廣播電視編導(dǎo)與戲劇影視文學(xué)專業(yè)具體有什么不同?


編導(dǎo)藝考培訓(xùn)同學(xué)提問(wèn):
大學(xué)里學(xué)習(xí)的廣播電視編導(dǎo)專業(yè)與戲劇影視文學(xué)專業(yè)的具體學(xué)習(xí)內(nèi)容有什么不同?
中影人教育編導(dǎo)藝考培訓(xùn)老師解答:
這個(gè)具體也要分學(xué)?。
廣義上來(lái)說(shuō),編導(dǎo)專業(yè)學(xué)習(xí)拍攝、拍攝技術(shù)比較多,跟組也很常見。部分院校廣電編是電視電影領(lǐng)域的交叉所得,部分院校專門只針對(duì)電視領(lǐng)域的編導(dǎo);戲文專業(yè)相對(duì)于來(lái)說(shuō)寫作的課程比較多,跟組少,但是根據(jù)院校不同,有些偏策劃有些偏劇作有些偏理論。視聽語(yǔ)言、劇作寫作都是通識(shí)課,但是具體的課程差異真的會(huì)因?yàn)閷W(xué)校對(duì)這個(gè)專業(yè)的定位不同而有所差異。
舉例子。
中傳的廣播電視編導(dǎo)是非常實(shí)打?qū)嵉尼槍?duì)電視領(lǐng)域的學(xué)習(xí),傳播學(xué)、視聽語(yǔ)言、導(dǎo)播課等,他大比例的課程都是針對(duì)電視領(lǐng)域的。
采訪了一個(gè)我自己這里中傳文編大二的學(xué)生。
總結(jié)一下這兩年他自己學(xué)習(xí)過(guò)的專業(yè)課程:美學(xué)概論、紀(jì)錄片概論、文案寫作、文藝采訪、電視畫面編輯、錄音技術(shù)、藝術(shù)、影視音樂(lè)賞析、電視精品節(jié)目專題講座、視聽語(yǔ)言、中國(guó)古代文學(xué)、異域文化、廣播電視文藝史論、戲曲史話、傳播學(xué)前沿、外國(guó)文學(xué)史、表演理論基礎(chǔ)、影視音樂(lè)編輯、舞臺(tái)美術(shù)概論、外國(guó)文學(xué)史、電視媒體策劃、中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史。
他自己覺(jué)得和其他學(xué)校的編導(dǎo)專業(yè)的對(duì)比:
·
北電的廣電編沒(méi)有特意針對(duì)某個(gè)領(lǐng)域,學(xué)習(xí)的內(nèi)容非常廣。從視聽語(yǔ)言到劇本寫作,還有媒體技術(shù)課、后期等等,這個(gè)專業(yè)不完全針對(duì)電視領(lǐng)域,在電影和新媒體領(lǐng)域有所交叉。
問(wèn)了一個(gè)大一的孩子,看看他們的課表上的專業(yè)課內(nèi)容:電影導(dǎo)演基礎(chǔ)、電影美學(xué)基礎(chǔ)制作技術(shù)、受眾研究、剪輯基礎(chǔ)、視聽語(yǔ)言、經(jīng)典電影賞析、造型基礎(chǔ)、影視技術(shù)基礎(chǔ)。
從這兩個(gè)學(xué)校的對(duì)比就能發(fā)現(xiàn),學(xué)院定位不同,專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容也有不同。
再來(lái)分析編導(dǎo)和戲文區(qū)別。
采訪一個(gè)中傳戲文大一的孩子,他的專業(yè)課程涉及:影像敘事實(shí)踐、文化與傳媒領(lǐng)袖、外國(guó)戲劇文本分析、戲劇作品演繹、劇作基礎(chǔ)、影像敘事史、閱讀觀摩與寫作、基礎(chǔ)敘事理論等。
他個(gè)人感覺(jué)自己專業(yè)針對(duì)性更強(qiáng),就針對(duì)文學(xué)、電影和戲劇,視聽類的課程是通識(shí)課,是一個(gè)審美上的普及和提高。
北電戲文的課程同樣也包括視聽語(yǔ)言、劇本基礎(chǔ)、中國(guó)文學(xué)史等,但是根據(jù)方向不同(創(chuàng)意策劃、劇作,北電還有動(dòng)漫策劃也是放在戲文專業(yè)名稱下)具體課程也會(huì)有變化。
那么,通過(guò)上文我們可以總結(jié)出:
廣電編專業(yè)和戲文專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容的差異,取決于兩點(diǎn):①.院校差異; ②.業(yè)方向差異。
通識(shí)課大同小異,都會(huì)要求孩子有基礎(chǔ)的美學(xué)概念和思維,這個(gè)方向是不變的。
專業(yè)課程上,編導(dǎo)專業(yè)的學(xué)習(xí)的范圍會(huì)比戲文涉及要廣要雜,這是專業(yè)特性決定的,戲文專業(yè)在經(jīng)過(guò)美學(xué)一定積累之后就是很長(zhǎng)段時(shí)間的筆頭訓(xùn)練,這個(gè)也是無(wú)可避免的。
綜上所述,關(guān)于廣播電視編導(dǎo)與戲劇影視文學(xué)專業(yè)具體有什么不同?的內(nèi)容就全部介紹給大家了,希望對(duì)大家有幫助,如果同學(xué)還有編導(dǎo)專業(yè)的問(wèn)題,可以繼續(xù)關(guān)注本站 了解更多內(nèi)容哦!
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提高班
開班時(shí)間:滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn):該課程主要針對(duì)有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員,學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí),授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時(shí)間:滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn):該班型開設(shè)在校考前,針對(duì)往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺,并對(duì)2025年的考試押題,模擬測(cè)試等。
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無(wú)憂班
開班時(shí)間:滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn):基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型,系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),確;A(chǔ)扎實(shí)和提高專業(yè)能力,沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時(shí)間:在校期間
課程特點(diǎn):專業(yè)一對(duì)一,面對(duì)面,采用個(gè)性化教學(xué),針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題,系統(tǒng)化講解。
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提高班
開班時(shí)間:滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn):該課程主要針對(duì)有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員,學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí),授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時(shí)間:滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn):該班型開設(shè)在?记,針對(duì)往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺,并對(duì)2025年的考試押題,模擬測(cè)試等。
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無(wú)憂班
開班時(shí)間:滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn):基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型,系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),確;A(chǔ)扎實(shí)和提高專業(yè)能力,沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時(shí)間:在校期間
課程特點(diǎn):專業(yè)一對(duì)一,老師面對(duì)面,采用個(gè)性化教學(xué),針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題,系統(tǒng)化講解。

