播音主持藝考主題討論考察要點(diǎn)
播音主持主題討論考查考生討論的控制力
討論的控制力是指在討論的過(guò)程中,考生能否自我控制,并引導(dǎo)整個(gè)討論的走向,這包括了以下三點(diǎn):
(1)討論的過(guò)程中,考生能不能控制自己的思路和情緒,一方面,我們不能因?yàn)閯e人的打斷而丟失自己的思路;另一方面,討論到熱烈處,個(gè)人情緒不可失控。
(2)考生能不能通過(guò)綜述和闡述引導(dǎo)別人的觀點(diǎn),也就是說(shuō),考生始終結(jié)合主題,隨時(shí)對(duì)他人的觀點(diǎn)進(jìn)行反應(yīng)和判斷,能進(jìn)一步提出質(zhì)疑或者推進(jìn)他人的觀點(diǎn)。
(3)考生能不能維護(hù)整個(gè)討論,如果有組員出現(xiàn)消極的情緒和反應(yīng),能夠及時(shí)加以引導(dǎo),讓討論繼續(xù)下去,可見,討論的控制力反映了考生的綜合能力、團(tuán)隊(duì)精神和領(lǐng)袖意識(shí)。
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提高班
開班時(shí)間:滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn):該課程主要針對(duì)有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員,學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí),授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時(shí)間:滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn):該班型開設(shè)在?记,針對(duì)往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺,并對(duì)2025年的考試押題,模擬測(cè)試等。
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無(wú)憂班
開班時(shí)間:滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn):基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型,系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),確保基礎(chǔ)扎實(shí)和提高專業(yè)能力,沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時(shí)間:在校期間
課程特點(diǎn):專業(yè)一對(duì)一,面對(duì)面,采用個(gè)性化教學(xué),針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題,系統(tǒng)化講解。
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提高班
開班時(shí)間:滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn):該課程主要針對(duì)有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員,學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí),授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時(shí)間:滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn):該班型開設(shè)在校考前,針對(duì)往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺,并對(duì)2025年的考試押題,模擬測(cè)試等。
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無(wú)憂班
開班時(shí)間:滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn):基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型,系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),確保基礎(chǔ)扎實(shí)和提高專業(yè)能力,沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時(shí)間:在校期間
課程特點(diǎn):專業(yè)一對(duì)一,老師面對(duì)面,采用個(gè)性化教學(xué),針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題,系統(tǒng)化講解。