文學(xué)作品怎么評(píng)論?
2022-10-20
來(lái)源：中影人教育
文學(xué)作品評(píng)論是編導(dǎo)專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容之一。那么，文學(xué)作品怎么評(píng)論呢?下面是中影人教育老師整理的關(guān)于文學(xué)作品評(píng)論步驟，僅供大家參考。
一、文學(xué)作品怎么評(píng)論?
1、閱讀
閱讀是文學(xué)作品評(píng)論中一個(gè)占有材料、調(diào)查研究的過(guò)程。只有通過(guò)閱讀，才能為寫作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。從文學(xué)作品評(píng)論的寫作要求來(lái)看，閱讀既要做到點(diǎn)面結(jié)合，又要做到深淺結(jié)合。寫作評(píng)論的關(guān)鍵，是要說(shuō)到點(diǎn)子上，切中要害。所以寫作評(píng)論的第一步閱讀，務(wù)必要深，要有真知灼見。
2、定題
所謂定題，就是在讀作品、搜集材料的基礎(chǔ)上，選擇并確定評(píng)論的中心。定題也可稱為”選題”�？忌鷳�(yīng)選擇好評(píng)論的標(biāo)準(zhǔn)。評(píng)論角度要依據(jù)個(gè)人專長(zhǎng)和愛好來(lái)定，要選自己熟悉的、有把握的、有心得的、能評(píng)論的來(lái)評(píng)。要揚(yáng)長(zhǎng)避短，確定好評(píng)論中心。必須以自己對(duì)作品的獨(dú)到見解、真知灼見來(lái)確立。定題時(shí)，在閱讀作品的基礎(chǔ)之上，通過(guò)考生思考，要完成感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)的“飛躍”過(guò)程。
3、評(píng)論
首先，要看這部作品說(shuō)了什么，明確作品所反映的具體內(nèi)容，并把作者的經(jīng)驗(yàn)與自己的經(jīng)驗(yàn)聯(lián)系起來(lái)。其次闡明作品的主題，這需要對(duì)作品認(rèn)真細(xì)致地閱讀，正確評(píng)論作品的主題。再次，考生須注意，這部作品是如何表達(dá)的，表達(dá)得好不好，考生要注意作品在表達(dá)過(guò)程中所運(yùn)用的技巧，評(píng)價(jià)作品的表達(dá)技巧才最能體現(xiàn)考生的專業(yè)水平。而評(píng)價(jià)作品的好壞，在很大程度上是主觀的，如能正確判斷作者藝術(shù)表達(dá)手法，作出應(yīng)有的評(píng)價(jià)，則會(huì)得到考官的贊同和賞識(shí)。最后，要找到作品的創(chuàng)新之處，一篇文學(xué)作品評(píng)論，只有正確指出作品的認(rèn)識(shí)價(jià)值和藝術(shù)價(jià)值，才能稱得上是一篇好的文學(xué)評(píng)論作品。
4、寫作
文學(xué)作品評(píng)論必須具有議論文的特點(diǎn)，但是由于是對(duì)作品發(fā)表的評(píng)論，而又要有點(diǎn)文學(xué)色彩。所以好的文學(xué)作品評(píng)論，要有正確而鮮明的觀點(diǎn)，在準(zhǔn)確充分又有說(shuō)服力的論據(jù)基礎(chǔ)上，運(yùn)用科學(xué)而符合邏輯推理的論證方法，帶有文學(xué)批評(píng)的當(dāng)代意識(shí)，按照文學(xué)規(guī)律和特性結(jié)合作品實(shí)際進(jìn)行寫作，并且要注意文學(xué)評(píng)論的理論和術(shù)語(yǔ)的創(chuàng)造性�！ 】傊忌M量注意，文學(xué)評(píng)論的語(yǔ)言既要求準(zhǔn)確、嚴(yán)密，有科學(xué)性、理論性;又要鮮明、新穎，有文學(xué)性、形象性。要通過(guò)語(yǔ)言的運(yùn)用，將評(píng)論的理、情、文三者完美地結(jié)合起來(lái)。
好了，看到這里，關(guān)于文學(xué)作品怎么評(píng)論?的內(nèi)容就全部為大家介紹完了，希望以上內(nèi)容能幫助到大家，如果大家還有編導(dǎo)專業(yè)方面的問(wèn)題，可繼續(xù)關(guān)注本站了解更多資訊!
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開班時(shí)間：滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn)：該班型開設(shè)在�？记�，針對(duì)往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺，并對(duì)2022年的考試押題，模擬測(cè)試等。
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開班時(shí)間：在校期間
課程特點(diǎn)：專業(yè)一對(duì)一，老師面對(duì)面，采用個(gè)性化教學(xué)，針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題，系統(tǒng)化講解。
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