播音主持中情感的重要性
在播音藝術(shù)中,有三個(gè)基本要素:語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、重音,語(yǔ)音強(qiáng)調(diào)的是音準(zhǔn),是普通話的基本要素之一,語(yǔ)調(diào)是語(yǔ)言的風(fēng)格,是每個(gè)播音員的特色所在,是播音風(fēng)貌的一種體現(xiàn),重音就是斷句,如何讓所播的文稿聽起來(lái)有層次感。這三者構(gòu)成了播音的風(fēng)貌,缺一不可,其中最難把握的是語(yǔ)調(diào),語(yǔ)調(diào)是播音員播音風(fēng)格的靈魂所在。
語(yǔ)調(diào)是看不見摸不著的,完全憑借播音員對(duì)文章的把握和理解,不僅要理解作者的意圖,還要深化成為自己的意圖,在作者的意圖之上進(jìn)行再創(chuàng)作,不同的播音員對(duì)作品的理解不同,形成的播音風(fēng)格也各不相同,這些各不相同的播音作品聽起來(lái)各有各的“味道”,體現(xiàn)出的是播音員的情感變化。
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提高班
開班時(shí)間:滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn):該課程主要針對(duì)有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員,學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí),授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時(shí)間:滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn):該班型開設(shè)在?记,針對(duì)往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺,并對(duì)2025年的考試押題,模擬測(cè)試等。
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無(wú)憂班
開班時(shí)間:滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn):基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型,系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),確保基礎(chǔ)扎實(shí)和提高專業(yè)能力,沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時(shí)間:在校期間
課程特點(diǎn):專業(yè)一對(duì)一,面對(duì)面,采用個(gè)性化教學(xué),針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題,系統(tǒng)化講解。
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提高班
開班時(shí)間:滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn):該課程主要針對(duì)有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員,學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí),授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時(shí)間:滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn):該班型開設(shè)在?记,針對(duì)往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺,并對(duì)2025年的考試押題,模擬測(cè)試等。
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無(wú)憂班
開班時(shí)間:滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn):基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型,系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),確;A(chǔ)扎實(shí)和提高專業(yè)能力,沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時(shí)間:在校期間
課程特點(diǎn):專業(yè)一對(duì)一,老師面對(duì)面,采用個(gè)性化教學(xué),針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題,系統(tǒng)化講解。