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編導(dǎo)藝考秘籍之影評(píng)套路是什么?

2019-07-19
來源:中影人教育

  編導(dǎo)藝考考核的是考生的綜合素質(zhì)素養(yǎng),此外,藝考中還有影視評(píng)論、才藝表演、自我介紹、編輯故事、文學(xué)常識(shí)等考試科目。因此編導(dǎo)藝考,小編在本篇文章就給大家分享一篇編導(dǎo)藝考秘籍之影評(píng)套路,大家可以看看。

  編導(dǎo)藝考培訓(xùn)

  掌握影評(píng)套路

 

  對(duì)于沒有系統(tǒng)學(xué)習(xí)過影視理論的同學(xué)來說,編導(dǎo)藝考影評(píng)不會(huì)要求考生寫出很有理論話的闡述,關(guān)鍵一點(diǎn)就是要求真實(shí),寫出藝考生的真實(shí)感受,這里最忌諱考生泛泛而談,沒有主見。

 

  比如,考生可能在事先復(fù)習(xí)中看過相關(guān)的內(nèi)容介紹或別人對(duì)影片、作品的評(píng)論,一味引用別人的想法是得不到高分的。其次,表達(dá)方式要系統(tǒng)。例如在表達(dá)喜歡時(shí),要言之有據(jù),列出理由。避免空翻地講大道理。最后,應(yīng)該盡量從正面角度闡述影片的主題。

 

  影評(píng)的套路:

  1、開頭部分,用簡短的話將影評(píng)的基本內(nèi)容進(jìn)行概括;

  2、寫自己觀看影片的感覺,認(rèn)為影評(píng)的主題的思想是什么;

  3、寫影評(píng)的藝術(shù)風(fēng)格是什么;

  4、最后對(duì)影評(píng)進(jìn)行總結(jié)。

  在寫影評(píng)的時(shí)候要注意,影片的主題思想應(yīng)該和藝術(shù)風(fēng)格想統(tǒng)一。

 

  以上就是影評(píng)的寫作套路了,藝考生對(duì)以上內(nèi)容進(jìn)行參考練習(xí),不建議在藝考中直接套用,最好鍛煉出自己的影評(píng)寫作方式。

  說明:文章內(nèi)容來源網(wǎng)絡(luò)整理僅供參考,如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪(QQ:1624823112),謝謝。

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  • 提高班

    開班時(shí)間:滾動(dòng)開班

    課程特點(diǎn):該課程主要針對(duì)有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員,學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí),授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。

  • 沖刺班

    開班時(shí)間:滾動(dòng)開班

    課程特點(diǎn):該班型開設(shè)在校考前,針對(duì)往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺,并對(duì)2025年的考試押題,模擬測(cè)試等。

  • 無憂班

    開班時(shí)間:滾動(dòng)開班

    課程特點(diǎn):基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型,系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),確保基礎(chǔ)扎實(shí)和提高專業(yè)能力,沖刺名校更加有保障。

  • 精品小課

    開班時(shí)間:在校期間

    課程特點(diǎn):專業(yè)一對(duì)一,面對(duì)面,采用個(gè)性化教學(xué),針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題,系統(tǒng)化講解。

  • 提高班

    開班時(shí)間:滾動(dòng)開班

    課程特點(diǎn):該課程主要針對(duì)有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員,學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí),授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。

  • 沖刺班

    開班時(shí)間:滾動(dòng)開班

    課程特點(diǎn):該班型開設(shè)在?记,針對(duì)往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺,并對(duì)2025年的考試押題,模擬測(cè)試等。

  • 無憂班

    開班時(shí)間:滾動(dòng)開班

    課程特點(diǎn):基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型,系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),確;A(chǔ)扎實(shí)和提高專業(yè)能力,沖刺名校更加有保障。

  • 精品小課

    開班時(shí)間:在校期間

    課程特點(diǎn):專業(yè)一對(duì)一,老師面對(duì)面,采用個(gè)性化教學(xué),針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題,系統(tǒng)化講解。