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表演專業(yè)二聲部視唱練習(xí)

2020-03-27
來源：中影人教育

        同學(xué)們好，由于近期很多同學(xué)都來找小影問：二聲部視唱練習(xí)的問題。今天，小影找來了中影人表演專業(yè)的老師來和同學(xué)們談一下“兩聲部視唱練習(xí)”的技巧，由于大家的讀譜（五線譜）能力還比較弱，所以，我就用最簡單的例子來談一下我自己的方法，希望會對大家有所幫助，大家也可以幾個人一個小組，互相練習(xí)。小組練習(xí)：一是可以增進大家的友誼，二是容易集中，好朋友在一起就可以練，畢竟大團排練一周只有一次到兩次。這樣的訓(xùn)練方式可既可以豐富我們的演唱形式，還可以訓(xùn)練到聲部的平衡，提高視唱水平，更重要的是在樂趣中積累了一首又一首短小而有趣的小作品。

 
       下面的這首有趣的兩聲部小曲子《糖甜甜》，是老師用手機拍下來的，因為時間原因，如果用打譜軟件會耗費更多的時間，暫時老師的時間不允許，忘見諒。
 
視唱
 
 
       這首曲子很短，詞簡單明了，只有四個樂句，但其中卻包含了兩種形式。
 
視唱
 
       在上面的譜例當中，我用紅筆標了出來。A部分是主旋律節(jié)奏不同的次旋律；B部分是和主旋律節(jié)奏相同的次旋律。從這一點來看，我們就要把A部分單獨分開練，練什么呢？除了節(jié)拍音準，最重要的還是情緒。第一聲部，歡快，就像孩子特別喜歡過年，穿新衣，放炮，拿壓歲錢，很開心，很純真，自然要演唱的很輕巧。第二聲部就像大人，過年團聚一起，也很開心，但是比較沉穩(wěn)，就跟我們現(xiàn)在講的，怎么越長大越感覺沒有年味。這樣的對比，就有趣了，在場景里玩兒，唱的自然就會生動些。B部分，大人還是受到孩子的感染，放下一切包袱，童心未泯的放肆玩耍。
 
       帶著情緒去演唱，聲音本身就可以得到一些修飾，大家輕聲唱，能聽到對方的聲部為標準，這樣就是一心多用，既可以聽別人演唱的聲部，有不使自己聲部跑調(diào)，這樣才會養(yǎng)成聲部間相互照顧的好習(xí)慣，而不是放聲高歌，抒發(fā)自己。
 
       “合唱團里沒有我，只有我們——吳靈芬”，這才是合唱的精髓。
 
        說了這么多，最重要的一點就是，多練習(xí)多聲部的視唱訓(xùn)練，看著五線譜能在指揮的手勢和肢體語言的帶領(lǐng)下，第一次演唱就可以做到層次分明，情緒得體，音色到位，是指揮和合唱團員不斷努力的目標。
 
        好了，以上就是中影人藝考表演專業(yè)老師整理得二聲部視唱練習(xí)技巧了。再此，希望所有熱愛合唱的朋友們，大家齊心協(xié)力，共同進步！如還有表演與視唱相關(guān)的問題，可以繼續(xù)關(guān)注本站哦！

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  • 提高班

    開班時間：滾動開班

    課程特點：該課程主要針對有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員，學(xué)習(xí)周期一個月即240個課時，授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。

  • 沖刺班

    開班時間：滾動開班

    課程特點：該班型開設(shè)在�？记�，針對往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補缺，并對2025年的考試押題，模擬測試等。

  • 無憂班

    開班時間：滾動開班

    課程特點：基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型，系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識，確保基礎(chǔ)扎實和提高專業(yè)能力，沖刺名校更加有保障。

  • 精品小課

    開班時間：在校期間

    課程特點：專業(yè)一對一，面對面，采用個性化教學(xué)，針對學(xué)員個人學(xué)習(xí)中遇到的難題，系統(tǒng)化講解。

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    課程特點：該班型開設(shè)在�？记埃槍ν趯W(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補缺，并對2025年的考試押題，模擬測試等。

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    課程特點：基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型，系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識，確�；A(chǔ)扎實和提高專業(yè)能力，沖刺名校更加有保障。

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    課程特點：專業(yè)一對一，老師面對面，采用個性化教學(xué)，針對學(xué)員個人學(xué)習(xí)中遇到的難題，系統(tǒng)化講解。