藝考生考試有什么建議嗎?
考生在考試前經(jīng)常會(huì)發(fā)生一些突發(fā)狀況,從而影響自己的考試成績(jī),那么針對(duì)編導(dǎo)藝考生,中影人列出了一下幾點(diǎn)建議
1、抓重點(diǎn),分主次,提效率
比如今天要學(xué)習(xí)或是復(fù)習(xí)哪塊的知識(shí),自己每天要給自己確定一個(gè)小目標(biāo),學(xué)會(huì)從小目標(biāo)開始復(fù)習(xí),由點(diǎn)到面。多和老師溝通交流,弄清楚自己還有那些不足的方面,加強(qiáng)這方面的練習(xí)。
比如影評(píng)不會(huì)寫,其他的諸如即興評(píng)述不會(huì)作答,在這時(shí)候你要學(xué)會(huì)分清主次,按順序進(jìn)行,先抓重點(diǎn)影評(píng),其次是即興評(píng)述。以此類推,逐個(gè)攻破難點(diǎn)。
2、小題嚴(yán)謹(jǐn),大題果斷
什么是小事?比如文藝常識(shí)、填空題,這些所占分值不高的。常說(shuō)細(xì)節(jié)決定成敗,文化常識(shí)、填空題每個(gè)小題看只有一分兩分,有時(shí)候就是因?yàn)橐环謨煞值牟罹啵?/span>拉開了很大的排名差距。所以考試前一定要做好知識(shí)鞏固,反復(fù)復(fù)習(xí),告訴自己基礎(chǔ)題的分?jǐn)?shù)一個(gè)都不能少。
大事就是每個(gè)人在考試中都會(huì)有不會(huì)的題目,這很正常。對(duì)于編導(dǎo)來(lái)說(shuō),其實(shí)簡(jiǎn)答題都是沒(méi)有真正的標(biāo)準(zhǔn)答案,參考答案只是為你提供一個(gè)思考方向。所以,在遇到怎么也答不出來(lái)的題目時(shí),可以先跳過(guò),回頭答完其他問(wèn)題在來(lái)思考。
3、心態(tài)平穩(wěn)
考試期間一定要保持心態(tài)平穩(wěn),不要慌張。歷年考試中,試卷題目類型其實(shí)都差不多,每個(gè)題型雖然都有不同的解答方法,但是也有相似之點(diǎn)。心態(tài)保持輕松,有時(shí)候你不會(huì)的題目,對(duì)于大家來(lái)說(shuō)都是不會(huì)的。所以,這時(shí)候,根據(jù)題目要求,把自己的想法用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言寫出來(lái)就是最好的。
其實(shí)建議再多,都不如藝考生們努力重要,所以參加編導(dǎo)藝考的同學(xué)們需要自己努力奮斗、拼搏。
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提高班
開班時(shí)間:滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn):該課程主要針對(duì)有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員,學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí),授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時(shí)間:滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn):該班型開設(shè)在?记,針對(duì)往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺,并對(duì)2025年的考試押題,模擬測(cè)試等。
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無(wú)憂班
開班時(shí)間:滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn):基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型,系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),確保基礎(chǔ)扎實(shí)和提高專業(yè)能力,沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時(shí)間:在校期間
課程特點(diǎn):專業(yè)一對(duì)一,面對(duì)面,采用個(gè)性化教學(xué),針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題,系統(tǒng)化講解。
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提高班
開班時(shí)間:滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn):該課程主要針對(duì)有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員,學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí),授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時(shí)間:滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn):該班型開設(shè)在?记,針對(duì)往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺,并對(duì)2025年的考試押題,模擬測(cè)試等。
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無(wú)憂班
開班時(shí)間:滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn):基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型,系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),確;A(chǔ)扎實(shí)和提高專業(yè)能力,沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時(shí)間:在校期間
課程特點(diǎn):專業(yè)一對(duì)一,老師面對(duì)面,采用個(gè)性化教學(xué),針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題,系統(tǒng)化講解。