如何掌握舞臺(tái)的注意力


①根據(jù)行動(dòng)目的,選擇注意對(duì)象
如:喝了想渴水,對(duì)象一定是“水杯、水壺”,安慰受傷的她,對(duì)象一定是“她”,球迷在家看球,對(duì)象一定是“電視”。
②根據(jù)行動(dòng)的邏輯安排注意對(duì)象的轉(zhuǎn)換
如:吸煙,一定先掏出香煙盒,從盒中掏出一支放在嘴唇中間夾住,再打燃手中的火機(jī),點(diǎn)燃香煙
③根據(jù)人物思想邏輯、性格邏輯來選擇對(duì)象
如:“與女友約會(huì)”,本來就是十分質(zhì)樸的農(nóng)村小伙子,當(dāng)兵的,兩年在邊防沒見過女人,這時(shí),他的注意對(duì)象,心里想著的是身邊的女友,可眼睛卻死死的盯住自己的雙腳 ——性格邏輯
如:“與女友約會(huì)”,輕薄男人會(huì)把注意點(diǎn)放在女人的身上,胸上,腿上,小市民會(huì)把注意點(diǎn)放在她的衣服的牌,佩戴的手飾、包等上面,通常都應(yīng)把注意點(diǎn)放在女友臉上 ——思維邏輯
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提高班
開班時(shí)間:滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn):該課程主要針對(duì)有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員,學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí),授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時(shí)間:滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn):該班型開設(shè)在校考前,針對(duì)往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺,并對(duì)2025年的考試押題,模擬測(cè)試等。
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無憂班
開班時(shí)間:滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn):基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型,系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),確保基礎(chǔ)扎實(shí)和提高專業(yè)能力,沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時(shí)間:在校期間
課程特點(diǎn):專業(yè)一對(duì)一,面對(duì)面,采用個(gè)性化教學(xué),針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題,系統(tǒng)化講解。
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提高班
開班時(shí)間:滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn):該課程主要針對(duì)有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員,學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí),授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時(shí)間:滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn):該班型開設(shè)在校考前,針對(duì)往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺,并對(duì)2025年的考試押題,模擬測(cè)試等。
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無憂班
開班時(shí)間:滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn):基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型,系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),確保基礎(chǔ)扎實(shí)和提高專業(yè)能力,沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時(shí)間:在校期間
課程特點(diǎn):專業(yè)一對(duì)一,老師面對(duì)面,采用個(gè)性化教學(xué),針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題,系統(tǒng)化講解。

