淺談播音主持之情感語言
播音是二度創(chuàng)作,是在文章作者創(chuàng)作的基礎(chǔ)上的聲音再創(chuàng)作,播音是為文章“做嫁衣”,一切都必須圍繞文章的語意表達(dá)來進(jìn)行,不能脫離作者本意而另起爐灶,讓聽眾聽清文章的脈絡(luò)層次,理清事件的發(fā)展經(jīng)過,在腦海中展現(xiàn)清晰的畫面。
播音是播音員在話筒前的有聲語言的創(chuàng)作活動(dòng),但絕不是個(gè)人的隨意的言語活動(dòng)。在對稿件進(jìn)行二度創(chuàng)作的過程中,也不是從文字到有聲語言的簡單對應(yīng)過程,播音員必須進(jìn)行“有思維”的創(chuàng)作,也就是說必須通過自己的話將稿件的精神實(shí)質(zhì)說清楚、講透徹。要想把每篇稿件、每期節(jié)目的目的傳達(dá)正確,就需要播音員準(zhǔn)確得運(yùn)用重音技巧來展現(xiàn)稿件的要旨。如果一句話的重音傳達(dá)錯(cuò)誤,那整句話的意思就不明確,有時(shí)候錯(cuò)誤的信息甚至?xí)`導(dǎo)受眾,傳媒的輿論引導(dǎo)作用也將產(chǎn)生偏差。因此,作為黨和政府的喉舌——播音員主持人,必須掌握重音的表達(dá)方法,提高傳播效率、引導(dǎo)正確輿論。
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提高班
開班時(shí)間:滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn):該課程主要針對有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員,學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí),授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時(shí)間:滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn):該班型開設(shè)在?记,針對往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺,并對2025年的考試押題,模擬測試等。
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無憂班
開班時(shí)間:滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn):基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型,系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),確;A(chǔ)扎實(shí)和提高專業(yè)能力,沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時(shí)間:在校期間
課程特點(diǎn):專業(yè)一對一,面對面,采用個(gè)性化教學(xué),針對學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題,系統(tǒng)化講解。
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提高班
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課程特點(diǎn):該課程主要針對有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員,學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí),授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時(shí)間:滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn):該班型開設(shè)在?记,針對往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺,并對2025年的考試押題,模擬測試等。
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無憂班
開班時(shí)間:滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn):基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型,系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),確;A(chǔ)扎實(shí)和提高專業(yè)能力,沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時(shí)間:在校期間
課程特點(diǎn):專業(yè)一對一,老師面對面,采用個(gè)性化教學(xué),針對學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題,系統(tǒng)化講解。