普通話讀多音節(jié)詞語測試好過嗎?
2019-06-18
來源：中影人教育
普通話考試分為幾項內容，讀多音節(jié)詞語就是其中一項，那么，普通話讀多音節(jié)詞語測試好過嗎?
一、要求
讀多音節(jié)詞語45個，100個音節(jié)，測試時限2.5分鐘，共20分
二、評分標準
1、讀錯一個音節(jié)扣0.2分，讀音有缺陷扣0.1分。
2、超時1分鐘以內，扣0.5分，超時1分鐘(含)以上扣1分。
3、詞語內部讀斷音節(jié)，扣0.5-1分
4、中重格式處理不當，每次扣0.1分。
三、注意事項
1、保持勻速，切忌時快時慢，掌握時間。
2、注意輕聲和兒化，每種肯定有3-5個。兒化有標注，好讀;注意輕聲。
3、切忌把一個詞讀斷從而發(fā)生歧義。
4、中重格式處理恰當。
5、允許及時改讀。
6、應試人如漏讀整行，測試員應加以提醒。
四、多音節(jié)詞語測試目的
是測查應試人用普通話朗讀書面作品的水平。除(一)(二)兩項的測查內容外，重點測查應試人朗讀的停連、語調和流暢程度。此題占總分的30%，即30分，語音評分對應試人選讀材料的失誤作累積計算，每讀錯一個音節(jié)扣0.1分，漏讀或增讀一個音節(jié)扣0.1分。同一類聲、韻母缺陷出現5次以上，視為一個系統(tǒng)性缺陷。在朗讀時，某個或某些音節(jié)的調形、調值與普通話有明顯差異;或句調帶有方言色彩;或將必讀輕聲詞重讀;或語速過快過慢，造成節(jié)律失常等視程度在語調偏誤項目中扣分。停連不當是指割裂語義造成歧義;或出現字化、詞化、短語化、句化現象(出現3次以內扣0.5分)。朗讀不流暢指應試人對作品不熟悉而造成多次停頓;或回讀一次5個音節(jié)(3次個別音節(jié))。朗讀速度過慢，經提示，仍超過四分鐘，視為超時。
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開班時間：滾動開班
課程特點：該課程主要針對有一定專業(yè)基礎的學員，學習周期一個月即240個課時，授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時間：滾動開班
課程特點：該班型開設在�？记�，針對往期學習中的系統(tǒng)課程查漏補缺，并對2025年的考試押題，模擬測試等。
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無憂班
開班時間：滾動開班
課程特點：基礎班+提高班+沖刺班三合一班型，系統(tǒng)學習專業(yè)知識，確�；A扎實和提高專業(yè)能力，沖刺名校更加有保障。
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開班時間：在校期間
課程特點：專業(yè)一對一，面對面，采用個性化教學，針對學員個人學習中遇到的難題，系統(tǒng)化講解。
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