舞蹈藝考生的出路有哪些?
很多家長(zhǎng)在為孩子選報(bào)舞蹈專業(yè)的時(shí)候都會(huì)考慮到孩子未來(lái)的出路,尤其是舞蹈藝考生!那么,舞蹈藝考生的出路有哪些?下面我們就一起來(lái)看看吧!
(1)當(dāng)音樂老師
因?yàn)樵谝魳穼W(xué)院 所以學(xué)校會(huì)開設(shè)有關(guān)音樂的相關(guān)課程如鋼琴即興伴奏 樂理 視唱練耳 聲樂 合唱與指揮等
這是為就業(yè)做準(zhǔn)備 所以如果您沒基礎(chǔ)一定要好好學(xué)因?yàn)橹行W(xué)是不招專門的舞蹈老師的只招音樂老師 所以舞蹈音樂你都得會(huì) 只不過(guò)進(jìn)了中小學(xué)后 可能會(huì)分配你更多舞蹈方面的任務(wù) 在面試時(shí) 你需要展現(xiàn)你更多的舞蹈才能說(shuō)明你是舞蹈專業(yè) 但音樂也要考 你要準(zhǔn)備即興伴奏還有聲樂曲子 最好再練一曲自彈自唱
(2)舞蹈老師
學(xué)校一般只有中專有專門的舞蹈老師例如南京玄武中專或南京幼師你可以去考 教的都是未來(lái)要當(dāng)幼師的同學(xué)
2、考事業(yè)單位
例如一些文化館 群藝館或招舞蹈老師的單位
3、考公務(wù)員
如一些政法干警 海官之類 一般會(huì)招編導(dǎo)專業(yè)給排排舞
4、出國(guó)留學(xué)
比如藝術(shù)管理專業(yè)
5、轉(zhuǎn)行
純轉(zhuǎn)或相關(guān)轉(zhuǎn)
相關(guān)轉(zhuǎn) 如做音樂剪輯(舞蹈音樂有需要時(shí)你需要自己剪 如果你擅長(zhǎng)又感興趣可以去)
打舞臺(tái)燈光(具體名稱不知道)
做舞蹈服裝(如果你手工好喜歡設(shè)計(jì)懂舞蹈審美和劇目的搭配)
開舞蹈用品店等
6、自主創(chuàng)業(yè)
和專業(yè)相關(guān)或無(wú)關(guān)
7、進(jìn)藝術(shù)團(tuán)
8、考研或跨專業(yè)考研
9、進(jìn)舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
好了,看到這里,關(guān)于舞蹈藝考生的出路就全部為大家整理完了,希望這些內(nèi)容能對(duì)舞蹈藝考生有很大的幫助!如還有其它舞蹈藝考方面的問(wèn)題,可繼續(xù)關(guān)注本站了解更多!
說(shuō)明:文章內(nèi)容來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理僅供參考,如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除 (QQ:1624823112),謝謝。
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提高班
開班時(shí)間:滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn):該課程主要針對(duì)有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員,學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí),授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時(shí)間:滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn):該班型開設(shè)在?记埃槍(duì)往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺,并對(duì)2025年的考試押題,模擬測(cè)試等。
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無(wú)憂班
開班時(shí)間:滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn):基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型,系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),確;A(chǔ)扎實(shí)和提高專業(yè)能力,沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時(shí)間:在校期間
課程特點(diǎn):專業(yè)一對(duì)一,面對(duì)面,采用個(gè)性化教學(xué),針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題,系統(tǒng)化講解。
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提高班
開班時(shí)間:滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn):該課程主要針對(duì)有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員,學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí),授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時(shí)間:滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn):該班型開設(shè)在?记,針對(duì)往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺,并對(duì)2025年的考試押題,模擬測(cè)試等。
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無(wú)憂班
開班時(shí)間:滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn):基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型,系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),確;A(chǔ)扎實(shí)和提高專業(yè)能力,沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時(shí)間:在校期間
課程特點(diǎn):專業(yè)一對(duì)一,老師面對(duì)面,采用個(gè)性化教學(xué),針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題,系統(tǒng)化講解。