播音主持專業(yè)的傳統(tǒng)與現(xiàn)狀(一)
播音主持的現(xiàn)狀與以前相比發(fā)生了一些變化,下面就來和小影看一下:播音主持專業(yè)的傳統(tǒng)與現(xiàn)狀(一)
相較于其他成熟的學(xué)科門類,播音與主持藝術(shù)的研究尚且年輕。如果從1940年人民廣播誕生之日算起,至今不過70余年,即便是從20世紀我國歷史上第一家廣播電臺創(chuàng)辦算起,也不過100年的歷史。這與其上位學(xué)科新聞與傳播學(xué)幾個世紀的傳承比較而言,差距立顯。
新中國成立,特別是新世紀以來,伴隨著電子傳媒行業(yè)的快速發(fā)展,信息時代的列車風(fēng)馳電掣。在現(xiàn)代化進程不斷加快與跨文化交流日趨頻繁的雙重語境之下,社會人文心理發(fā)生了激烈的震蕩,文化觀念在器物層面、精神層面、制度層面都發(fā)生了結(jié)構(gòu)性裂變。這些社會思潮在傳媒行業(yè)中得到了集中體現(xiàn)。盡管受到新媒體和社交媒體的沖擊,近期,關(guān)于當下廣播電視傳媒公信力的研究表明,電視仍舊是受眾最信任的傳媒渠道,幾乎61.9%的被訪者對此持認同觀點。①作為廣播電視媒介與觀眾之間的橋梁、紐帶、中介之序,播音員主持人不僅扮演著傳媒行業(yè)“把關(guān)人”的角色,也在受眾潛意識的期待視界中充當了“輿論領(lǐng)袖”的重要角色。因此,對播音主持藝術(shù)研究的重視程度恰恰折射出學(xué)界對電子傳媒行業(yè)文化體認的深度。
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提高班
開班時間:滾動開班
課程特點:該課程主要針對有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員,學(xué)習(xí)周期一個月即240個課時,授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時間:滾動開班
課程特點:該班型開設(shè)在?记,針對往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補缺,并對2025年的考試押題,模擬測試等。
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無憂班
開班時間:滾動開班
課程特點:基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型,系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識,確;A(chǔ)扎實和提高專業(yè)能力,沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時間:在校期間
課程特點:專業(yè)一對一,面對面,采用個性化教學(xué),針對學(xué)員個人學(xué)習(xí)中遇到的難題,系統(tǒng)化講解。
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