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練習“播音腔”到底好還是不好呢?

2020-12-08
來源:中影人教育

  無論你是否接觸過播音主持專業(yè),都應(yīng)該聽說過“播音腔”這三個字。那么,播音腔到底好不好呢?

  一、播音腔好不好

  我感覺播音腔是好是壞還是要分情況的。既然題主是播音主持專業(yè),所接觸的也應(yīng)該是新聞播報、電臺播音。在這個方面,播音腔具有極強的傳達感和正式感。但是在主持和配音領(lǐng)域的話,播音腔就可能成為一種略含貶義的形容。就像上面說的,播音腔帶來了極強的正式感,就勢必在自然度上差了些,也就是說話不親

  一位正在準備藝考的學生向網(wǎng)友們說出了心中的疑惑,播音腔是練習專業(yè)使然,別人聽我的“播音腔”會覺得很做作嗎?以下是部分網(wǎng)友的回答:

  知乎用戶:曉風

  “并非專業(yè),純屬個人胡說。我感覺播音腔是好是壞還是要分情況的。既然題主是播音主持專業(yè),所接觸的也應(yīng)該是新聞播報、電臺播音。在這個方面,播音腔具有極強的傳達感和正式感。

  但是在主持和配音領(lǐng)域的話,播音腔就可能成為一種略含貶義的形容。就像上面說的,播音腔帶來了極強的正式感,就勢必在自然度上差了些,也就是說話不親切。以配音為例,播音腔往往就類似于了讀稿子,好一點的也是有感情的讀稿子,和還原真實的配音相違背。

  其實題主被人說播音腔首先是對你專業(yè)能力的一種肯定,畢竟新聞播音可不是人人能來。但是應(yīng)該合理去運用,播音腔應(yīng)該是一種發(fā)聲方式而不是語言腔調(diào),要是什么時候說話都是播音腔就怪怪的了。”

  知乎用戶:王子毛仔

  藝考時候苦練的播音腔,需要大學四年老師教你說!人!話!

  知乎用戶:搖不動就滾

  所謂的“播音腔”很生硬,讓人聽著不舒服,但播音腔又是每一個學播音的人都要經(jīng)歷的過程,所以只有慢慢練,慢慢找說話的感覺,才能慢慢擺脫“播音腔”

  知乎用戶:續(xù)續(xù)

  就是形容那些沒學好的半吊子的形容詞

  二、播音腔技巧

  人的呼吸有3種基本方式:腹式呼吸、胸式呼吸與胸腹聯(lián)合式呼吸。

  對于播音專業(yè)的同學來說,胸腹式聯(lián)合呼吸法,是我們必須要學會的呼吸方式,是所有處理稿件方式的基礎(chǔ)。那么胸腹式聯(lián)合呼吸法的訓練方式,“胸腹聯(lián)合式呼吸”是橫膈升降與胸廓擴張收縮相結(jié)合的呼吸方式。這種呼吸方式在日常生活中并不經(jīng)常使用,對許多人來說,這種呼吸方式需要經(jīng)過訓練才能有意識地使用。胸腹聯(lián)合式呼吸可以滿足播音氣息量大、進氣快和發(fā)音時間長的需要,是播音員和主持人應(yīng)當掌握的基本呼吸技巧。胸腹聯(lián)合式呼吸是胸式呼吸和腹式呼吸相結(jié)合的呼吸方式。這種結(jié)合并不是簡單的相加,它利用腹式呼吸吸氣量大和胸式呼吸的補氣作用,盡可能加大吸氣量,呼氣時,則利用適當?shù)目刂剖侄危3趾魵獾木鶆,增加發(fā)音時間。那么這種針對播音主持專業(yè)所適用的訓練,分為呼氣和吸氣。

  知乎用戶:匿名用戶

  所謂播音腔,這東西如果在藝考的時候,或許你的藝考老師會又愛又恨。經(jīng)過系統(tǒng)的學習之后(播音教程1,2,3,4)你就會發(fā)現(xiàn),如果還有人說你播音腔的話,絕對是罵你。這東西!不可取!

  也就是播音腔,他有兩面的意義。一面是積極的稱贊,一面是消極的貶低,但是我們現(xiàn)在的境遇是什么呢?播音腔三個字,越來越成為別的專業(yè)出身的人來貶低我們播音科班出身的人的一種,專用的詞匯。這個就很麻煩了,那我們今天該怎么認識播音腔,還要不要播音腔?

  我的主張,還和半個世紀以前的夏青老師一樣,播音腔要要的。為什么?

  你播音主持專業(yè)出身的人,你比別人的強項在哪里?不就是我們這點功底嗎?

  只不過我們在多年的教學和實踐當中忽視了,我們普通話表達傳播信息當中自然親切生動的一面。僅僅去追求聲音的動聽、僅僅去追求你表達的規(guī)范,卻忽視掉了我們在傳播過程當中人際談話過程當中的那種關(guān)系,今天如果我們再去認識播音腔,還是要保留它。

  只不過我們要全面地去認識播音腔。播音腔,它是我們播音專業(yè)出身的人,經(jīng)過藝術(shù)化了的一種高度的自然,或者說是經(jīng)過刻苦訓練之后達到的一種藝術(shù)化的表達,這里面有兩個要義。

  我們要追求全面的播音腔,而不要因為別人的一點兒歧視就放棄播音腔。

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    課程特點:該課程主要針對有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學員,學習周期一個月即240個課時,授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。

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    開班時間:滾動開班

    課程特點:該班型開設(shè)在?记埃槍ν趯W習中的系統(tǒng)課程查漏補缺,并對2025年的考試押題,模擬測試等。

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