編導(dǎo)藝考如何寫(xiě)出滿(mǎn)分影評(píng)?
2020-03-06
來(lái)源：中影人教育
影片分析是編導(dǎo)專(zhuān)業(yè)中必考的一項(xiàng)，一般是先觀(guān)看一部電影或者電視短片，然后根據(jù)題目的要求對(duì)影片進(jìn)行分析。那么，編導(dǎo)藝考如何寫(xiě)出滿(mǎn)分影評(píng)?下面就我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)一下吧!
對(duì)內(nèi)容進(jìn)行概括、復(fù)述
看一部電視紀(jì)錄片或一部電視詩(shī)歌散文，首先要看懂這部片子，看懂就是說(shuō)看完之后，要知道片子講述了一個(gè)什么樣的故事，故事里有哪些人物，這些人物之間有什么樣的關(guān)系，哪一個(gè)人物是主要人物，主要的故事情節(jié)是什么。
電視評(píng)析文章的第一部分就是用最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言把上面提到的內(nèi)容進(jìn)行一次回顧。在回顧的時(shí)候一定要注意抓住故事的主要內(nèi)容，要有提煉和重新組織故事情節(jié)的能力，不能面面俱到，那樣的話(huà)只會(huì)使文章煩瑣、復(fù)雜。
挖掘電視短片的主題
主題是指對(duì)電視短片所包含的深層意義的挖掘。這一部分就要求考生在看紀(jì)錄片或者電視散文的時(shí)候，不能僅僅停留在對(duì)故事內(nèi)容和情節(jié)的認(rèn)識(shí)上，要能夠從中挖掘出故事內(nèi)容所反映的人物心理、社會(huì)意義、倫理道德、思想內(nèi)涵等等。
這其實(shí)也正是看懂電視短片的另外一層涵義，挖掘出主題才是真正看懂一部片子，只有從主題上對(duì)片子進(jìn)行理解，你才能夠和創(chuàng)作者產(chǎn)生強(qiáng)烈的共鳴。
所以，當(dāng)一部片子讓你十分感動(dòng)的時(shí)候，一定要有意識(shí)的去挖掘讓你感動(dòng)的主題。
短片的主題一般由故事的主要矛盾來(lái)體現(xiàn)，因此，也可以先去找片子的主要矛盾在哪里。
分析電視短片的結(jié)構(gòu)
結(jié)構(gòu)的概念其實(shí)就是電影里面的蒙太奇，電視短片的結(jié)構(gòu)分析可以大量的借鑒電影蒙太奇的理論。
做個(gè)比較簡(jiǎn)單的比喻，把電視短片比喻成冰糖葫蘆，所謂的分清結(jié)構(gòu)就是把一個(gè)個(gè)的山楂分開(kāi)，然后再找到把它們串在一起的中間桿。
分析人物形象
電視短片一般都會(huì)有一個(gè)中心的人物形象，當(dāng)然也可以是動(dòng)物或者是植物，那么我們?cè)趯?xiě)短片評(píng)析的時(shí)候就一定要對(duì)這個(gè)人物的形象特征進(jìn)行分析。
片子里面的這個(gè)核心人物是一個(gè)什么樣的人?善良的、淳樸的、偉大的、卑劣的、低俗的……我們要結(jié)合著具體的例子去分析人物形象，而且應(yīng)該進(jìn)行正反兩方面的分析，既要分析他與眾不同的一面，也要分析他作為普通人的一面。
另外，還要有意識(shí)的去分析片中人與人之間的關(guān)系，從人物之間的矛盾之中來(lái)發(fā)現(xiàn)人物的性格特征。
視聽(tīng)語(yǔ)言的分析
視聽(tīng)語(yǔ)言分析是屬于對(duì)電視專(zhuān)業(yè)知識(shí)的讀解。視聽(tīng)語(yǔ)言就是指電視的聲音和畫(huà)面。
聲音又包括：語(yǔ)言(有聲語(yǔ)言、無(wú)聲語(yǔ)言)、音樂(lè)、音響。畫(huà)面包括：構(gòu)圖、光線(xiàn)、色彩、影調(diào)、景別、景深、鏡頭、電視特技等。
在對(duì)視聽(tīng)語(yǔ)言進(jìn)行分析的時(shí)候，要注意不能是為進(jìn)行視聽(tīng)語(yǔ)言的分析而分析視聽(tīng)語(yǔ)言，視聽(tīng)語(yǔ)言的分析其實(shí)是為了反映一定的主題或者是為了更好的塑造人物形象，因此，在分析視聽(tīng)語(yǔ)言的同時(shí)，一定要注意分析創(chuàng)作者為什么要這么使用聲音或者畫(huà)面，即要分析視聽(tīng)語(yǔ)言所發(fā)揮的作用。
總結(jié)
這一部分主要是對(duì)自己的文章進(jìn)行回顧，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)文章的重點(diǎn)。在這里也可以對(duì)電視短片的優(yōu)點(diǎn)和不足之處進(jìn)行一點(diǎn)判斷性的分析。
注意問(wèn)題：
在寫(xiě)作電視評(píng)析文章的時(shí)候，一定要注意寫(xiě)作的文風(fēng)，所謂的評(píng)析，其實(shí)就是一種議論性質(zhì)的文章，千萬(wàn)不能寫(xiě)成散文或者一般的讀后感。寫(xiě)文章一定要有結(jié)構(gòu)，要使文章結(jié)構(gòu)清晰，訣竅之一就是按照上面講的步驟來(lái)寫(xiě)。
另外要注意寫(xiě)作時(shí)養(yǎng)成分段落的好習(xí)慣，這是結(jié)構(gòu)清晰最起碼的要求。寫(xiě)作時(shí)要有自己獨(dú)特的觀(guān)點(diǎn)，論點(diǎn)和論據(jù)要有機(jī)結(jié)合。不能只注重對(duì)部分的細(xì)節(jié)進(jìn)行復(fù)述分析，對(duì)細(xì)節(jié)的分析一定要落實(shí)到對(duì)論點(diǎn)進(jìn)行論證這一最終目的上來(lái)。
說(shuō)明：文章內(nèi)容來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理僅供參考，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除 (QQ:1624823112)，謝謝。
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提高班
開(kāi)班時(shí)間：滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn)：該課程主要針對(duì)有一定專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員，學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí)，授課主要講授專(zhuān)業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開(kāi)班時(shí)間：滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn)：該班型開(kāi)設(shè)在�？记�，針對(duì)往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺，并對(duì)2025年的考試押題，模擬測(cè)試等。
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無(wú)憂(yōu)班
開(kāi)班時(shí)間：滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn)：基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型，系統(tǒng)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，確�；A(chǔ)扎實(shí)和提高專(zhuān)業(yè)能力，沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開(kāi)班時(shí)間：在校期間
課程特點(diǎn)：專(zhuān)業(yè)一對(duì)一，面對(duì)面，采用個(gè)性化教學(xué)，針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題，系統(tǒng)化講解。
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提高班
開(kāi)班時(shí)間：滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn)：該課程主要針對(duì)有一定專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員，學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí)，授課主要講授專(zhuān)業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開(kāi)班時(shí)間：滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn)：該班型開(kāi)設(shè)在校考前，針對(duì)往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺，并對(duì)2025年的考試押題，模擬測(cè)試等。
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無(wú)憂(yōu)班
開(kāi)班時(shí)間：滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn)：基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型，系統(tǒng)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，確�；A(chǔ)扎實(shí)和提高專(zhuān)業(yè)能力，沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開(kāi)班時(shí)間：在校期間
課程特點(diǎn)：專(zhuān)業(yè)一對(duì)一，老師面對(duì)面，采用個(gè)性化教學(xué)，針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題，系統(tǒng)化講解。
影視表演
播音主持
導(dǎo)演專(zhuān)業(yè)
舞蹈專(zhuān)業(yè)
音樂(lè)專(zhuān)業(yè)
專(zhuān)業(yè)測(cè)評(píng)
400-816-9012