考影視編導,你必須知道的6個原則
一、先計劃后學習
凡事預則立,不預則廢。編導類專業(yè)的學習是一個系統(tǒng)工程,是由淺入深的過程。藝考影視編導備考,要策劃好從哪里開始學起。給自己制定一個計劃,這樣學習起來才有目的、有針對性。不要小瞧制定計劃的重要性,計劃的制定比計劃本身更為重要。沒有計劃、漫無目的的學習交流,最后會浪費大把的時間。
二、先自學后聽講
針對報了編導藝考輔導班的同學,有的人就認為,反正我報了輔導班,老師要講的,我聽老師講課就好了,沒必要再買書看或者再從網上看各種視頻和信息;有些同學則認為,反正有些內容看不懂,在沒有上培訓班之前自己看書自學等于“瞎子點燈白費蠟”。其實這些學生不知道,有些學生是完全靠自學來備考的。中影人老師不鼓勵自學,也不反對自學,因為每個人的情況是不一樣的,不能一概而論。
這些看法往往是造成編導專業(yè)課學不好的原因之一。首先,課前“偵察”,可打有準備之仗;其次,看更多的書或者從網上找更多的資料可查漏補缺,有利于掌握新知識;再次,提前了解專業(yè)知識,可以克服聽課的盲目性,提高學習效率;比如文藝常識基礎知識,你可以在參加培訓班之前就可以背誦,關于藝考信息也可以輕易從網上查詢到。提醒這類同學,不要太依賴培訓班或者老師,老師只是你的引路人,學習的好壞好是看你自己。學習還是靠自覺,小編建議編導生養(yǎng)成自律的習慣,別讓人強迫你學。
三、獨立思考,請教別人
沒有獨立思考是學不好編導的。編導應該是當今這個時代最聰明的人,最會獨立思考的人。編導高考作為基礎性考試,目的是選拔人才,具有編導潛質的人才?脊贂鶕愕拇痤}情況看你有沒有獨立思考能力,所以,編導生要學會獨立思考。
獨立思考對于你的學習也是有幫助的,思考可以對知識理解得更深刻,可以使所學的東西更扎實,可以使大腦變得更靈活。當遇到學習上的困難時,應在自己思考的基礎上求得別人幫助,但最好不要只問答案,而要共同探討,以求開拓思路。
四、多看幾遍書再做習題
要學會記筆記和復習。復習是鞏固、消化和深化學習內容的重要環(huán)節(jié),如果你是通過培訓班來學習編導,放學后把當天學的知識認真復習一遍,該記的記下來,該理解的理解透了,然后再做習題。做習題時,第一不要看書,第二不要問別人,第三要有時間限制,只有這樣,做出來的題目才有實際價值。
五、打好基礎,靈活思維
學習編導必須先打好基礎,就是把文藝常識書本上最基本的概念、最?嫉拿~解釋牢牢掌握。視聽語言的概念和各種鏡頭的分類也要掌握好,理解好。視聽語言的學習對于影評寫作幫助很大,如果理解不好各種鏡頭的定義和作用,分析影視作品就有點難了。
當然只打好基礎還不行,還要有靈活的思維。藝考生要把書本上的知識經過自己的理解變成有血有肉的知識,能夠發(fā)揮、運用并創(chuàng)新!
六、以好的心態(tài)參加考試
考試的心態(tài)非常重要,同樣水平的學生,以不同的心態(tài)走入考場就會有不同的結果。心態(tài)良好、斗志昂揚就會促進思維,臨場發(fā)揮就好;心態(tài)不好、緊張焦慮就會抑制思維,臨場發(fā)揮就不佳,所以考前一定要調整好心態(tài)。尤其是編導面試的時候,考官老師和你面對面,你的壓力肯定會有,但心態(tài)一定要調整好。
如果是即興評述,就把你的觀點和你的論據按條理說出來,如果是讓你編講故事,就根據要求給考官講一個有意思的小故事?脊倨鋵嵖吹氖悄愕男膽B(tài)、你的整體氣質,你講的內容并不最重要的。最后小編希望各位藝術生都能找到適合自己的編導藝考備考策略,考上理想的院校!
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提高班
開班時間:滾動開班
課程特點:該課程主要針對有一定專業(yè)基礎的學員,學習周期一個月即240個課時,授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時間:滾動開班
課程特點:該班型開設在?记,針對往期學習中的系統(tǒng)課程查漏補缺,并對2025年的考試押題,模擬測試等。
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無憂班
開班時間:滾動開班
課程特點:基礎班+提高班+沖刺班三合一班型,系統(tǒng)學習專業(yè)知識,確;A扎實和提高專業(yè)能力,沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時間:在校期間
課程特點:專業(yè)一對一,面對面,采用個性化教學,針對學員個人學習中遇到的難題,系統(tǒng)化講解。
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提高班
開班時間:滾動開班
課程特點:該課程主要針對有一定專業(yè)基礎的學員,學習周期一個月即240個課時,授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時間:滾動開班
課程特點:該班型開設在?记,針對往期學習中的系統(tǒng)課程查漏補缺,并對2025年的考試押題,模擬測試等。
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無憂班
開班時間:滾動開班
課程特點:基礎班+提高班+沖刺班三合一班型,系統(tǒng)學習專業(yè)知識,確保基礎扎實和提高專業(yè)能力,沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時間:在校期間
課程特點:專業(yè)一對一,老師面對面,采用個性化教學,針對學員個人學習中遇到的難題,系統(tǒng)化講解。