編導(dǎo)藝考電影分析之景別的概念和作用
2019-11-28
來源：中影人教育
景別是指由于攝影機與被攝體的距離不同，而造成被攝體在電影畫面中所呈現(xiàn)出的范圍大小的區(qū)別。距離越遠，畫面范圍越大，景別就越大；距離越近，畫面范圍越小，景別就越小。景別的劃分，一般可分為五種。
由近至遠分別稱之為：
1.人體肩部以上 - 特寫
照相機與被攝體之間距離很近，只能攝取被攝體的某些局部和細節(jié)，特寫能細致的表現(xiàn)物體的細部影紋和層次，畫面形象清晰度高、鮮明突出，容易給人造成強烈的視覺感染力，產(chǎn)生特殊的藝術(shù)感染力。
2.人體胸部以上 - 近景
近景用以表現(xiàn)被攝體最具有代表性的一小部分，強調(diào)物體的質(zhì)感特點及結(jié)構(gòu)特點，如果被攝對象是人物，通常表現(xiàn)人物胸部以上的范圍。
3.人體膝或腰部以上 - 中景
一般在距離被攝體較近的位置，表現(xiàn)主體的主要部分，畫面中主體形象較大，環(huán)境范圍較小，在人物場景中，通常表現(xiàn)人物膝蓋或腰部以上的部位。
4.人體的全部和周圍背景 - 全景
全景的范圍大小取決于拍攝現(xiàn)場的面積或?qū)ο篌w積的大小，拍攝距離差別很大，一般沒有嚴格統(tǒng)一的規(guī)定。
5.被攝體所處環(huán)境 -遠景
遠景是在相對較遠的距離拍攝廣闊空間的范圍，表現(xiàn)以環(huán)境為主，畫面中可以沒有人物，或人物只占很小的面積。
在電影中，導(dǎo)演和攝影師利用復(fù)雜多變的場面調(diào)度和鏡頭調(diào)度，交替地使用各種不同的景別，可以使影片劇情的敘述、人物思想感情的表達、人物關(guān)系的處理更具有表現(xiàn)力，從而增強影片的藝術(shù)感染力。
改變景別的方法一是改變攝像機和照相機的焦距;二是改變攝像機與照相機和被攝物體的距離。
說明：文章內(nèi)容來源網(wǎng)絡(luò)整理僅供參考，如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除 (QQ:1624823112)，謝謝！
-
提高班
開班時間：滾動開班
課程特點：該課程主要針對有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學員，學習周期一個月即240個課時，授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
-
沖刺班
開班時間：滾動開班
課程特點：該班型開設(shè)在�？记�，針對往期學習中的系統(tǒng)課程查漏補缺，并對2025年的考試押題，模擬測試等。
-
無憂班
開班時間：滾動開班
課程特點：基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型，系統(tǒng)學習專業(yè)知識，確�；A(chǔ)扎實和提高專業(yè)能力，沖刺名校更加有保障。
-
精品小課
開班時間：在校期間
課程特點：專業(yè)一對一，面對面，采用個性化教學，針對學員個人學習中遇到的難題，系統(tǒng)化講解。
-
提高班
開班時間：滾動開班
課程特點：該課程主要針對有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學員，學習周期一個月即240個課時，授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
-
沖刺班
開班時間：滾動開班
課程特點：該班型開設(shè)在�？记埃槍ν趯W習中的系統(tǒng)課程查漏補缺，并對2025年的考試押題，模擬測試等。
-
無憂班
開班時間：滾動開班
課程特點：基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型，系統(tǒng)學習專業(yè)知識，確�；A(chǔ)扎實和提高專業(yè)能力，沖刺名校更加有保障。
-
精品小課
開班時間：在校期間
課程特點：專業(yè)一對一，老師面對面，采用個性化教學，針對學員個人學習中遇到的難題，系統(tǒng)化講解。
影視表演
播音主持
導(dǎo)演專業(yè)
舞蹈專業(yè)
音樂專業(yè)
專業(yè)測評
400-816-9012