藝考該選擇音樂還是舞蹈?
這是很多準(zhǔn)備參加藝考的藝術(shù)生都比較糾結(jié)的問題,音樂和舞蹈都是目前的熱門專業(yè),就業(yè)方向也都大致相同,所以考生藝考不知道該選擇音樂還是舞蹈?下面小編就來為大家排排憂解解難!
首先這兩個(gè)專業(yè)比較要求功底,如果沒有基礎(chǔ)建議慎重選擇。
如果學(xué)習(xí)舞蹈,高二學(xué)中國(guó)舞已經(jīng)來不及了,只能學(xué)體育舞蹈。體育舞蹈柔韌性要求沒有中國(guó)舞那么高,相對(duì)來講比較好速成。而且每個(gè)省考體育舞蹈的人數(shù)相對(duì)比較低,競(jìng)爭(zhēng)會(huì)小一點(diǎn)。體育舞蹈分為拉丁、摩登。拉丁分為五個(gè)舞種、摩登也分為五個(gè)舞種。不建議學(xué)摩登,摩登兩個(gè)人的配合難度太大。你現(xiàn)在需要考學(xué)的話只用學(xué)拉丁當(dāng)中的兩到三個(gè)舞種,F(xiàn)在體育舞蹈每個(gè)省考試都不一樣。有的省有統(tǒng)考有的只有?肌
就拿安徽省來說吧,從16年開始省統(tǒng)考
考試內(nèi)容
1、形象氣質(zhì)(也就是身高,體重,包括長(zhǎng)相,腿形)
2、技術(shù)技巧(豎叉,立定跳遠(yuǎn),坐位體前屈)離地1cm扣1分
3、節(jié)奏聽辨(四二拍,四三拍,八三拍)
4、體育舞蹈成套運(yùn)動(dòng)➕健美操成套動(dòng)作
再來講沒有省統(tǒng)考的省份,那就只有校考
?济總(gè)學(xué)?荚噧(nèi)容大概都差不多。不過?俭w育舞蹈是跟健美操分開的。也就是說只考一項(xiàng)成套動(dòng)作有的考兩套。其他的技術(shù)技巧,可能還會(huì)有平轉(zhuǎn)、三叉一腰、控腿、四位轉(zhuǎn)。有的學(xué)校會(huì)有即興。大體分值最高的還是主項(xiàng)上,也就是你的成套動(dòng)作。這個(gè)分值是最高的。
總之,選擇專業(yè)一定要合適自己,也希望小編整理的這些內(nèi)容能對(duì)藝考生有很大的幫助!如還有其它舞蹈藝考方面的問題,可繼續(xù)關(guān)注本站了解更多!
說明:文章內(nèi)容來源網(wǎng)絡(luò)整理僅供參考,如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除 (QQ:1624823112),謝謝。
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提高班
開班時(shí)間:滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn):該課程主要針對(duì)有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員,學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí),授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時(shí)間:滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn):該班型開設(shè)在?记,針對(duì)往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺,并對(duì)2025年的考試押題,模擬測(cè)試等。
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無憂班
開班時(shí)間:滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn):基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型,系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),確;A(chǔ)扎實(shí)和提高專業(yè)能力,沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時(shí)間:在校期間
課程特點(diǎn):專業(yè)一對(duì)一,面對(duì)面,采用個(gè)性化教學(xué),針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題,系統(tǒng)化講解。
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提高班
開班時(shí)間:滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn):該課程主要針對(duì)有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員,學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí),授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時(shí)間:滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn):該班型開設(shè)在校考前,針對(duì)往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺,并對(duì)2025年的考試押題,模擬測(cè)試等。
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無憂班
開班時(shí)間:滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn):基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型,系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),確保基礎(chǔ)扎實(shí)和提高專業(yè)能力,沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時(shí)間:在校期間
課程特點(diǎn):專業(yè)一對(duì)一,老師面對(duì)面,采用個(gè)性化教學(xué),針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題,系統(tǒng)化講解。