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什么樣的學(xué)生適合報(bào)考播音主持專業(yè)

2016-12-21
來源:中影人教育

         考生很多不知道自己是否適合播音主持這個(gè)專業(yè),有的考生喜歡這個(gè)專業(yè),但是不知道自己報(bào)考這個(gè)的專業(yè)的優(yōu)勢(shì)在哪里。這種情況由于普通群眾對(duì)于播音主持工作的實(shí)質(zhì)存在理解不深而出現(xiàn)的。其實(shí),播音員、主持人存在很多風(fēng)格類型,這是由目前日益豐富的廣播電視節(jié)目樣態(tài)決定的。對(duì)于報(bào)考播音主持專業(yè)的學(xué)生,在以下三點(diǎn)條件中,均基本具備,甚至某一項(xiàng)條件不高,但有其中一項(xiàng)較為突出,即具備了報(bào)考播音主持專業(yè)的條件。

形象要求

播音主持工作是面向大眾的工作,良好的形象可以造成受眾最直接的審美愉悅,“形象好”必然會(huì)形成很大的優(yōu)勢(shì)。這一點(diǎn)不僅在廣播電視行業(yè),在各行各業(yè)的招聘中,形象都會(huì)成為無形的財(cái)富,這一點(diǎn)是必須承認(rèn)的。各大院校的招生也是把形象作為一個(gè)重要的評(píng)分項(xiàng)目。形象好的考生也極容易得到評(píng)委的青睞。

但是,需要說明的一點(diǎn)是:長得漂亮的大都屬于形象好的范疇之內(nèi),長的不漂亮的未必不算形象好。有的考生雖然沒有姣好的容貌,但是在五官端正基礎(chǔ)上,或比較可愛、或比較大方、或比較個(gè)性、或具備良好的氣質(zhì),都能成為形象好的基礎(chǔ)。

語言要求

語言要求包含兩個(gè)方面,但是這兩個(gè)方面是不能夠割裂的,這就是聲音條件和語感。

1)聲音條件

無論是廣播節(jié)目主持人還是電視節(jié)目主持人,語言都是他工作的直接工具。就像是剛剛提到的形象能給給人產(chǎn)生最直接的審美愉悅的道理是一樣,良好的聲音條件也同樣讓人的聽覺產(chǎn)生審美愉悅。比如廣播電臺(tái)的節(jié)目主持人,就是完全依賴有聲語言,在沒有任何視覺條件輔助的情況下進(jìn)行工作,所以聲音條件就尤為重要。也有許多專題片和許多欄目中的小片子的配音工作,也是需要良好的聲音條件才能夠讓人愛聽。

同樣,明亮的或渾厚的聲音條件固然是非常占優(yōu)勢(shì),但是有特色有特點(diǎn)的嗓音也算是具有良好的聲音氣質(zhì),同樣也會(huì)得到一些評(píng)委的青睞。

2)語感

語感是“半天生”的。人生來沒有語言功能,當(dāng)然也就沒有語感,所以也就不能完全說是天生的。但是,人的語感確實(shí)在長久的生活中,在無意的狀態(tài)下經(jīng)過長時(shí)間的積累,自發(fā)形成的語言表達(dá)習(xí)慣和能力。一個(gè)人的語感好與不好與他的家庭、生活環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境,甚至于是喜歡哪個(gè)歌手、喜歡聽什么樣的音樂、喜歡看誰的電影、崇拜哪個(gè)明星、平常和哪些朋友在一起玩都會(huì)有聯(lián)系。語感好的表現(xiàn)就是說話的時(shí)候色彩豐富,有明顯的節(jié)奏感。語感是可以通過后天的培養(yǎng)提升的。

思維要求

我們看到的很多主持人既不具備良好的形象,也不具備美妙的聲音,但是卻為大家所喜歡,比如崔永元。這就是因?yàn)樗邆淞嘶钴S的思維。主持人的工作在于串聯(lián)整個(gè)節(jié)目,引發(fā)嘉賓和現(xiàn)場(chǎng)觀眾的話題,而不是我們理解的背下來詞到了臺(tái)上很標(biāo)準(zhǔn)的聲情并茂的說出來,嚴(yán)格的說這樣的主持工作,例如春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的主持工作就不是真正意義上的主持。

所以,一個(gè)思維活躍,善于表達(dá)的考生同樣也能夠得到評(píng)委的高分。

以上三點(diǎn)就是作為一個(gè)播音員主持人的基本條件,當(dāng)然三者孰輕孰重怎樣來判斷哪一點(diǎn)是一個(gè)考生的最大優(yōu)點(diǎn),也是一個(gè)復(fù)雜的過程。

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    課程特點(diǎn):該課程主要針對(duì)有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員,學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí),授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。

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    開班時(shí)間:滾動(dòng)開班

    課程特點(diǎn):該班型開設(shè)在?记埃槍(duì)往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺,并對(duì)2025年的考試押題,模擬測(cè)試等。

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    課程特點(diǎn):基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型,系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),確保基礎(chǔ)扎實(shí)和提高專業(yè)能力,沖刺名校更加有保障。

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    課程特點(diǎn):專業(yè)一對(duì)一,面對(duì)面,采用個(gè)性化教學(xué),針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題,系統(tǒng)化講解。

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  • 沖刺班

    開班時(shí)間:滾動(dòng)開班

    課程特點(diǎn):該班型開設(shè)在校考前,針對(duì)往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺,并對(duì)2025年的考試押題,模擬測(cè)試等。

  • 無憂班

    開班時(shí)間:滾動(dòng)開班

    課程特點(diǎn):基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型,系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),確保基礎(chǔ)扎實(shí)和提高專業(yè)能力,沖刺名校更加有保障。

  • 精品小課

    開班時(shí)間:在校期間

    課程特點(diǎn):專業(yè)一對(duì)一,老師面對(duì)面,采用個(gè)性化教學(xué),針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題,系統(tǒng)化講解。