表演藝考生在北電、中戲能學到什么?


今天我們要說的話題是——在北京電影學院、中央戲劇學院表演系我們能學到什么。
今年有一個特別好玩的事,報紙上的開學版塊被放到了娛樂板塊,因為現在有越來越多的明星考生進入大學,他們開學了。
比如即將有個新聞上熱搜了,TFBOYS的易烊千璽考入中央戲劇學院,然后他同學們跟他之間有一些互動,包括也有人說,王俊凱是不是被同學們排擠,有人說同學們該如何跟這個明星做好同學好室友呢?
為什么明星他們都愿意來上這樣的大學?
除了易烊千璽之外,我們還有很多考上這種大學的明星,比如我們說王俊凱,我們說張雪迎、關曉彤,包括劉昊然等等,還有很多。
其實整個娛樂板塊上寫得很清楚,他們大部分人去的是北京電影學院的表演系,劉昊然是在中戲學表演。
為什么明星們要選擇上電影學院或者上中戲?
明星們選擇上這種學校其實很簡單,就是術業(yè)有專攻,因為我們知道,這些明星本身絕大部分人都是從事表演的,他們都是以演員作為他們職業(yè)發(fā)展的一個主要方向。
就像王俊凱,他雖然是以少年歌手組合出道,但是到現在他也在往演員方向發(fā)展。
所以如果他們想在自己以后的人生道路上,相對走得更好、更快、更穩(wěn),他們可能會去選擇,像北電,中戲,廣院這樣的院校,來進行進一步的發(fā)展。
實際上像王俊凱他們參加的這個東西我們稱之為藝考。每年藝考大軍都是熙熙攘攘,天下熙熙攘攘皆為利來,就是這種感覺。
隨著時代的發(fā)展,整個社會對大家選擇藝考的寬容度是越來越高,包括除了我們說考表演之外,藝考范圍太大了,還有音樂方面的藝考,還有美術方面的藝考,各方面都是藝考。
只不過我們這些明星們他們選擇的是什么,他們選擇的是成為一名演員,選擇表演方面的藝考之路。
但這個時候也許肯定我們就會有一個問題。
就是我們說的藝術院校它到底是怎么教學生?
包括我們說明星們到了藝術院校,你說王俊凱來了電影學院學表演,他能學到什么東西嗎?他能夠保證他的學習進度嗎?
首先我們先說說藝術院校是怎么教。
因為實際上藝術院校這種地方,它和普通大學有一個特別本質上的區(qū)別,就是藝術行它本身實際上,我們開句玩笑說它更接近一個手藝活,它是一個匠人精神。
原來我在中戲的時候,我們經常開玩笑說,我們不用叫中央戲劇學院,我們應該叫中央戲劇技校,因為我們學的都是職業(yè)技能。
就怎么同比,同比來說的話,相當于我們就是藍翔,就是中國表演哪家強?
北京東棉花胡同找藍翔,找中戲,大概是這樣子。
為什么這么說,因為藝術類它其實它的工作口特別小了,比如說我們在普通大學你學一個什么,你學計算機,你學一個營銷管理,你學個這種東西,你不喜歡干怎么辦?不喜歡轉行啊,你將來找工作很少會有人死摳著你這個專業(yè)來的。
而對藝術院校學生來說的話,你轉行太難了。因為你用這么四五年的時間,因為在我們這種院校,比如中戲,它有一些專業(yè)比如編劇類也好,戲文專業(yè),還有包括電影電視系都是現在五年制。
你要用四五年的時間,去學這么一門手藝,你把這門手藝學會了,將來你出來想轉行,美的你!難度非常大。你很難去轉到其他方面,因為你的思維模式也好,包括你所有的專業(yè)技能也好,你都是術業(yè)有專攻,都在干這一點。
舉個例子來說,比如說是王俊凱他們北京電影學院,北京電影學院教表演一上來的話,就是大一的時候解放天性、無實物練習等等,這些術語我就不具體解釋了,打一些基礎。
然后讓他們不停的去用四年的時間片段練習,然后做小說改編片段,然后做小品,然后最后出大戲,一層一層的來,當然可能對于王俊凱就不一樣,因為他已經有相對來說很豐富的表演經驗。
他需要經過我們剛才說的那種一層一層的,從基本功的訓練開始,這么一層一層來,他不跟我們印象里的普通大學那樣,OK,我一個大階梯教室,坐好幾百人,前面一個老師在那講,給你們放個PPT,剩下底下在那趴著的,在那玩手機的,在那干嘛的都有,那不是一回事,完全不一樣。
所以這些教學方法,其實本質上來說是培養(yǎng)一門專業(yè)技能,我們稱之為技校式教學方法。
有時候我們也開玩笑,說別管我們叫老師,叫什么?叫師傅!
就你怎么稱呼司機師傅,怎么稱呼工人師傅,就怎么稱呼我們,我們都是師傅。
因為我們的教學方法也好,我們的培養(yǎng)模式也好,我們都是按照這種傳統的手藝行的人,一層一層師徒傳幫帶這么著帶出來的。
而我們還回到明星這邊,明星上這種學校的話,他能不能按時上課也好,他能學到什么東西也好。
其實這時候有一個很重要的一個問題,就是明星們他們有一個合同約束,大部分是這樣的,包括也許是他們自己的工作室,也許他們自己簽的公司,他們會在整個的這所謂的四年就學過程中,他們會不停的不在學校,離開學校,去外面趕通告,去外面錄節(jié)目,去外面去接戲,非常非常多這種事。
所以嚴格意義上來說的話,你很難保證一個明星,是不是能夠在我們這種學校里面,系統的學習下來。
當然這分人。比如說有的人,他就是覺得我就是要來好好學東西的,那我外面的活我能推就推,然后我盡量的把所有的基礎的東西都打好,我覺得這種學生特別棒,但是也有的說我就是來,懂的,我就來最后拿一證。
那我愛干嘛干嘛,那其實我覺得各位,你們不用苛責明星,你們好好想想你們自己上學的時候,很多時候也真的有很多人,必須說我就是為拿個證。
所以在這種情況之下的話,如果我們剛才說到,那種愛學好學的明星,他當然能學到東西,但我們說那種只混證的,那到底他能得到什么,我也不太敢確定,因為也許他還很難得到什么,如果他天天不上學,然后天天的也不在學校,他不存在同學之間的關系,不存在老師跟同學之間的關系,他少了那個氛圍。
那其實相當于來說的話,跟拿一個函授學位沒有任何的區(qū)別。
但是我們這時候必須要說,其實我們現在看到,大家為什么吐槽小鮮肉演技差,吐槽這個吐槽那個,其實我們注意到一點,有絕大多數我們公認為演技不怎么樣的小鮮肉也好,不用小鮮肉這詞兒或者演技不太好的演員,他們有大部分人是沒有受過藝術院校的專業(yè)表演訓練。
他們等于到了現場以后,去拍片子的時候完全是憑個人的本能和天賦。
像我們經常說為什么說他們演技不夠好的原因是什么?
是因為如果沒有經過系統專業(yè)訓練的話非常難在演技上達到一個突破。
當然有的人會說了,沒事,我們家idol我們家idol是天才,各位你們要記住一點,如果上帝給了你美麗的外殼、美麗的外表,很少他會再給你一個牛逼閃閃的天賦。
其實這個東西它有的時候真的是一個蠻公平的一件事情,如果你不去經受這種專業(yè)的訓練,然后你光靠你在現場的發(fā)揮、抖機靈,實際上這種東西是很難持久的。
所以回過頭來的話,如果一個明星他可以在大學階段,如果他考上表演系的大學階段,好好地學一下基本功,什么叫無實物,什么叫臺詞,可能解放天性是不用了,各種各方面這種基本功、基礎訓練之后,我相信他們也許會真的在大學中能夠有所收獲。
但是如果他們,不好意思老師我沒時間,老師我大一我就在外面接了八個戲了,老師,我一秒鐘幾千萬上下,你不能耽誤我。
那么我想那很可能你表演上面、演技上天花板可能就到這兒,那其實這樣反而是對自己才華的一種浪費嘛,某種意義上說,其實我覺得這個也并不是我們作為老師想看到的東西。
其實就像剛才我說到,如果明星他們自己離開這個學校,然后他們就只要一個文憑,他們不經受學校這種氛圍的熏陶。
那從某種意義上來說,他們可能最后我們也知道OK,他是哪哪畢業(yè)的而已,而從他身上我們要尋找到,這個學校畢業(yè)出來的人,都有的一種氣場也好、一種氣質也好,反而會發(fā)現變得很困難,我們只能說,很難說他真的是這個學校的畢業(yè)生。
包括有一些明星可能考進來認為無所謂,我在劇組也能學到東西,或者再怎么樣,甚至還有一些原來我看過一個,我知道一些八卦吧也好還是怎么樣,譬如說有些演員,然后演員朋友他可能最近在行業(yè)里面,發(fā)展得不太順遂,然后他說沒事,那最近忙什么呢,寫劇本呢,在家寫劇本,我要把我心里的東西都寫出來,寫成以后自己拍,我暫時不當演員了,我去搞一些幕后工作,或者說我去當個導演吧。
其實我覺得凡是真這么說的人,他其實說得不是很恰當,我聽這種口氣什么意思,就他把寫劇本當成去墨西哥了。
為什么這么比較呢?
就像比如我們在美國,我們看好萊塢電影我們知道,美國那邊我是犯了事了,然后FBI抓我,我怎么辦?
我逃到墨西哥,而對有些人來說,他們覺得,得,我演員這行我不好走了,我臺前的拋頭露面的活不好干了,我怎么辦,我寫劇本,各位,不是認識字兒就能寫劇本了,你把寫劇本跟逃墨西哥放一塊比,其實這是非常錯的。
但是這時候可能有人會提反例了,比如說OK我們說姜文導演,姜文當時最開始姜文他是以演員著稱嘛,他是我個人最尊重的導演之一,姜文他就是自己第一個劇本,《陽光燦爛的日子》,姜文自己寫的,因為王朔說我覺得我這東西沒法改了, 要不姜文你想改自己改吧,姜文回去吭哧吭哧,關屋子里一寫寫出來了,說姜文能寫出來。
然后再舉一個例子,我們說昆汀·塔倫蒂諾,著名的錄像店店員,看了上萬部電影之后,成為了一個電影大師,說那昆汀也是,我們再回過頭來,人家是姜文,人家是昆汀,人家是天才。
如果這世界上我們說是個人出來,都能像姜文和昆汀一樣的話,那我們說實話,影視行業(yè)沒有存在的必要了,那每個人都可以,說出你的故事,開始你的表演。
所以從這個角度來說的話,我真的誠懇地建議各位,不能說我經歷了好多事,我有什么感觸,我要把它寫劇本寫出來,其實這話說就跟,我長得特漂亮,我能不能去當演員。
當然了,在現在這個時代,也許你長得漂亮,你就算是一啞巴,你也能當演員,也許是這樣,但是并不是說你會寫字兒就能去寫劇本了,這其實就是藝術院校存在的一個必要性。
我們作為老師,我們教授的是什么?
我們教授的是基本功,我們教授的是模式,我們教的是各位,如何把碎片的東西有序地給拉起來、給拼起來,這個東西才是有價值的。
當然了我覺得回過頭來,其實我這時候不禁要替明星他們,多吐幾句槽也好,多替他們來伸張一下委屈也好,他們其實有一個最大的問題。
他們最大的問題是什么?
他們并不是都能成為自己想成為的人,有很多時候他們的發(fā)展方向也好,他們的定位也好,他們是被公司、是被媒體,甚至是被粉絲所綁架、所包裝,在這種情況之下的話,你看到的不一定是真的他,他也不一定是真正的快樂。
所以其實我還蠻希望,無論是我們的普通同學也好,還是我們的藝術青年也好,還是我們的明星也好,他如果真的上了我們這種大學,上這種藝術院校,無論他們的初心是什么,到最后我希望他們都能做他們自己快樂的事。
其實尼采有一句話叫:屠龍勇士也許最后都會變成惡龍,凝視深淵的人深淵也許都會凝視著你。
實際上這句話我們放在人生中也是這樣子,我們放在整個藝術院校也好,我們放在明星也好,放在普通人上也好,我們都有可能出現這種問題,我們將來會變成自己不喜歡的那個樣子,或者說我們會終將成為一個自己不喜歡的人,但是我也希望能夠在不喜歡的這種氛圍之中,能夠在這種成長的氛圍之中,能夠在這種對抗之中,然后各位都能夠得到屬于自己的一種東西。
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提高班
開班時間:滾動開班
課程特點:該課程主要針對有一定專業(yè)基礎的學員,學習周期一個月即240個課時,授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時間:滾動開班
課程特點:該班型開設在?记埃槍ν趯W習中的系統課程查漏補缺,并對2025年的考試押題,模擬測試等。
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無憂班
開班時間:滾動開班
課程特點:基礎班+提高班+沖刺班三合一班型,系統學習專業(yè)知識,確保基礎扎實和提高專業(yè)能力,沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時間:在校期間
課程特點:專業(yè)一對一,面對面,采用個性化教學,針對學員個人學習中遇到的難題,系統化講解。
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提高班
開班時間:滾動開班
課程特點:該課程主要針對有一定專業(yè)基礎的學員,學習周期一個月即240個課時,授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
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課程特點:該班型開設在?记,針對往期學習中的系統課程查漏補缺,并對2025年的考試押題,模擬測試等。
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課程特點:基礎班+提高班+沖刺班三合一班型,系統學習專業(yè)知識,確保基礎扎實和提高專業(yè)能力,沖刺名校更加有保障。
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課程特點:專業(yè)一對一,老師面對面,采用個性化教學,針對學員個人學習中遇到的難題,系統化講解。

