故事編寫中怎么設(shè)計故事情節(jié)?
2022-11-02
來源：中影人教育
在編導(dǎo)類專業(yè)的高考藝術(shù)加試中，故事編寫是相當(dāng)重要的考試內(nèi)容之一，也是大多數(shù)編導(dǎo)藝考輔導(dǎo)機構(gòu)的短板。今天中影人教育老師就跟大家分享一下故事編寫之故事與情節(jié)，僅供大家參考。
一、故事編寫中怎么設(shè)計故事情節(jié)?
最早的故事，是原始部落在篝火旁講述打獵的過程，一般所講的是獵人的勇猛，或是羚羊的敏捷，或是狼的狡詐，等等……
這樣的故事一般是滿足聽眾的好奇，人最終能戰(zhàn)勝動物嗎?人是如何戰(zhàn)勝動物的?……
這是最早的故事，實際就是事件的羅列。這只需要聽眾有好奇心，想知道接下來會怎么樣就行。
但這不符合我們應(yīng)試的要求，我們應(yīng)試的故事一般要求：有情節(jié)、有人物、有矛盾、有細(xì)節(jié)。其中最重要的是情節(jié)和人物，這是影響故事的兩個強作用力。
我們通過舉例來說明故事和情節(jié)。
男孩遇到女孩，男孩請求女孩嫁給自己。(這時聽眾就有了好奇心)
女孩答應(yīng)嫁給男孩。(聽眾的好奇心有了滿足，故事結(jié)束)
這是一個很短，非常乏味的小故事。
我們重復(fù)一下開頭對故事的定義：故事實際就是事件的羅列。
這樣的故事既吸引不到聽眾也不符合應(yīng)試要求，因為沒有情節(jié)。
如何讓這個故事有情節(jié)呢?
我們不能讓這個男孩很容易就得到女孩。把剛才的故事修改一下。
男孩請求女孩嫁給自己，女孩拒絕了。
“為什么拒絕?”，男孩問。
“因為你是個酒鬼�！�
到這里，如果男孩接受了女孩的拒絕，故事就結(jié)束了，依然沒有情節(jié)。
如果男孩決定戒酒，情節(jié)就來了。
我們可以這樣理解，如果在主人公實現(xiàn)意圖的過程中出現(xiàn)了阻力，就可能出現(xiàn)情節(jié)了。
這阻力可以來自外部，是另外一個人、地方或物體，比如敵人、對手或是競爭者;也可以是內(nèi)在的，存在于主人公的性格里面，比如酗酒。
男孩要戒酒，實際就是戰(zhàn)勝自己，也就是說這個男孩和女孩的故事不是男孩和女孩的沖突，而是男孩和自己沖突。
男孩決定戒酒，但戒酒的過程不能太容易，如果戒酒容易的話，這個故事就沒那么有趣了。
戒酒的過程可以著手處理有關(guān)人物的根本問題。這個人是誰?他為什么喝酒?他能克服酒癮嗎?故事的主要過程就是用有趣并且有創(chuàng)意的方式來處理這些問題。
在這個故事中，男孩是主人公，他的意圖很明確：戒酒娶那個女孩。女孩因為他是酒鬼而拒絕，設(shè)置了故事的開端，男孩決定戒酒，情節(jié)出現(xiàn)了。故事的沖突存在于男孩內(nèi)心，看他能否對付得了內(nèi)心的惡魔。
這個圖是一個經(jīng)典的故事結(jié)構(gòu)。我們用這個圖分解男孩和女孩的故事。
開端：男孩向女孩求婚受阻;
中段：男孩戒酒的過程;
結(jié)尾：戒酒成功和女孩結(jié)婚。
從這個結(jié)構(gòu)可以看出，戒酒的過程是故事的主體。在這個主體過程中應(yīng)強調(diào)喝酒的重要性并增加戒酒的難度及阻力。
需要強調(diào)的是：故事的意義所在是改變。
意思是經(jīng)歷了故事中的事件，主人公應(yīng)有所改變。故事中的男孩如果克服了自己的障礙，或許會更優(yōu)秀。也可能發(fā)現(xiàn)自己是酒精的奴隸，沒能克服自己的障礙。這兩種結(jié)局都可以讓主人公了解自我。
我們可以思考一下，如果男孩沒戒酒，女孩會嫁給他嗎?考慮結(jié)尾要情理之中，意料之外。
通過以上文字，我們可以了解：故事是個很寬泛的概念，它實際就是事件的羅列。沒有情節(jié)的故事是吸引不到聽眾(讀者)的。情節(jié)是主人公與阻力對抗的過程。
當(dāng)然這個理解沒有上升到理論的高度，只是為了方便我們對故事的理解。
我們可以設(shè)計一個這樣的結(jié)尾：男孩戒酒成功，他們結(jié)婚了，從此幸福地生活在一起。
好了，看到這里，關(guān)于故事編寫中怎么設(shè)計故事情節(jié)?的內(nèi)容就全部為大家介紹完了，希望以上內(nèi)容能幫助到大家，如果大家還有編導(dǎo)藝考方面的問題，可繼續(xù)關(guān)注本站了解更多資訊!
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課程特點：專業(yè)一對一，面對面，采用個性化教學(xué)，針對學(xué)員個人學(xué)習(xí)中遇到的難題，系統(tǒng)化講解。
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