中,尤其遇到比較難的部分是,總是追求技巧,但恰恰這樣去表達(dá)音樂是膚淺的。一般而言,你越去想技巧如何如何,實(shí)質(zhì)上經(jīng)常會(huì)在你想的地方發(fā)生致命的錯(cuò)誤。再次,由于每門課程的考試形式都有所不同,所以每科都要做好相應(yīng)的準(zhǔn)備。例如:在視唱練耳考前要盡量避免聽到刺激的、高分貝的聲音;一定要保證自身有一個(gè)良好的睡眠;千萬注意不要聽CD機(jī),畢竟因?yàn)镃D的音準(zhǔn)與實(shí)際音準(zhǔn)相差甚遠(yuǎn);在考試時(shí)集中精力去聽,不要因?yàn)榍懊娴念}沒聽好而耽誤后面的題,顧此失彼只會(huì)帶來壞的影響。
五、樂理知識(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí),臨場回答注重簡潔。
如果有時(shí)間的話,盡可能在考試前將常識(shí)性概念再認(rèn)真讀一遍,以便鞏固做題方法。調(diào)查研究證明,考前閱讀的知識(shí),一般都是潛意識(shí)里面害怕出錯(cuò)的地方,也就是證明自己復(fù)習(xí)有漏洞的地方,抑或是不重視的地方,所以考前仔細(xì)看一下常識(shí)性概念,能夠確保自己在簡單的題上面絕對不丟分,這樣才有可能拿到高分,畢竟樂理考試不像奧林匹克競賽,出題范圍基本上都是中等難度的題,所以考生一定要擺正心態(tài),應(yīng)得的分一定要保證不丟。在形體考試前千萬不要做過多運(yùn)動(dòng),以免產(chǎn)生意外(例如肌肉拉傷等)或疲勞感,從而影響考試。
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提高班
開班時(shí)間:滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn):該課程主要針對有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員,學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí),授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時(shí)間:滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn):該班型開設(shè)在?记埃槍ν趯W(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺,并對2025年的考試押題,模擬測試等。
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無憂班
開班時(shí)間:滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn):基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型,系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),確保基礎(chǔ)扎實(shí)和提高專業(yè)能力,沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時(shí)間:在校期間
課程特點(diǎn):專業(yè)一對一,面對面,采用個(gè)性化教學(xué),針對學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題,系統(tǒng)化講解。
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提高班
開班時(shí)間:滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn):該課程主要針對有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員,學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí),授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時(shí)間:滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn):該班型開設(shè)在?记,針對往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺,并對2025年的考試押題,模擬測試等。
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無憂班
開班時(shí)間:滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn):基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型,系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),確;A(chǔ)扎實(shí)和提高專業(yè)能力,沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時(shí)間:在校期間
課程特點(diǎn):專業(yè)一對一,老師面對面,采用個(gè)性化教學(xué),針對學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題,系統(tǒng)化講解。