表演中哭戲都有哪些表現(xiàn)形式？
2020-06-03
來源：中影人教育
關于表演中的哭戲，亦舒寫過一篇專欄，點評了韓劇、港劇、大陸劇中，女演員們都是怎么哭的：
韓劇的角色比較克制，就算哭，也只是默默流淚，年輕漂亮的女主角接到傷心消息，呆片刻，雙眼發(fā)紅，然后抬頭，繼續(xù)在電腦上找資料工作，觀眾感動，惻然。
港劇哭得比較厲害，也不會含蓄，勝在有停的時候，哭的理由也還充分，尚可接受。
最可怕的是最近看的一出大陸劇集，每集都有戲的女主角，竟從頭哭到尾，歇斯底里，自家哭到辦公室、娛樂場所、街上、終于大雨中跑到路邊，淚流滿面，一邊哀求：對不起，對不起。
那么，哭泣都有哪些形式表現(xiàn)
哭泣除了聲音之外，還會有一些具體的形體表現(xiàn)
抽泣
一般來說人在抽泣的狀態(tài)下，表現(xiàn)的是低頭掩面，伴以肩膀的聳動，氣息也是長短不一。在我們的日常生活中會遇到很多這樣的情況，只要細心觀察，再結合自身的體驗，就會有較好的表現(xiàn)。
飲泣
還有一種是所謂的飲泣，這種情緒一般表現(xiàn)為內(nèi)心充滿了極度的痛苦，而又不能表達，想哭又不能哭，只能將淚水吞進自己的身體。這樣的例子會有很多，我們看很多電影里舊社會受壓迫的婦女，在承受痛苦時所表現(xiàn)的往往就是這樣一種狀態(tài)。飲泣的表現(xiàn)一般不是很容易掌握。
哭訴
在哭泣的表演中，哭訴也是比較常見的一種，具體表現(xiàn)為邊哭邊說，或者是邊嚎邊說，有一定要注意的是，哭訴，其實更多的是訴，訴是主體，哭是狀態(tài)。關于這一點，我們要有清晰的把握。
《甄嬛傳》里的一段：“這幾年的情愛與時光，終究是錯付了！”嬛嬛對著雍正爆發(fā)的一場哭戲情感非常到位，也為后續(xù)劇情中雍正對甄嬛感到慚愧想要彌補所以后來甄嬛能回到宮中做了個有說服力的鋪墊。
假哭
還有就是假哭，我們也可以稱之為“嚎”
現(xiàn)在很多農(nóng)村地區(qū)出現(xiàn)的職業(yè)吹鼓匠等等，其實都是屬于嚎的范圍，具體表現(xiàn)就是雷聲大雨點小，或者光打雷不下雨。前些年劉冰鑒導演根據(jù)真實的社會新聞拍了一部電影叫《哭泣的女人》，就是講述了一個為人家哭喪為職業(yè)的婦女的故事。那其中婦女的表現(xiàn)就是典型的假哭，干嚎。
哭笑的轉換
最后就是哭笑的轉換，比如破涕為笑。
人在一種情緒中突然受到另一種情緒的感染，于是進入另一種情緒，往往會產(chǎn)生這樣的效果。我們在平時的電影電視劇作品中，經(jīng)常會看到這樣的情況，最典型的就是小兩口吵架，其實女方大多數(shù)是在撒嬌，用哭來引起對方的注意，一旦目的達到，很容易便會傳話成破涕為笑。
在這里我們要注意的是轉化的自然，不能太唐突。這些細節(jié)都需要我們慢慢的摸索，練習。
關于“”的內(nèi)容到這里就全部介紹完了。如果同學還有表演相關的問題，可以繼續(xù)關注中影人藝考表演學院網(wǎng)站了解更多關于表演相關的知識哦！
說明：文章內(nèi)容來源網(wǎng)絡整理僅供參考，如有侵權請聯(lián)系刪除 (QQ:1624823112)，謝謝。
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提高班
開班時間：滾動開班
課程特點：該課程主要針對有一定專業(yè)基礎的學員，學習周期一個月即240個課時，授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時間：滾動開班
課程特點：該班型開設在校考前，針對往期學習中的系統(tǒng)課程查漏補缺，并對2025年的考試押題，模擬測試等。
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無憂班
開班時間：滾動開班
課程特點：基礎班+提高班+沖刺班三合一班型，系統(tǒng)學習專業(yè)知識，確�；A扎實和提高專業(yè)能力，沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時間：在校期間
課程特點：專業(yè)一對一，面對面，采用個性化教學，針對學員個人學習中遇到的難題，系統(tǒng)化講解。
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