編導影評分析思路有哪些?
影評分析編導培訓中主要的學習內容之一。那么,編導影評分析思路有哪些呢?下面是中影人教育老師整理的關于編導影評分析思路,僅供大家參考。
一、編導影評分析思路有哪些?
有些編導考生擔心自己從來沒有系統(tǒng)全面學習過編導影視藝術方面的專業(yè)知識,基礎知識太少,不懂編導高考的時候怎樣去寫影評文章?偸菗淖约簩懗鰜淼木帉в霸u文章不夠專業(yè),這種擔心其實是沒有必要的。編導招生的院校主要看重的是考生對電影電視作品的感悟和理解能力,是對電影或者電視作品最初始的本質的感受,而不在乎你運用了多少專業(yè)名詞去寫影評文章。假如你對影視專業(yè)知識、影視語言一知半解,卻在考試的時候故作高深,把不懂的影視名詞拿出了用到你的作文中,胡亂生搬硬套,這樣寫出評析文章來反而是驢不驢馬不馬,弄巧成拙。還不如老老實實寫出自己的最深切的觀影感受。當然這種感受并不是空發(fā)幾句議論,而是有論點、有分析、有說理、有論證過程的的。如果能在這基礎上再加以專業(yè)理論知識色彩的觀照,就錦上添花了。
為使評析寫作能夠順利的進行,依據一定的作品的內容是基礎。為了準備充分的寫作材料,編導考生在看片的同時,要有意識地用筆記錄一些作品的素材和自己的觀點心得要點,這樣當電影播放完以后,就有可寫的素材了。有了素材以后深入的去理解素材,回憶電影的重要情節(jié)點,通過回憶和素材的思想交匯,開始進行提煉確定評析文章的主旨,然后根據所想要表達的主提思想對所記錄的材料加以篩選,選擇最能表達影評主題的的素材加以論證。
以上是編導考生在考場上面影評寫作構思的一般方法,先有影評素材,然后提煉 主題。當然我們也可以逆向思維:先確定你所要評析的某個方面,比如評電影鏡頭運用,或評細節(jié)運用,或評音響運用,或評情節(jié)鋪排,或評線索安排,或評人物描寫,等等,然后在觀片時就專門選擇與你所要評析的某一方面內容相貼切的材料作為例證。這種編導影評寫作方法之稱為“主題先行”。這只是編導影評寫作的一種簡單的方法,
為了能很好地從觀片進入到評析,列提綱的方法是很有用的。提綱實際上提供了一個范式,使評析思路能相對集中,選擇材料也有很強的目的性。下列提綱可供考生參考:
①影評寫作分析提綱(邊看影片邊記錄素材和要點);
、趯τ耙曌髌穬热莞爬ǎ饕v了什么樣的事情 10%;
③本片的思想教育意義,帶給你什么樣的啟發(fā),引發(fā)了哪些思考 10%;
、芩囆g特色總說(總體手法、總體藝術特征) 20%;
、菟囆g特色舉例(選擇一到兩個藝術獨到之處) 25%;
⑥藝術特色細節(jié)(兩三點精彩細節(jié)) 20%;
、呷秉c與不足 10%;
、嘟Y束語 5%;
想寫好影評分析,掌握一定的理論知識是非常有必要的,希望通過學習參考,形成自己的影評寫作風格,把影評寫好。
好了,看到這里,關于編導影評分析思路有哪些?的內容就全部為大家介紹完了,希望以上內容能幫助到大家,如果大家還有考編導專業(yè)面的問題,可繼續(xù)關注本站了解更多資訊!
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提高班
開班時間:滾動開班
課程特點:該課程主要針對有一定專業(yè)基礎的學員,學習周期一個月即240個課時,授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時間:滾動開班
課程特點:該班型開設在?记,針對往期學習中的系統(tǒng)課程查漏補缺,并對2022年的考試押題,模擬測試等。
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無憂班
開班時間:滾動開班
課程特點:基礎班+提高班+沖刺班三合一班型,系統(tǒng)學習專業(yè)知識,確;A扎實和提高專業(yè)能力,沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時間:在校期間
課程特點:專業(yè)一對一,面對面,采用個性化教學,針對學員個人學習中遇到的難題,系統(tǒng)化講解。
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提高班
開班時間:滾動開班
課程特點:該課程主要針對有一定專業(yè)基礎的學員,學習周期一個月即240個課時,授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時間:滾動開班
課程特點:該班型開設在?记埃槍ν趯W習中的系統(tǒng)課程查漏補缺,并對2022年的考試押題,模擬測試等。
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無憂班
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課程特點:基礎班+提高班+沖刺班三合一班型,系統(tǒng)學習專業(yè)知識,確;A扎實和提高專業(yè)能力,沖刺名校更加有保障。
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