編導(dǎo)文學(xué)作品評論有哪些步驟?
2020-04-13
來源：中影人教育
編導(dǎo)藝考筆試中會有一個非常重要的考點，那就是文學(xué)作品評論，很多編導(dǎo)考生在此考試環(huán)節(jié)是很容易失分的，所以了解編導(dǎo)文學(xué)作品評論步驟可以幫助到考生!那么，編導(dǎo)文學(xué)作品評論有哪些步驟?下面我們就一起來了解一下吧!
1、扎實的閱讀
閱讀是文學(xué)作品評論中一個占有材料、調(diào)查研究的過程。只有通過閱讀，才能為寫作打下堅實的基礎(chǔ)。從文學(xué)作品評論的寫作要求來看，閱讀既要做到點面結(jié)合，又要做到深淺結(jié)合。寫作評論的關(guān)鍵，是要說到點子上,切中要害。所以寫作評論的第一步閱讀，務(wù)必要深，要有真知灼見。
對于那些不能一讀而過的文學(xué)作品，在了解作者的生平以及寫作的時代背景的基礎(chǔ)上，特別推薦以下兩種方法:
一是比較閱讀。一般說來是把內(nèi)容相關(guān)而又有所不同的文學(xué)作品聯(lián)系起來進行比較式的閱讀，這是一種同中求異,異中求同的思維過程。比較，可以是橫向式的比較，也可以是縱向式的比較。具體來說，可進行同一題材作品、同一標(biāo)題作品、同一主題作品、同一作家作品....的比較。
二是拓展延伸。如果僅僅關(guān)注于作品本身，那我們的視野必定會被限制住。在把握作品的同時，作適當(dāng)?shù)难由�，可以更進一步的理解課文。那么，我們該確定什么樣的延伸角度?又該向哪個方向延伸呢?下面四個角度可供我們選擇:情節(jié)、主題、作家和文體。
(1)從情節(jié)角度延伸:如莫泊桑的<項鏈》，故事到高潮就戛然而止:十年后的一天，瑪?shù)贍柕聫姆饋硭脊?jié)夫人口中得知——那掛項鏈?zhǔn)羌俚�，至多值五百法�?span lang="EN-US">!瑪?shù)贍柕伦骱胃邢�，有何表現(xiàn)?莫泊桑只字未提，留待后人去想象。我們后人可以充分發(fā)揮自己的想象和創(chuàng)造力，對作品作出合情合理的推想發(fā)展，將情節(jié)“續(xù)編”下去，如此有助于我們加深對人物形象、對作品的理解。
(2)從主題角度延伸:如余光中的《鄉(xiāng)愁》，我們可從主題的角度去延伸，請來席慕容的《鄉(xiāng)愁》，作比較分析。(這種方法稍異于比較閱讀。主題延伸是讓原來的作品作主角，延伸的作品作配角。)
(3)從作家角度延伸: 一部作品引起了我們的興趣后，不妨再接再厲去搜尋一下這部作品的作家的其他作品，還可以閱讀一些人物傳記以及相關(guān)的評論文章。多多接觸不同的觀點，讓自己跳出狹隘的思維空間。
(4)從文體角度延伸:如《<吶喊>自序》，從文體出發(fā)，可以延伸至《胡同文化》《<寬容>序言》《<名人傳>序》等等。從一個作品出發(fā)，伸展觸須，挖掘其它，“ 由此及彼，觸類旁通”，這就是拓展延伸的魅力。2
2、定題
所謂定題，就是在讀作品、搜集材料的基礎(chǔ)上,選抒并確定評論的中心。定題也可稱為"選題"�？忌鷳�(yīng)選擇好評論的標(biāo)準(zhǔn)。評論角度要依據(jù)個人專長和愛好來定，要選自己熟悉的、有把握的、有心得的、能評論的米評。要揚長避短，確定好評論中心。必須以自己對作品的獨到見解、真知灼見來確立。定題時，在閱讀作品的基礎(chǔ)之上,通過考生思考，要完成感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識的"飛躍"過程。
3、評論
首先，要看這部作品說了什么，明確作品所反映的具體內(nèi)容，并把作者的經(jīng)驗與自己的經(jīng)驗聯(lián)系起來。
其次闡明作品的主題，這需要對作品認(rèn)真細(xì)致地閱讀，正確評論作品的主題。
再次，考生須注意，這部作品是如何表達(dá)的，表達(dá)得好不好，考生要注意作品在表達(dá)過程中所運用的技巧，評價作品的表達(dá)技巧才最能體現(xiàn)考生的專業(yè)水平。而評價作品的好壞，在很大程度上是主觀的，如能正確判斷作者藝術(shù)表達(dá)手法，作出應(yīng)有的評價，則會得到考官的贊同和賞識。
最后，要找到作品的創(chuàng)新之處，一篇文 學(xué)作品評論，只有正確指出作品的認(rèn)識價值和藝術(shù)價值，才能稱得上是一篇好的文學(xué)評論作品。
4、寫作
文學(xué)作品評論必須具有議論文的特點，但是由于是對作品發(fā)表的評論，而又要有點文學(xué)色彩。所以好的文學(xué)作品評論，要有正確而鮮明的觀點，在準(zhǔn)確充分又有說服力的論據(jù)基礎(chǔ)上,運用科學(xué)而符合邏輯推理的論證方法，帶有文學(xué)批評的當(dāng)代意識，按照文學(xué)規(guī)律和特性結(jié)合作品實際進行寫作，并且要注意文學(xué)評論的理論和術(shù)語的創(chuàng)造性。
好了，看到這里，關(guān)于編導(dǎo)文學(xué)作品評論步驟就全部為大家介紹完了，也希望編導(dǎo)考生要盡量注意，文學(xué)評論的語言既要求準(zhǔn)確、嚴(yán)密，有科學(xué)性、理論性;又要鮮明、新穎，有文學(xué)性、形象性。要通過語言的運用，將評論的理、情、文三者完美地結(jié)合起來。
說明：文章內(nèi)容來源網(wǎng)絡(luò)整理僅供參考，如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除 (QQ:1624823112)，謝謝。
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提高班
開班時間：滾動開班
課程特點：該課程主要針對有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員，學(xué)習(xí)周期一個月即240個課時，授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時間：滾動開班
課程特點：該班型開設(shè)在校考前，針對往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補缺，并對2025年的考試押題，模擬測試等。
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無憂班
開班時間：滾動開班
課程特點：基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型，系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識，確保基礎(chǔ)扎實和提高專業(yè)能力，沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時間：在校期間
課程特點：專業(yè)一對一，面對面，采用個性化教學(xué)，針對學(xué)員個人學(xué)習(xí)中遇到的難題，系統(tǒng)化講解。
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沖刺班
開班時間：滾動開班
課程特點：該班型開設(shè)在校考前，針對往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補缺，并對2025年的考試押題，模擬測試等。
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課程特點：基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型，系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識，確保基礎(chǔ)扎實和提高專業(yè)能力，沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時間：在校期間
課程特點：專業(yè)一對一，老師面對面，采用個性化教學(xué)，針對學(xué)員個人學(xué)習(xí)中遇到的難題，系統(tǒng)化講解。
影視表演
播音主持
導(dǎo)演專業(yè)
舞蹈專業(yè)
音樂專業(yè)
專業(yè)測評
400-816-9012