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編導散文考試的兩種模式是什么

2019-11-28
來源:中影人教育

  藝術(shù)考試編導專業(yè)考試中,筆試部分一般會有一項很重要的內(nèi)容就是散文寫作?梢哉f散文寫作分數(shù)的高低直接影響考生錄取的成績。

       散文有廣義的散文與狹義的散文。廣義的散文是指小說、詩歌、戲劇以外的所有具有文學性的散體文章。狹義的散文即文學意義上的散文,是指詩歌、小說、戲劇等并列的一種文學樣式,包括抒情散文、敘事散文、雜文、游記等。文學散文是一種題材廣泛、結(jié)構(gòu)靈活,注重書寫真實感受、境遇的文學體裁。它的基本特征主要是:題材廣泛多樣,結(jié)構(gòu)自由靈活,書寫真實感受。

 

編導

 

        一、 記人散文模式

  【開頭】

  1、感情化語言概括敘述,我和該人,重點在后, 介紹該人,如肖像描寫

  2、兩者關(guān)系及該人精神特質(zhì)的議論

  【中間】

  一種情況:一件事,從開頭、發(fā)展到結(jié)尾,細致敘述和描寫

  另一種情況:幾件事,每件事即每層次前,可以用對該人精神特質(zhì)的一個因素領(lǐng)起,以對該人的感情體驗及整體議論來貫穿幾件事

  【結(jié)尾】

  1、重申特質(zhì),照應(yīng)開頭

  2、深化感情關(guān)系,發(fā)出感慨

  二、抒情散文模式

  【開頭】

  1、敘述自己與景物的關(guān)系。

  2、議論景物和自己

  【中間】

  1、描寫景物,分出層次,細致動人

  2、聯(lián)想發(fā)揮,更大意義

  【結(jié)尾】感慨

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  • 提高班

    開班時間:滾動開班

    課程特點:該課程主要針對有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學員,學習周期一個月即240個課時,授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。

  • 沖刺班

    開班時間:滾動開班

    課程特點:該班型開設(shè)在校考前,針對往期學習中的系統(tǒng)課程查漏補缺,并對2025年的考試押題,模擬測試等。

  • 無憂班

    開班時間:滾動開班

    課程特點:基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型,系統(tǒng)學習專業(yè)知識,確保基礎(chǔ)扎實和提高專業(yè)能力,沖刺名校更加有保障。

  • 精品小課

    開班時間:在校期間

    課程特點:專業(yè)一對一,面對面,采用個性化教學,針對學員個人學習中遇到的難題,系統(tǒng)化講解。

  • 提高班

    開班時間:滾動開班

    課程特點:該課程主要針對有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學員,學習周期一個月即240個課時,授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。

  • 沖刺班

    開班時間:滾動開班

    課程特點:該班型開設(shè)在校考前,針對往期學習中的系統(tǒng)課程查漏補缺,并對2025年的考試押題,模擬測試等。

  • 無憂班

    開班時間:滾動開班

    課程特點:基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型,系統(tǒng)學習專業(yè)知識,確;A(chǔ)扎實和提高專業(yè)能力,沖刺名校更加有保障。

  • 精品小課

    開班時間:在校期間

    課程特點:專業(yè)一對一,老師面對面,采用個性化教學,針對學員個人學習中遇到的難題,系統(tǒng)化講解。