編導藝考默評考試該怎么應對?


在編導藝考的眾多考試中,其實有一門考試是很多考生心里的恐懼,那就是默評考試。相比寫故事、即興評述等其他考試,你可以在考場上面做臨場的發(fā)揮。那么默評考試在不放電影的情況下,要求寫一篇完整的影評。如果自己沒看過或者并不了解這部電影,我們怎么應對?
首先,你查自己所在的省份統(tǒng)考和想報考學校的?加袥]有默評考試,凡是影評考試沒寫看片時間,沒有在考試規(guī)則上面明確標注看電影后寫影評的,那都是有可能進行默評考試。
其次,默評考試的電影主要分為兩類:一類是極其經(jīng)典的優(yōu)秀電影。例如國內(nèi)優(yōu)秀的影片《霸王別姬》、《城南舊事》、《陽光燦爛的日子》國外經(jīng)典的影片《坦泰尼克號》,《阿甘正傳》、《拯救大兵瑞恩》等等。另外一類則是這兩年的熱門影片《戰(zhàn)狼》、《紅海行動》《摔跤吧爸爸》等。都要去看看這些影片,不只是看還有看完以后到網(wǎng)上收集一些關注影片的評價與分析,了解其他人如何看待這部電影的,這部電影還有什么樣的角度可以去分析。給每部電影準備兩到三個曉得切入點就足夠了,經(jīng)典電影的導演技巧、視聽手法都是運用的比較嫻熟的,所以你的切入點可以從主題的深度、場景道具的選擇、光影色彩的應用、細節(jié)的隱喻等傳統(tǒng)角度里面去分析。而這兩年的大熱電影,可以分析電影受關注歡迎的原因。例如你可以寫一寫如何塑造觀眾喜愛的角色的,怎樣建立有張力的戲劇沖突,如何拍攝有沖擊力的視覺場面等等。
最后,給大家一個小提示,默評考試中不要出現(xiàn)大量復述劇情內(nèi)容,如果考試的影片恰好是你有所準備的,可以選擇一到兩個細節(jié)來分析。在沒看電影的情況下,不是所有人都有能力做到從小地方出發(fā)的,而如果你可以從某個鏡頭、某場戲出發(fā),無形之中在諸多考生,你就有了一定的優(yōu)勢,老師對于你的文章格外的喜愛。
默評考試題型,一般會給三到四部影片讓你從中選一部來寫,其實學校也不希望出現(xiàn)題目大多數(shù)學生沒看過,無法考察學生的水平。閱片量對于默評來講是非常重要的,在觀看電影的過程中,一方面可以鞏固影視語言基礎知識,另一方面還可以養(yǎng)成分析習慣,提高表達能力和分析能力。近年來,采用默評考試的學校越來越多,積累閱片量對于應試是大有裨益的。例如2020年安徽省統(tǒng)考影評是《城南舊事》、《舌尖上的中國》,山東歷年統(tǒng)考也喜歡默評,校考學校有廣、川傳、河傳……
電影也不是看的越多越好,對于編導藝考生來講,只看不想,不分析不理解,只能起到囫圇吞棗的效果?措娪昂螅枰到y(tǒng)分析,反復琢磨,作為編導生過來人來說,取得不錯的成績,其中一個重要經(jīng)驗就是,不少考生在平時就養(yǎng)成了分析電影的習慣,一方面看,另一方面分析,還要勤于練筆,時間長了,就能厚積薄發(fā)。
好了,看到這里,關于編導藝考默評考試該怎么應對的問題就為大家介紹完了,希望這些內(nèi)容能對編導藝考生有很大的幫助!如還有其它編導藝考方面的問題,可繼續(xù)關注本站了解更多!
說明:文章內(nèi)容來源網(wǎng)絡整理僅供參考,如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除 (QQ:1624823112),謝謝。
說明:文章內(nèi)容來源網(wǎng)絡整理僅供參考,如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除 (QQ:1624823112),謝謝!


-
提高班
開班時間:滾動開班
課程特點:該課程主要針對有一定專業(yè)基礎的學員,學習周期一個月即240個課時,授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
-
沖刺班
開班時間:滾動開班
課程特點:該班型開設在?记,針對往期學習中的系統(tǒng)課程查漏補缺,并對2025年的考試押題,模擬測試等。
-
無憂班
開班時間:滾動開班
課程特點:基礎班+提高班+沖刺班三合一班型,系統(tǒng)學習專業(yè)知識,確保基礎扎實和提高專業(yè)能力,沖刺名校更加有保障。
-
精品小課
開班時間:在校期間
課程特點:專業(yè)一對一,面對面,采用個性化教學,針對學員個人學習中遇到的難題,系統(tǒng)化講解。
-
提高班
開班時間:滾動開班
課程特點:該課程主要針對有一定專業(yè)基礎的學員,學習周期一個月即240個課時,授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
-
沖刺班
開班時間:滾動開班
課程特點:該班型開設在?记,針對往期學習中的系統(tǒng)課程查漏補缺,并對2025年的考試押題,模擬測試等。
-
無憂班
開班時間:滾動開班
課程特點:基礎班+提高班+沖刺班三合一班型,系統(tǒng)學習專業(yè)知識,確;A扎實和提高專業(yè)能力,沖刺名校更加有保障。
-
精品小課
開班時間:在校期間
課程特點:專業(yè)一對一,老師面對面,采用個性化教學,針對學員個人學習中遇到的難題,系統(tǒng)化講解。

