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播音主持考生正確的日常練聲方法是什么?

2020-09-19
來源:中影人教育

  “練聲”是每一個學(xué)習(xí)播音主持專業(yè)的同學(xué)必須要每天持之以恒練習(xí)的,但是,練聲的方法總是各不相同,到底怎么樣練習(xí)才是科學(xué)合理有效呢,今天我們先來介紹初級版,適合剛?cè)腴T的同學(xué)們,建議練習(xí)的時間是一個月。

  第一階段——以綿順呼吸練習(xí)為目的

  氣泡音和口部操的練習(xí)

  練習(xí)說明:

  每天起床的時候,大家的聲音系統(tǒng)都還在“睡眠”的狀態(tài),通過氣泡音和口部操的練習(xí),讓聲音系統(tǒng)逐一蘇醒。

  呼吸調(diào)整

  練習(xí)說明:

  初學(xué)者,需要重點調(diào)整呼吸,找到初步的胸腔共鳴,在呼吸調(diào)節(jié)的過程中,請每一次都深吸到底,吸氣的過程中,感受兩肋擴張,膈肌下沉。可以感受到“聞花香”的感覺。這樣的呼吸訓(xùn)練可以進行20次,慢慢感受到天人合一的感覺。

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  第二階段——以口腔控制與喉部控制為目的

  a的延長音訓(xùn)練

  練習(xí)說明:

  a的延長音訓(xùn)練,是一個必練環(huán)節(jié),這個訓(xùn)練有兩個部分的意義:在發(fā)聲的環(huán)節(jié)中,需要讓我們找到a的合適的共鳴點,正是所謂的“聲掛前腭”,氣息通暢,喉部放松,聲音明亮。第二個意義是幫助同學(xué)們找到合適的口腔控制,即提打挺松全套動作是否做到規(guī)范,和a有關(guān)的音節(jié)在漢語普通話中占了很大的比例,而在以前的教學(xué)中,90%的學(xué)生在練習(xí)a音發(fā)聲的時候,都在用錯誤的方式。因此元音a是否能一步到位正確的練習(xí),決定著練聲是否有效合理。

  a的虛實變化練習(xí)

  練習(xí)說明:

  a的虛實變化的練習(xí),是在用聲狀態(tài)和口腔狀態(tài)不便的情況下,利用喉部的控制,練習(xí)虛實變化。在以往的教學(xué)經(jīng)驗中呢,90%的同學(xué)是不能自如操控自己的聲帶變化的,即有的同學(xué)只會用實聲,有的同學(xué)只會用虛聲。小時候,教師們的一些錯誤的引導(dǎo)往往直接導(dǎo)致了學(xué)生在初學(xué)播音時候的喉部僵硬,擠壓,如果無法控制喉部放松和喉部變化,那么在發(fā)聲這個版塊中,幾乎是直接判死刑的。

  在訓(xùn)練中,可以從a的下階拓展五個漸虛變化,在上階拓展五個漸實的變化。

  托氣訓(xùn)練——元音連發(fā)

  練習(xí)說明:

  這個訓(xùn)練,是避免今后在稿件中出現(xiàn)蹦字的情況,通過元音a-o-e-i-u-v的連發(fā),找到一口氣托出6個音節(jié)的感覺,同樣我們可以數(shù)數(shù)字,從1到10;蛘 利用夸大四字詞的練習(xí)方法,尋找氣息連貫與延綿,同時結(jié)合虛實變化,在一個呼氣單元的尾部,自如的將氣吐完,這個訓(xùn)練對于之后在稿件中的自由呼吸是非常重要的。

  這一組的訓(xùn)練,是氣息控制階段的中級的練聲訓(xùn)練部分,這一階段需要大家穩(wěn)扎穩(wěn)打,練聲是一個持之以恒的過程,貴在堅持貴在思考。

  那每次練聲應(yīng)該用怎樣的姿態(tài)呢?

  聲樂演唱中有這樣一個說法:“姿勢是呼吸的源泉,呼吸是發(fā)聲的源泉!彼阅憧春芏喔璩以谖枧_上演唱的時候身體都很挺拔端正。播音的發(fā)聲訓(xùn)練,也一樣需要保持正確的身體姿勢。沒有經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練的人往往無視身體姿勢,認為這個無關(guān)緊要。但實際上身體姿勢的正確與否直接關(guān)系到發(fā)聲時各個器官配合。不正確的身體姿勢,往往帶來不正確的聲音。就像我們賽跑時,如果沒有正確的跑步姿勢,就會直接影響跑步的速度一樣。

  正確的發(fā)聲的身體姿勢應(yīng)該是:

  1、無論站還是坐,身體都要自然直立,尤其上半身要保持自然挺立,用脊柱挺立的感覺來帶動整個身體向上伸展。記住要保持一種放松興奮的狀態(tài)。這里的放松絕不是松垮、癱軟,而是一種積極向上的狀態(tài)。

  2、頭部保持于眼睛向前平視稍高的位置,胸部自然挺起,兩肩自然下放,略靠后一點,小腹收縮,兩臂自然垂落,全身處于積極狀態(tài)。

  3、兩腳自然站立稍分開,如果習(xí)慣站丁字步要前腳著力、身體平穩(wěn),重量分解在雙腳上。

  4、面對鏡頭時,要學(xué)會表情控制。面部眼神要自然生動。眉、眼、嘴是五官中的重要部位,眼睛更是心靈的窗戶,因此在練聲過程中眼睛學(xué)會盯鏡頭。

  5、嘴巴是聲音的喇叭,應(yīng)當(dāng)注意口腔控制張得開,放得松,切忌緊咬牙關(guān),面目猙獰。

  6、結(jié)合稿件練聲尤其是文學(xué)稿件時,可根據(jù)文稿要求有適當(dāng)?shù)膭幼,但動作要簡練大方,切不可讓自己的身體產(chǎn)生大幅度的動作。

  7、坐著練聲的身體姿勢與站立時的要求一樣,但要注意腰部挺直而不僵硬,不能靠在椅背上,注意不要坐滿整個凳面,約坐前1/3的面積,兩腳稍分開,自然彎曲,不能蹺腿坐,也不能兩腿交叉疊起。

  保持這樣一個身體姿勢練聲或者工作,我們會感覺到氣息和聲音以及共鳴都是通暢的,不捏不擠不憋,而且身體的放松也會帶動心理的放松,讓我們很好的保持一個積極興奮地狀態(tài),發(fā)出舒展優(yōu)美的聲音。

  說明:文章內(nèi)容來源網(wǎng)絡(luò)整理僅供參考,如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除 (QQ:1624823112),謝謝。


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  • 提高班

    開班時間:滾動開班

    課程特點:該課程主要針對有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員,學(xué)習(xí)周期一個月即240個課時,授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。

  • 沖刺班

    開班時間:滾動開班

    課程特點:該班型開設(shè)在校考前,針對往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補缺,并對2025年的考試押題,模擬測試等。

  • 無憂班

    開班時間:滾動開班

    課程特點:基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型,系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識,確;A(chǔ)扎實和提高專業(yè)能力,沖刺名校更加有保障。

  • 精品小課

    開班時間:在校期間

    課程特點:專業(yè)一對一,面對面,采用個性化教學(xué),針對學(xué)員個人學(xué)習(xí)中遇到的難題,系統(tǒng)化講解。

  • 提高班

    開班時間:滾動開班

    課程特點:該課程主要針對有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員,學(xué)習(xí)周期一個月即240個課時,授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。

  • 沖刺班

    開班時間:滾動開班

    課程特點:該班型開設(shè)在校考前,針對往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補缺,并對2025年的考試押題,模擬測試等。

  • 無憂班

    開班時間:滾動開班

    課程特點:基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型,系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識,確保基礎(chǔ)扎實和提高專業(yè)能力,沖刺名校更加有保障。

  • 精品小課

    開班時間:在校期間

    課程特點:專業(yè)一對一,老師面對面,采用個性化教學(xué),針對學(xué)員個人學(xué)習(xí)中遇到的難題,系統(tǒng)化講解。