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藝考家長(zhǎng)分享:這份大學(xué)錄取通知書(shū)來(lái)之不易!

2016-08-28
來(lái)源:中影人教育

 

高考錄取工作終于落下塵埃,回想從去年秋天到今年暑假陪伴女兒從中影人教育參加考前培訓(xùn)到參加專(zhuān)業(yè)考試,再到文化考試,再到志愿填報(bào),再到等待錄取通知的整個(gè)歷程,真的是酸甜苦辣、萬(wàn)般滋味。最終女兒還是考上中戲,因?yàn)樾拇娓屑,也感謝中影人教育全體老師,也懂得作為藝考生家長(zhǎng)的不易,我愿意把源于自己經(jīng)歷的心得以及進(jìn)行的思索與得出的見(jiàn)解表達(dá)出來(lái),與家長(zhǎng)、考生分享。

 

我是河北人,雖然我很幸運(yùn),女兒第一年高考就順利的升入中央戲劇學(xué)院,今后不必再重復(fù)這個(gè)過(guò)程,但回想當(dāng)初的兩眼茫茫、心中惴惴,依然滿腹感慨:還有多少考生和家長(zhǎng)要重復(fù)我的路?還有多少家長(zhǎng)、考生要在茫然中徘徊?我將把我認(rèn)識(shí)的藝術(shù)高考寫(xiě)出來(lái),其中也有一些建議,希望同樣在中影人教育的孩子們一起交流下~~

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《難》

 

()培訓(xùn)難

 

這大概是每一個(gè)選擇藝術(shù)考試的考生和家長(zhǎng)面臨的第一個(gè)難題,要不要參加培訓(xùn)?

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答案應(yīng)該是肯定的,因?yàn)樗囆g(shù)考試專(zhuān)業(yè)性強(qiáng),不參加培訓(xùn)是不可能取得好成績(jī)的,而且這個(gè)培訓(xùn)還是一個(gè)長(zhǎng)期行為,臨時(shí)抱佛腳不解決問(wèn)題,所以必須運(yùn)籌帷幄,在考前幾年就要做好準(zhǔn)備。 

()考試難

 

藝術(shù)考試的難是沒(méi)經(jīng)歷過(guò)的人難以想象的,有人形容只參加文化高考的人參加一次就像褪一層皮,而參加藝術(shù)高考的人要褪幾層皮。

 

1、藝術(shù)考試類(lèi)型多、場(chǎng)次多:

 

藝術(shù)生的考試專(zhuān)業(yè)方面須參與所在省組織的藝術(shù)聯(lián)考,還要參加每個(gè)報(bào)考學(xué)校組織的?迹捎诂F(xiàn)在藝考報(bào)考人數(shù)多,存在很多不確定性,學(xué)生都盡可能的多參與學(xué)校的?,每個(gè)學(xué)校考2-4場(chǎng),一次高考下來(lái)多數(shù)學(xué)生都要參與十所以上,多的達(dá)到二十所以上,總計(jì)五六十場(chǎng)甚至上百場(chǎng)的專(zhuān)業(yè)考試。專(zhuān)業(yè)考試結(jié)束后最后再參加文化課統(tǒng)考考試。

 

2、考試地點(diǎn)分散:

 

由于種種原因,自己組織測(cè)試的學(xué)校不可能在全國(guó)設(shè)點(diǎn),如果考生要報(bào)考這個(gè)學(xué)校,必須到這個(gè)學(xué)校設(shè)立的考點(diǎn)參加考試,報(bào)考的學(xué)校不同,考點(diǎn)也不同。因此在這期間,考生奔波于全國(guó)各地各學(xué)校的考場(chǎng)之間,其辛苦可想而知。我女兒就曾穿梭于北京、石家莊、南京、杭州等地,日程安排的滿滿的。如果有心人留意一下會(huì)注意到,春節(jié)前后那些背著畫(huà)夾、提著樂(lè)器的匆匆身影,就是趕考的藝術(shù)生們。

 

()填報(bào)志愿難:

 

有人問(wèn)了,為什么藝術(shù)考生填報(bào)志愿難,文化考生填報(bào)志愿也很費(fèi)思量呀?請(qǐng)聽(tīng)我分析。

 

招生院校的錄取規(guī)則差異很大,如有的院校劃定統(tǒng)一文化線按專(zhuān)業(yè)排名錄取,有的劃定專(zhuān)業(yè)線按文化排名錄取,有的按專(zhuān)業(yè)加文化綜合排名錄取,有的院校部分按文化排名、部分按專(zhuān)業(yè)排名錄取,按綜合排名錄取的文化和專(zhuān)業(yè)所占比例也不盡相同,還有各種單科小分要求,加分、降分等優(yōu)惠政策,凡此種種不一而足。

 

藝術(shù)生的志愿填報(bào)要小心,贏了順利升學(xué),輸了可能只能走三本或是專(zhuān)科,甚至是很差的高職。從以往情況看,有多少人因?yàn)榱泓c(diǎn)零幾的差距落榜了,不甘心、不放棄,只能復(fù)讀來(lái)年再戰(zhàn)。

 

()錄取難:

 

比較突出的問(wèn)題是錄取分?jǐn)?shù)線和錄取過(guò)程。

 

1、錄取分?jǐn)?shù)線:

 

藝術(shù)高考錄取的分?jǐn)?shù)線種類(lèi)較多,劃定辦法也多種多樣。首先是考生所在省內(nèi)自己規(guī)定不同錄取批次的專(zhuān)業(yè)和文化兩個(gè)提檔線,缺一不可。這 個(gè)規(guī)定意味著,文化分達(dá)不到要求不會(huì)投檔,專(zhuān)業(yè)分達(dá)不到也不會(huì)投檔。很多文化過(guò)線專(zhuān)業(yè)不過(guò)線的被擋在本科門(mén)外,專(zhuān)業(yè)過(guò)線文化不過(guò)線也同樣沒(méi)資格,很多專(zhuān)業(yè)加試成績(jī)很好如果投檔肯定能夠被錄取的學(xué)生,只能眼睜睜將專(zhuān)業(yè)合格證作廢,真的是很殘酷。其次各省政策不同,有的省提檔線低,考生有機(jī)會(huì),有的省提檔線高,考生沒(méi)有機(jī)會(huì),使得省與省之間考生的競(jìng)爭(zhēng)起點(diǎn)不同。再次,招生院校自己劃定文化分?jǐn)?shù)線的差異,有的只是全校統(tǒng)一劃定一個(gè)線,不管各省實(shí)際文化考分的差異。

 

2、錄取比率

 

社會(huì)上流傳著這樣一種說(shuō)法,“學(xué)習(xí)不好走藝考”,有些人把藝考作為升學(xué)的捷徑,全國(guó)性的藝考熱的情況下,競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈,現(xiàn)在不僅不是捷徑,反而比文化高考門(mén)檻高、難度大。普通高考只有一次文化課考試,而藝術(shù)高考卻有大大小小幾十場(chǎng)考試,幾條分?jǐn)?shù)線,哪個(gè)門(mén)檻過(guò)不去也不能升學(xué)。從藝術(shù)院校的錄取情況看,過(guò)去專(zhuān)業(yè)好就行,現(xiàn)在專(zhuān)業(yè)要好,文化課成績(jī)也要好,如很多藝術(shù)院校的文化課錄取分?jǐn)?shù)超過(guò)了招生省份的普通本科二本線甚至一本線,不夠這個(gè)線,沒(méi)有資格報(bào)考。所以現(xiàn)在想靠碰運(yùn)氣取巧,根本是不可能的事。

 

《累》

 

()心累

 

到高考前,孩子要去目標(biāo)院校所在地培訓(xùn)了,這樣孩子就要遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)、遠(yuǎn)離父母,獨(dú)自在外生活。很多孩子過(guò)去連住校都沒(méi)經(jīng)歷過(guò), 不僅生活由過(guò)去的父母照顧到完全自理,還要承受沒(méi)有一個(gè)熟人的孤獨(dú)和思念的痛苦。在拼專(zhuān)業(yè)的同時(shí),也不能忘了文化學(xué)習(xí),在藝術(shù)培訓(xùn)的間隙抓緊點(diǎn)滴時(shí)間復(fù)習(xí),很多考生還承受著復(fù)讀帶來(lái)的心理壓力,以及家庭經(jīng)濟(jì)窘迫的壓力,藝考的孩子們承受的精神壓力是多重的。

 

作為考生家長(zhǎng)更是不易,為了給學(xué)生安排一個(gè)合理的應(yīng)考方案,要把每一個(gè)細(xì)節(jié)考慮周到。這些是不能讓學(xué)生自己去做的,這時(shí)他們正爭(zhēng)分奪秒的準(zhǔn)備考試,恨不得再生出一雙手,家長(zhǎng)哪能讓他們分心?!也不能完全交給專(zhuān)業(yè)老師去做,老師對(duì)學(xué)生專(zhuān)業(yè)水平比較了解,他們的意見(jiàn)很有參考價(jià)值,但考學(xué)是學(xué)生文化水平、專(zhuān)業(yè)水平、興趣愛(ài)好、升學(xué)目標(biāo)、學(xué)校地點(diǎn)、家長(zhǎng)期望、學(xué)費(fèi)狀況、家庭經(jīng)濟(jì)狀況等因素的綜合考慮,老師不會(huì)考慮那么周全。因此,藝考考的不僅是學(xué)生,也是家長(zhǎng)。很多家長(zhǎng)對(duì)藝考不了解,很多有才華的學(xué)生只參與了省聯(lián)考,沒(méi)參加學(xué)校的加試,在當(dāng)前90%的學(xué)校組織加試的情況下,失去了參與絕大多數(shù)高水平大學(xué)升學(xué)角逐的機(jī)會(huì)。還有的家長(zhǎng)事先不了解考試規(guī)定,在其他考點(diǎn)參加考試,結(jié)果不被承認(rèn);還有的考生沒(méi)正確理解招生簡(jiǎn)章,千里趕考,到了卻發(fā)現(xiàn)該院校沒(méi)有學(xué)生戶口所在地的招生計(jì)劃。這些都是要避免的失誤。

 

家長(zhǎng)首先要了解孩子的專(zhuān)業(yè)水平、文化素質(zhì)以及特點(diǎn)。有的孩子專(zhuān)業(yè)好,有的孩子文化好,孩子的專(zhuān)業(yè)好能達(dá)到什么層次,文化好能居什么位次,這些情況直接關(guān)系到學(xué)校的選擇。在選擇學(xué)校時(shí),一般要根據(jù)孩子的水平,選擇需沖刺的、有把握的和墊底的三個(gè)檔次,為確保不失手每個(gè)檔次要選3-5個(gè)學(xué)校。如果學(xué)生專(zhuān)業(yè)強(qiáng)就選擇以專(zhuān)業(yè)排名錄取的學(xué)校,如果學(xué)生文化好就選擇以文化排序錄取的學(xué)校,如果學(xué)生專(zhuān)業(yè)和文化比較平衡就選擇兩項(xiàng)綜合計(jì)算排序錄取的學(xué)校。家長(zhǎng)還要考慮學(xué)校的聲望,往年報(bào)考競(jìng)爭(zhēng)狀況等。其次是研讀藝考規(guī)定和招生簡(jiǎn)章。

 

藝考規(guī)定和招生簡(jiǎn)章一般在11月底至次年1月底發(fā)布,全國(guó)招收藝術(shù)生的學(xué)校上千所,要根據(jù)自己的目標(biāo)初選學(xué)校,這個(gè)群體大約要30-50所,再將這些學(xué)校的招生簡(jiǎn)章仔細(xì)研讀,關(guān)注招生專(zhuān)業(yè)、招生人數(shù)、招收科類(lèi)、招生范圍、考試規(guī)定、考試時(shí)間、考試地點(diǎn)、錄取辦法等項(xiàng)目。再次安排行程:目標(biāo)院校選定后要科學(xué)安排行程,同一時(shí)間有不同院?荚囈紤]取舍,同一院校在不同地點(diǎn)考試時(shí)間不同,應(yīng)該到哪里考試,交通工具選擇,住宿地點(diǎn)安排,要注意孩子能休息好, 不耽誤考試,還要盡量高效率利用時(shí)間。不同網(wǎng)點(diǎn)之間的奔波要把春節(jié)期間車(chē)票緊張等因素充分考慮在內(nèi)。

 

()身累

 

從決定走藝術(shù)高考這條路以后,孩子和家長(zhǎng)身上就背負(fù)了兩重壓力,一是專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí),再就是文化學(xué)習(xí)。我女兒從高中才開(kāi)始學(xué)美術(shù),從那時(shí)起,孩子就沒(méi)有假期、沒(méi)有休息日。

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文化課要按照學(xué)校的安排走,每天七點(diǎn)多放學(xué)還有一堆作業(yè),休息日也經(jīng)常補(bǔ)課,晚上、星期天參加藝術(shù)培訓(xùn),做作業(yè)文化課累了當(dāng)做休息開(kāi)始做專(zhuān)業(yè)作業(yè)。兩年的時(shí)間都是這樣下來(lái)的,有的孩子更早,初中就開(kāi)始這樣。高考前孩子要去招生院校所在地集中培訓(xùn),在培訓(xùn)期間一天要有十二個(gè)小時(shí)以上的時(shí)間做畫(huà),每天十二點(diǎn)以前很少睡覺(jué)。培訓(xùn)班的吃飯一般沒(méi)有食堂,學(xué)生自己買(mǎi)著吃;住宿條件簡(jiǎn)陋,任何家具用品都沒(méi)有,經(jīng)常十幾人一間;沒(méi)有洗浴等條件。

 

因此如果選擇藝術(shù),家長(zhǎng)和學(xué)生都要早做心理準(zhǔn)備,怕吃苦是不能堅(jiān)持到最后的。這里要插幾句,有人認(rèn)為藝術(shù)就是玩,誰(shuí)都能學(xué),過(guò)去我也這樣認(rèn)為,等孩子學(xué)了才知道這里的學(xué)問(wèn)大得很,而且藝術(shù)完全靠悟性,很多東西只能意會(huì)不能言傳,絕對(duì)需要天份,很多不了解藝術(shù)的家長(zhǎng)只是因?yàn)楹⒆涌课幕y以考上好大學(xué)就送去學(xué)藝術(shù),真是大錯(cuò)特錯(cuò)。

 

如果說(shuō)到唱歌或表演需要天份可能人們能理解,因?yàn)槿藗兘?jīng)歷過(guò),說(shuō)到畫(huà)畫(huà)有些人就不理解了,覺(jué)得說(shuō)天份是故弄玄虛。但如果家長(zhǎng)跟蹤孩子一段時(shí)間的藝術(shù)學(xué)習(xí),就會(huì)發(fā)現(xiàn)同樣的時(shí)間有的孩子突飛猛進(jìn),有的孩子卻原地踏步,雖然有勤奮懶惰的問(wèn)題,有學(xué)習(xí)階段階梯問(wèn)題,但這都不是主要的、決定性的原因,喜愛(ài)和天份才是最重要的。家長(zhǎng)要對(duì)孩子有一個(gè)客觀的評(píng)價(jià),不要逼孩子做不喜歡或做不成的事,每個(gè)孩子有每個(gè)孩子的長(zhǎng)處,并不是藝術(shù)沒(méi)天份其他也不行,所以家長(zhǎng)要做好孩子人生路上的參謀,幫助孩子做正確選擇。

 

作為藝術(shù)生的家長(zhǎng)更是要做好學(xué)生的后勤保障。從孩子決定學(xué)藝術(shù)開(kāi)始,家長(zhǎng)就要幫助選擇培訓(xùn)班和老師,還要一邊關(guān)心孩子的文化課學(xué)習(xí),一邊關(guān)心孩子的專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí),經(jīng)常還要親自到培訓(xùn)班陪同和了解,培訓(xùn)班是否負(fù)責(zé)任、是否適合孩子都要家長(zhǎng)觀察,孩子學(xué)習(xí)中有沒(méi)有難題,該怎樣克服家長(zhǎng)也要心中有數(shù)。到外地培訓(xùn)前,家長(zhǎng)要認(rèn)真選擇培訓(xùn)班,一般都要先從網(wǎng)上了解,或聽(tīng)別人介紹,再實(shí)地考察,重點(diǎn)是考察培訓(xùn)班的師資狀況、學(xué)習(xí)環(huán)境、班級(jí)取向、藝術(shù)風(fēng)格等是否符合自己的要求。孩子出去后還要幫他()克服各種不適應(yīng),特別是心理上的障礙。

 

有時(shí)孩子還會(huì)遇到學(xué)習(xí)、生活、情緒或相處上的問(wèn)題,家長(zhǎng)都要及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)溝通,幫助克服。這期間我每天都和孩子發(fā)幾十條短信,遇到問(wèn)題還要親自跑過(guò)去看,當(dāng)面疏導(dǎo)。專(zhuān)業(yè)考試期間,家長(zhǎng)要按反復(fù)研究后確定的行程著手實(shí)施,要提前買(mǎi)票,提前定好住宿地點(diǎn),帶好各種需要物品,預(yù)防各種可能突發(fā)的問(wèn)題。有時(shí)就因?yàn)榭忌啵∷、吃飯、?chē)票都成問(wèn)題,如果不提前準(zhǔn)備,很可能到時(shí)手忙腳亂。因?yàn)槭沁吂ぷ鳌⑦呎疹櫦彝、邊陪同孩子考試,所以要抓住工作間隙陪孩子奔波于各院?键c(diǎn),經(jīng)常是孩子這邊考試結(jié)束坐夜車(chē)趕到另一個(gè)考點(diǎn),安排好再回家,經(jīng)常到家都是后半夜。

 

說(shuō)了這么多并不是后悔孩子選擇了藝術(shù)這條路,如果能重新選擇我還是會(huì)支持孩子學(xué)藝術(shù),因?yàn)楹⒆酉矚g藝術(shù)。因此如果孩子不是真正的喜歡藝術(shù),一定不要抱著碰運(yùn)氣的想法改行學(xué)藝術(shù),更不能逼迫孩子改行藝術(shù),這無(wú)異于誤入歧途,事倍功半。

 

說(shuō)這些只是希望給處于迷茫中的考生和家長(zhǎng)一點(diǎn)參考和忠告,今后的考生和家長(zhǎng)不必再走我們?cè)?jīng)走過(guò)的彎路,再吃我們吃過(guò)的苦。藝考這條路屬于能堅(jiān)持下能肯努力的孩子~~。

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  • 提高班

    開(kāi)班時(shí)間:滾動(dòng)開(kāi)班

    課程特點(diǎn):該課程主要針對(duì)有一定專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員,學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí),授課主要講授專(zhuān)業(yè)提升遇到的難題。

  • 沖刺班

    開(kāi)班時(shí)間:滾動(dòng)開(kāi)班

    課程特點(diǎn):該班型開(kāi)設(shè)在?记,針對(duì)往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺,并對(duì)2025年的考試押題,模擬測(cè)試等。

  • 無(wú)憂班

    開(kāi)班時(shí)間:滾動(dòng)開(kāi)班

    課程特點(diǎn):基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型,系統(tǒng)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),確保基礎(chǔ)扎實(shí)和提高專(zhuān)業(yè)能力,沖刺名校更加有保障。

  • 精品小課

    開(kāi)班時(shí)間:在校期間

    課程特點(diǎn):專(zhuān)業(yè)一對(duì)一,面對(duì)面,采用個(gè)性化教學(xué),針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題,系統(tǒng)化講解。

  • 提高班

    開(kāi)班時(shí)間:滾動(dòng)開(kāi)班

    課程特點(diǎn):該課程主要針對(duì)有一定專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員,學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí),授課主要講授專(zhuān)業(yè)提升遇到的難題。

  • 沖刺班

    開(kāi)班時(shí)間:滾動(dòng)開(kāi)班

    課程特點(diǎn):該班型開(kāi)設(shè)在?记,針對(duì)往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺,并對(duì)2025年的考試押題,模擬測(cè)試等。

  • 無(wú)憂班

    開(kāi)班時(shí)間:滾動(dòng)開(kāi)班

    課程特點(diǎn):基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型,系統(tǒng)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),確;A(chǔ)扎實(shí)和提高專(zhuān)業(yè)能力,沖刺名校更加有保障。

  • 精品小課

    開(kāi)班時(shí)間:在校期間

    課程特點(diǎn):專(zhuān)業(yè)一對(duì)一,老師面對(duì)面,采用個(gè)性化教學(xué),針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題,系統(tǒng)化講解。