如何把想象力融入到表演當(dāng)中?


【實例點評】
題目:
考試前夜,你正在書桌前復(fù)習(xí)功課,這時有兩只蚊子總是在你身邊飛來飛去,你該怎么辦?
考生一:
他坐在書桌前很認真地伏案看書,突然感覺到頭頂有蚊子在飛,于是伸手一拍將蚊子打死了。接著低頭看書,突然又感到腿上也有一只蚊子在叮自己,于是低頭一拍又將第二只蚊子拍死了。
考生二:
炎熱的夏天,他坐在書桌前,拿著英語書,嘴里反復(fù)念叨著英語單詞,可是記了前面的忘了后面的了,急的他直拍腦袋,心情煩躁,這時,突然聽到耳邊有蚊子在飛,他揮手趕了幾下,便沒有再理會?墒俏米硬]有放過他,不時在他耳邊滋擾,身上也被蚊子叮了好幾下,讓他奇癢難耐,使得他原本煩躁的心情更加不好。于是,他開始用眼睛搜尋蚊子,找準(zhǔn)機會后,對自己的脖子用力一拍,但沒打到蚊子。本想繼續(xù)背單詞,可是蚊子聲不時在耳邊出現(xiàn),他于是氣憤的放下書本,找來了蚊香,但卻怎么也找不到火來點,索性找來噴霧滅蚊劑,用力按了兩下也沒有反應(yīng),用力一搖才知道已經(jīng)用完了。這時的他靈機一動,找來風(fēng)油精涂抹在全身,不小心又把風(fēng)油精弄進了眼睛,使他連眼也睜不開,只好沖到水龍頭那去洗。折騰了好久之后,為了徹底避免蚊子的騷擾,他穿起長袖衣褲,把空調(diào)的溫度調(diào)到最低,然后繼續(xù)背單詞。最后雖然蚊子不來打擾他了,可是全身越來越冷,讓他不由得打起了噴嚏。
【考官點評】
從以上兩種做法看,顯然是第二個考生展現(xiàn)出了比較豐富的想象力。
第一個考生的想象力,從他的表演結(jié)果來看應(yīng)該說是貧乏的,因為他沒有在發(fā)現(xiàn)蚊子后“怎么辦”下功夫,所以行動發(fā)展不下去,在舞臺上也停留不住,觀眾無法看到人物的內(nèi)心活動,所以一切才剛開始便已經(jīng)結(jié)束。
以上實例說明想象力的豐富與否,對小品練習(xí)產(chǎn)生效果的影響非常大的。
當(dāng)然,每一個人的想象能力是不一樣的,但它是可以培養(yǎng)、鍛煉和加強的。這就要求考生平時多注意對生活中人和事物的觀察,多看、多聽、多積累,并多讀些文藝作品等。從各方面努力增強自己的文化修養(yǎng),不斷從直接、間接的生活里充實記憶的倉庫,豐富想象的源泉。當(dāng)然考生平時也可以經(jīng)常做一些小品練習(xí),鍛煉自己的想象力。
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提高班
開班時間:滾動開班
課程特點:該課程主要針對有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員,學(xué)習(xí)周期一個月即240個課時,授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時間:滾動開班
課程特點:該班型開設(shè)在?记埃槍ν趯W(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補缺,并對2025年的考試押題,模擬測試等。
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無憂班
開班時間:滾動開班
課程特點:基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型,系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識,確;A(chǔ)扎實和提高專業(yè)能力,沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時間:在校期間
課程特點:專業(yè)一對一,面對面,采用個性化教學(xué),針對學(xué)員個人學(xué)習(xí)中遇到的難題,系統(tǒng)化講解。
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提高班
開班時間:滾動開班
課程特點:該課程主要針對有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員,學(xué)習(xí)周期一個月即240個課時,授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時間:滾動開班
課程特點:該班型開設(shè)在?记,針對往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補缺,并對2025年的考試押題,模擬測試等。
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無憂班
開班時間:滾動開班
課程特點:基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型,系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識,確保基礎(chǔ)扎實和提高專業(yè)能力,沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時間:在校期間
課程特點:專業(yè)一對一,老師面對面,采用個性化教學(xué),針對學(xué)員個人學(xué)習(xí)中遇到的難題,系統(tǒng)化講解。

