播音主持專業(yè)藝考指定稿件考查的目的與范圍
指定稿件朗讀是播音主持專業(yè)藝考考試中一項(xiàng)重要內(nèi)容,目的在于考查考生的語(yǔ)音面貌、發(fā)聲狀況、能力和基本的朗讀能力。
指定的稿件一般是具有新聞性的稿件,真實(shí)、平易,具有明顯的社會(huì)意義和教化作用,力求達(dá)到積極的宣傳效果。稿件的內(nèi)容通常敘述的是我們現(xiàn)實(shí)生活中的場(chǎng)景、人物、事件或者景觀,所表達(dá)的情感和觀點(diǎn)是樸素真實(shí)、直接中肯的。
當(dāng)然考試中還會(huì)有其他題材的稿件,不要見(jiàn)到稍微陌生的樣式就亂了陳腳,基本的策略就是首先抓準(zhǔn)稿件體裁和題材的特點(diǎn),為突出其特點(diǎn)采用恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式。根本的目的是讓主考老師聽(tīng)清楚,且愿意聽(tīng),不要過(guò)多考慮主考老師會(huì)從哪些方面考查你的朗讀,更不要想著投其所好。
朗讀指定稿件是播音主持專業(yè)藝考的一個(gè)主要項(xiàng)目。稿件內(nèi)容包括新聞消息、散文、故事等。通過(guò)讓考生朗讀這些不同的文體樣式主要考察:
1. 語(yǔ)音面貌。普通話標(biāo)準(zhǔn)程度如何?有無(wú)方音?如有方音,主要問(wèn)題是什么?問(wèn)題嚴(yán)重與否?
2. 聲音條件。嗓音條件如何?是否受聽(tīng)?男聲是否寬厚?女聲是否柔美?圓潤(rùn)還是沙?有無(wú)鼻音、喉音等。
3. 吐字歸音。發(fā)出的字音是否清楚?字音的清晰度與聲音的響度是否匹配?字音的飽滿程度如何?力度如何?
4. 語(yǔ)言表達(dá)。有聲語(yǔ)言是否有表現(xiàn)力?語(yǔ)流是否順暢、明晰?層次是否清楚?全篇是否完整?有無(wú)感染力?
5. 形象氣質(zhì)。外形是否端莊、大氣、質(zhì)樸、干練?是否適合出鏡、上像?是否熱情、爽朗?是否理性、睿智?
播音主持藝考指定稿件朗讀中常出現(xiàn)的問(wèn)題:
1. 埋頭讀稿,倉(cāng)促了事
2. 自言自語(yǔ),缺乏對(duì)象感和傾訴欲
3. 模仿痕跡重,盲目追時(shí)髦,失掉真實(shí)的生動(dòng).
播音主持專業(yè)藝考所考察的這些條件并不是需要考生全都具備,因?yàn)樗嚳紝W(xué)校要招的不是已經(jīng)可以做播音主持的人,而是具備了一定的播音主持的先決條件,還要待進(jìn)校后進(jìn)行雕琢的人才。考生只要在某一方面特點(diǎn)突出,考官也會(huì)綜合你的條件,全面去衡量、考察。
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提高班
開(kāi)班時(shí)間:滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn):該課程主要針對(duì)有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員,學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí),授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開(kāi)班時(shí)間:滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn):該班型開(kāi)設(shè)在?记,針對(duì)往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺,并對(duì)2025年的考試押題,模擬測(cè)試等。
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無(wú)憂班
開(kāi)班時(shí)間:滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn):基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型,系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),確;A(chǔ)扎實(shí)和提高專業(yè)能力,沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開(kāi)班時(shí)間:在校期間
課程特點(diǎn):專業(yè)一對(duì)一,面對(duì)面,采用個(gè)性化教學(xué),針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題,系統(tǒng)化講解。
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提高班
開(kāi)班時(shí)間:滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn):該課程主要針對(duì)有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員,學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí),授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開(kāi)班時(shí)間:滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn):該班型開(kāi)設(shè)在?记埃槍(duì)往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺,并對(duì)2025年的考試押題,模擬測(cè)試等。
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無(wú)憂班
開(kāi)班時(shí)間:滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn):基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型,系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),確;A(chǔ)扎實(shí)和提高專業(yè)能力,沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開(kāi)班時(shí)間:在校期間
課程特點(diǎn):專業(yè)一對(duì)一,老師面對(duì)面,采用個(gè)性化教學(xué),針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題,系統(tǒng)化講解。