影視編導(dǎo)老師講解——寫(xiě)影評(píng)的八大誤區(qū)


影評(píng)真的很難嗎?今天小編總結(jié)了影視編導(dǎo)培訓(xùn)的藝考生寫(xiě)影評(píng)容易走入的幾大誤區(qū),同學(xué)們可以反思一下,看這幾個(gè)誤區(qū)你有沒(méi)有走進(jìn)去。其實(shí),當(dāng)你避開(kāi)或走出這幾個(gè)誤區(qū)你就會(huì)發(fā)現(xiàn)影評(píng)沒(méi)那么難。
誤區(qū)一:不看要求
不管是統(tǒng)考還是?伎荚嚕杏霸u(píng)要求的一定要多看幾遍,看清看明白具體的要求是什么。切不可隨意發(fā)揮拋開(kāi)考試要求。
誤區(qū)二:寫(xiě)跑題
明明打算分析聲音的,怎么寫(xiě)著寫(xiě)著分析色彩去了。明明要寫(xiě)主題,最后又去分析演員了。但已經(jīng)開(kāi)寫(xiě)了,只能堅(jiān)持寫(xiě)下去了,于是越跑越偏。
影視編導(dǎo)培訓(xùn)班的老師建議考生最好是在寫(xiě)作之前列個(gè)提綱,按照提綱來(lái)寫(xiě),別想到哪就寫(xiě)哪,思維胡亂散發(fā)。
誤區(qū)三:寫(xiě)成觀后感
這個(gè)是最常見(jiàn)的也是這是最忌諱的。影評(píng)是議論文,是表達(dá)觀點(diǎn)的,理性的來(lái)論證某個(gè)觀點(diǎn)。別抒情,別想著用淚水來(lái)打動(dòng)考官,考官不吃這一套。
誤區(qū)四:段落太散
部分同學(xué)受微信排版或者小說(shuō)影響,喜歡把段落弄的越多越好,自認(rèn)為段落多了,老師看起來(lái)不費(fèi)勁。小編要說(shuō)千萬(wàn)別這樣,現(xiàn)在的微信文章排版,分的段落多,并在中間留白是為了方便手機(jī)閱讀。如果你用筆在紙上寫(xiě)的文章也分這么多段落,浪費(fèi)紙不說(shuō),還會(huì)顯得文章結(jié)構(gòu)散亂,缺少重點(diǎn)。
誤區(qū)五:喜歡客套話
寫(xiě)文章,如同說(shuō)話,不要強(qiáng)迫說(shuō)一堆高大上的客套話。別整文言文,別弄太多的成語(yǔ)和華麗的辭藻。還有思想比形式更重要,寫(xiě)有內(nèi)容的影評(píng),別寫(xiě)華而不實(shí)的文章。
誤區(qū)六:羅列電影術(shù)語(yǔ)
有些術(shù)語(yǔ)不懂就千萬(wàn)別裝專(zhuān)業(yè)。關(guān)于電影語(yǔ)言、電影術(shù)語(yǔ),該用的地方用,不該用的地方別勉強(qiáng)。再者使用這些術(shù)語(yǔ)的前提是自己理解那個(gè)電影術(shù)語(yǔ)的意思。如聲畫(huà)分立、聲畫(huà)對(duì)列、聲畫(huà)對(duì)位,這三個(gè)名詞容易混淆,你如果弄不清楚,那就別用。要是為了體現(xiàn)自己是學(xué)這個(gè)專(zhuān)業(yè)的,硬生生的加幾個(gè)術(shù)語(yǔ)進(jìn)去,考官是會(huì)看出來(lái)。你只要記住一點(diǎn),要讓你的文字為論點(diǎn)服務(wù),不要有其他目的。
誤區(qū)七:無(wú)病呻吟
無(wú)病呻吟就是不知道寫(xiě)什么主題。不知道寫(xiě)什么主題的原因是沒(méi)認(rèn)真看電影,或者沒(méi)有理解導(dǎo)演的意圖。
你如果想評(píng)論主題,就在看完電影后好好思考一下,結(jié)合著人物的形象、臺(tái)詞、電影名字、故事情節(jié)來(lái)想想主題是什么。
當(dāng)你不知道寫(xiě)什么,就會(huì)東一頭西一頭,一會(huì)抒發(fā)感情,一會(huì)發(fā)表看法,所以就在那里無(wú)病呻吟著。
你是要寫(xiě)一篇符合大眾審美的文章還是要寫(xiě)一篇觀點(diǎn)獨(dú)特的文章,都應(yīng)該看出題人的想法,這就是他們的要求。
誤區(qū)八:講故事
讓你評(píng)論電影如何,有什么想法沒(méi)有,你整篇文章再把電影故事重新講一遍,是覺(jué)得考官?zèng)]有看過(guò)電影還是怎樣?
影視編導(dǎo)培訓(xùn)班的老師說(shuō)到好多同學(xué)喜歡在影評(píng)中敘事,而且占據(jù)的篇幅還很大,這樣非常不妥。要知道這是影評(píng)考場(chǎng)本來(lái)就是一千字左右的文章,要珍惜筆墨去分析去論證,講故事應(yīng)放到考編講故事的再講。
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提高班
開(kāi)班時(shí)間:滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn):該課程主要針對(duì)有一定專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員,學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí),授課主要講授專(zhuān)業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開(kāi)班時(shí)間:滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn):該班型開(kāi)設(shè)在校考前,針對(duì)往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺,并對(duì)2025年的考試押題,模擬測(cè)試等。
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無(wú)憂班
開(kāi)班時(shí)間:滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn):基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型,系統(tǒng)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),確保基礎(chǔ)扎實(shí)和提高專(zhuān)業(yè)能力,沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開(kāi)班時(shí)間:在校期間
課程特點(diǎn):專(zhuān)業(yè)一對(duì)一,面對(duì)面,采用個(gè)性化教學(xué),針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題,系統(tǒng)化講解。
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提高班
開(kāi)班時(shí)間:滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn):該課程主要針對(duì)有一定專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員,學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí),授課主要講授專(zhuān)業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開(kāi)班時(shí)間:滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn):該班型開(kāi)設(shè)在校考前,針對(duì)往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺,并對(duì)2025年的考試押題,模擬測(cè)試等。
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無(wú)憂班
開(kāi)班時(shí)間:滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn):基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型,系統(tǒng)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),確;A(chǔ)扎實(shí)和提高專(zhuān)業(yè)能力,沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開(kāi)班時(shí)間:在校期間
課程特點(diǎn):專(zhuān)業(yè)一對(duì)一,老師面對(duì)面,采用個(gè)性化教學(xué),針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題,系統(tǒng)化講解。

