國(guó)家一級(jí)作家孟憲民 親臨中影人教育參觀指導(dǎo)【圖】


28日,國(guó)家一級(jí)作家孟憲民親臨中影人教育參觀指導(dǎo),在中影人教育楊立成校長(zhǎng)的陪同帶領(lǐng)下深入體驗(yàn)了中影人教育優(yōu)良的辦學(xué)環(huán)境,兩人并就影視劇創(chuàng)作等相關(guān)方面進(jìn)行了悉心探討與交流。
中影人教育楊立成校長(zhǎng)左)與作家孟憲民(右)
孟憲民:國(guó)家一級(jí)作家、民俗學(xué)家,大學(xué)教授,多年來(lái)致力于文學(xué)、影視劇本創(chuàng)作及民俗文化研究。著有長(zhǎng)篇小說(shuō)《雙筒望遠(yuǎn)鏡》、《大國(guó)醫(yī)》、《念書(shū)的孩子》等多部,影視劇本20余部,專(zhuān)著《民間禮俗》、《民間服飾》、《老話(huà)題》等4部。主編叢書(shū)6種51本。迄今共創(chuàng)作、編寫(xiě)了1600余萬(wàn)的文字作品。其中文學(xué)、劇本及著作、論文計(jì)約近700萬(wàn)字,主編計(jì)約865萬(wàn)字。作品數(shù)十次榮獲國(guó)際、國(guó)內(nèi)大獎(jiǎng)。
任編劇的電影《新年真好》和《念書(shū)的孩子》、《念書(shū)的孩子2》榮獲第七屆(2010)、第九屆(2012)、第十屆(2013)美國(guó)圣地亞哥國(guó)際兒童電影節(jié)“最佳電影獎(jiǎng)”。
任編劇的電視劇《小槐樹(shù)》、《紅小豆綠小豆》、《紅剪花》、《雙筒望遠(yuǎn)鏡》(第一部)、《雙筒望遠(yuǎn)鏡》(第二部)分別獲得第十一屆(1990)、十二屆(1991)、十七屆(1996)、十八(1997)屆、二十四屆(2003)中國(guó)電視劇“飛天獎(jiǎng)”。 任編劇的36集電視劇《大國(guó)醫(yī)》榮獲2009年國(guó)家“五個(gè)一工程”獎(jiǎng)。
電影劇本《金釵》榮獲2012年中國(guó)電影夏衍杯“優(yōu)秀電影劇本”。
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提高班
開(kāi)班時(shí)間:滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn):該課程主要針對(duì)有一定專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員,學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí),授課主要講授專(zhuān)業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開(kāi)班時(shí)間:滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn):該班型開(kāi)設(shè)在校考前,針對(duì)往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺,并對(duì)2025年的考試押題,模擬測(cè)試等。
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無(wú)憂(yōu)班
開(kāi)班時(shí)間:滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn):基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型,系統(tǒng)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),確;A(chǔ)扎實(shí)和提高專(zhuān)業(yè)能力,沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開(kāi)班時(shí)間:在校期間
課程特點(diǎn):專(zhuān)業(yè)一對(duì)一,面對(duì)面,采用個(gè)性化教學(xué),針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題,系統(tǒng)化講解。
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提高班
開(kāi)班時(shí)間:滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn):該課程主要針對(duì)有一定專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員,學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí),授課主要講授專(zhuān)業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開(kāi)班時(shí)間:滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn):該班型開(kāi)設(shè)在?记,針對(duì)往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺,并對(duì)2025年的考試押題,模擬測(cè)試等。
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無(wú)憂(yōu)班
開(kāi)班時(shí)間:滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn):基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型,系統(tǒng)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),確保基礎(chǔ)扎實(shí)和提高專(zhuān)業(yè)能力,沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開(kāi)班時(shí)間:在校期間
課程特點(diǎn):專(zhuān)業(yè)一對(duì)一,老師面對(duì)面,采用個(gè)性化教學(xué),針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題,系統(tǒng)化講解。

