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    播音主持是近年來(lái)比較受歡迎的一個(gè)職業(yè)，隨著時(shí)代的發(fā)展，社會(huì)媒體對(duì)播音主人員的自身素質(zhì)更加重視，所以藝考生學(xué)習(xí)播音主持必須要有扎實(shí)的基本功，專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)都要了如指掌，不要擔(dān)心！小編今天就來(lái)詳細(xì)介紹一下播音主持的基礎(chǔ)知識(shí)！

一、播音主持專業(yè)知識(shí)概述

播音主持藝考生掌握本專業(yè)所必需的人文社會(huì)科學(xué)、藝術(shù)語(yǔ)言創(chuàng)作基本理論和知識(shí)；較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)的基本理論，主要包括普通話語(yǔ)音、播音發(fā)聲、播音創(chuàng)作等基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)；具有較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)和外語(yǔ)應(yīng)用能力；掌握電視節(jié)目主持、主持人即興口語(yǔ)表達(dá)等基本技巧和方法；具有本專業(yè)的語(yǔ)言應(yīng)用技能和電視設(shè)備操作能力；具有主持與播音的創(chuàng)新能力和可持續(xù)發(fā)展能力。

二、普通話語(yǔ)音基礎(chǔ)知識(shí)

普通話是全國(guó)的通用語(yǔ)言，藝考生要想學(xué)習(xí)普通話基礎(chǔ)知識(shí)，就要了解普通話的語(yǔ)音系統(tǒng)：聲母、韻母、聲調(diào)、音節(jié)等，普通話22個(gè)聲母中有21個(gè)由輔音充當(dāng)，我們可以根據(jù)輔音部位和發(fā)音方法給聲母分類。

1、唇音 以下唇為主動(dòng)器官，普通話又細(xì)分為兩個(gè)發(fā)音部位：

雙唇音：上唇和下唇閉合構(gòu)成阻礙。普通話有3個(gè)：b、p、m 。

齒唇音（也稱作“唇齒音”）：下唇和上齒靠攏構(gòu)成阻礙。普通話只有1個(gè)。

2、鼻音 成阻時(shí)發(fā)音部位完全閉塞，封閉口腔通路；待阻時(shí)，軟腭下垂，打開鼻腔通路，聲帶振動(dòng)，氣流到達(dá)口腔和鼻腔，氣流在口腔受到阻礙，由鼻腔透出成聲；除阻時(shí)口腔阻礙解除。鼻音是鼻腔和口腔的雙重共鳴形成的。鼻腔是不可調(diào)節(jié)的發(fā)音器官。不同音質(zhì)的鼻音是由于發(fā)音時(shí)在口腔的不同部位阻塞，造成沒的口腔共鳴狀態(tài)而形成的。普通話有2個(gè)鼻音聲母：m、n。

二、訓(xùn)練普通話發(fā)音的繞口令

1、四是四，十是十，十四是十四，四十是四十，誰(shuí)能說(shuō)準(zhǔn)四十、十四、四十四，誰(shuí)來(lái)試一試。

2、八百標(biāo)兵奔北坡，北坡炮兵并排跑，炮兵怕把標(biāo)兵碰，標(biāo)兵怕碰炮兵炮。(雙唇)

3、粉紅墻上畫鳳凰，鳳凰畫在粉紅墻。 紅鳳凰、粉鳳凰，紅粉鳳凰花鳳凰。

4、河上是坡，坡下是河。坡上立著一只鵝，鵝低頭望著一條河，寬寬的河，肥肥的鵝，鵝過河，河渡鵝。河坡飛來(lái)丹頂鶴，鶴望河與鵝，小鶴笑呵呵，不知鵝過河還是河渡鵝。

5、三月三，小三練登山。上山又下山，下山又上山。登了三次山，跑了三里三，出了一身汗，濕了三件衫。小三站在山上大聲喊：“這里離天只有三尺三!”

6、石獅寺前有四十四個(gè)石獅子，寺前樹上結(jié)了四十四個(gè)澀柿子，四十四個(gè)石獅子不吃四十四個(gè)澀柿子，四十四個(gè)澀柿子倒吃四十四個(gè)石獅子。（翹舌音、平舌音）

7、司小四和史小世，四月十四日十四時(shí)四十上集市，司小四買了四十四斤四兩西紅柿，史小世買了十四斤四兩細(xì)蠶絲。 司小四要拿四十四斤四兩西紅柿換史小世十四斤四兩細(xì)蠶絲。史小世十四斤四兩細(xì)蠶絲不換司小四四十四斤四兩西紅柿。司小四說(shuō)我四十四斤四兩西紅柿可以增加營(yíng)養(yǎng)防近視，史小世說(shuō)我十四斤四兩細(xì)蠶絲可以織綢織緞?dòng)殖榻z。

8、八十八歲公公門前有八十八棵竹，八十八只八哥要到八十，八歲公公門前的八十八棵竹上來(lái)借宿。八十八歲公公不許八十八只八哥到八十八棵竹上來(lái)借宿，八十八歲公公打發(fā)八十八個(gè)金弓銀彈手去射殺八十八只八哥，不許八十八只八哥到八十八歲公公門前的八十八棵竹上來(lái)借宿。

三、培訓(xùn)繞口令時(shí)要注意什么？

在接受繞口令培訓(xùn)的時(shí)候，氣息控制的練習(xí)是很關(guān)鍵的一個(gè)步驟，開始說(shuō)的時(shí)候要注意喉部盡可能放松，整個(gè)人的氣息要下沉。接下來(lái)開始讀的時(shí)候，要自如的補(bǔ)氣息確保整個(gè)繞口令能夠輕松流暢的讀出來(lái)，速度可以由慢逐漸向快發(fā)展，但整體不能亂。在這個(gè)過程中還要保持吐字清晰，如果氣息調(diào)整不當(dāng)，可能會(huì)出現(xiàn)失誤，會(huì)造成聲音的質(zhì)量下降。

四、播音主持需要具備什么素質(zhì)？

1、協(xié)調(diào)溝通素質(zhì)�，F(xiàn)代社會(huì)是開放的社會(huì)，個(gè)人的協(xié)調(diào)溝通素質(zhì)尤為重要，在一定程度上可以說(shuō)它是人生成功的重要條件。播音主持行業(yè)是一個(gè)大眾溝通行業(yè)，對(duì)主持人溝通協(xié)調(diào)能力要求更高。一方面，強(qiáng)調(diào)播音主持人與受眾的交流溝通，通過節(jié)目和自身的風(fēng)格與魅力，了解受眾反響和對(duì)節(jié)目、對(duì)主持人的意見和建議，不斷改進(jìn)，提升節(jié)目質(zhì)量和自身水平。

2、是敏捷的思維能力。思維能力就是根據(jù)一定的邏輯思維，把要表達(dá)的內(nèi)容和自己的看法進(jìn)行總結(jié)歸納，并用得體的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)的能力。對(duì)于一個(gè)播音主持人來(lái)說(shuō)，敏捷的思維能力顯得尤為重要。

3、個(gè)人特色的主持風(fēng)格。隨著網(wǎng)絡(luò)信息化程度的加快，廣大受眾的欣賞水平開始呈現(xiàn)出個(gè)性化與風(fēng)格化的特征。所以，對(duì)于現(xiàn)代廣播播音的主持人來(lái)說(shuō)，傳統(tǒng)的播音主持模式應(yīng)該被打破，逐漸在節(jié)目中形成自己的個(gè)人風(fēng)格。同時(shí)，播音主持專業(yè)在高校中的開展也越來(lái)越為成熟，每年為社會(huì)輸送了很多專業(yè)的優(yōu)秀人才，但也必須清醒的意識(shí)到就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻性，這就要求廣播播音主持人要形成一種別人始終無(wú)法替代的個(gè)人風(fēng)格，只有這樣才不會(huì)被時(shí)代所拋棄。

藝考生學(xué)習(xí)播音主持除了要清楚基礎(chǔ)知識(shí)，還要學(xué)習(xí)更多文化知識(shí)，多看一些新聞，閱讀文學(xué)作品，另外閑暇時(shí)間聽聽廣播也對(duì)自身有幫助，以上就是小影給出的幾點(diǎn)建議，同學(xué)們可以根據(jù)個(gè)人情況合理安排自己的時(shí)間哦！

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