孩子學(xué)習(xí)舞蹈進(jìn)步慢是怎么回事?


為了讓孩子長(zhǎng)大后有一個(gè)好的發(fā)展和未來(lái),家長(zhǎng)都會(huì)選擇讓孩子從小學(xué)習(xí)舞蹈藝術(shù)特長(zhǎng),但并不是所有孩子都能學(xué)好舞蹈,看著別人的孩子個(gè)個(gè)都進(jìn)步如飛,自己的孩子卻進(jìn)步非常慢,所以家長(zhǎng)開始懷疑是不是孩子并沒(méi)有舞蹈天賦?
其實(shí)并不是這樣的,孩子學(xué)習(xí)舞蹈進(jìn)步慢的最主要的原因就是沒(méi)有掌握好的學(xué)習(xí)方法,想要孩子也能進(jìn)步如飛就需要重視以下幾個(gè)重點(diǎn):
一、練習(xí)
有些人練舞的時(shí)候常常是跟著音樂(lè)玩,沒(méi)有重復(fù)去練一些動(dòng)作,其實(shí)這有兩個(gè)影響:①缺乏基礎(chǔ)動(dòng)作元素的練習(xí),跳舞的時(shí)候動(dòng)作方面肯定不到位;②樂(lè)感會(huì)有一點(diǎn),就是要聽歌隨意去做MOVE。
與舞蹈大神相比,你會(huì)發(fā)現(xiàn),一樣是做同一個(gè)舞蹈動(dòng)作,人家做出來(lái)就格外清新脫俗到位,那是因?yàn)槿思一A(chǔ)扎實(shí)。所以小舞總是在對(duì)你們說(shuō),練習(xí)基本功是永遠(yuǎn)也不會(huì)錯(cuò)的。
二、聽歌
跳舞不跟歌就是做在體操,音樂(lè)是舞蹈的靈魂。
一個(gè)合格的舞者,必然會(huì)在音樂(lè)上下不少功夫,對(duì)歌曲類型的判斷,對(duì)節(jié)拍的掌控,對(duì)音樂(lè)的理解等等,這都是很需要的。
三、心態(tài)
這里想說(shuō)兩種情況的心態(tài):一是對(duì)于跳舞的心態(tài),二是在跳舞時(shí)的心態(tài)。
不要想著我要做到怎樣怎樣,這種心態(tài)不好,把跳舞當(dāng)做一種愛(ài)好興趣去發(fā)展和享受,舞蹈里的許多東西是需要日積月累,經(jīng)過(guò)時(shí)間的沉淀才能有所領(lǐng)會(huì)的,所以,欲速則不達(dá)。
四、交流
交流對(duì)于一個(gè)舞者可以起到事半功倍的效果,正所謂你有一種思想,我有一種思想,交換一下,每人就有兩種思想。
好了,看到這里,關(guān)于孩子學(xué)習(xí)舞蹈進(jìn)步慢的原因和解決方法就全部為大家介紹完了,希望這些方法能幫助孩子在學(xué)習(xí)舞蹈期間有很大的進(jìn)步,如還有其它舞蹈方面的問(wèn)題,可繼續(xù)關(guān)注本站了解更多舞蹈知識(shí)!
說(shuō)明:文章內(nèi)容來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理僅供參考,如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除 (QQ:1624823112),謝謝。
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開班時(shí)間:滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn):該課程主要針對(duì)有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員,學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí),授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
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課程特點(diǎn):該班型開設(shè)在?记,針對(duì)往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺,并對(duì)2025年的考試押題,模擬測(cè)試等。
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開班時(shí)間:在校期間
課程特點(diǎn):專業(yè)一對(duì)一,面對(duì)面,采用個(gè)性化教學(xué),針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題,系統(tǒng)化講解。
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