舞蹈能給孩子帶來什么?


在和家長的溝通中我們發(fā)現(xiàn):家長們對于孩子學(xué)習(xí)舞蹈的要求、感覺和期許都是不一樣的:內(nèi)向的孩子,家長希望可以通過學(xué)習(xí)舞蹈讓她變的開朗;體型較胖的孩子,家長只是希望舞蹈可以幫孩子“減肥”,還有一部分家長則是希望孩子從小打好舞蹈基礎(chǔ),為以后走上藝術(shù)道路提供幫助...
但是老師想說:每個孩子的天分和能力都不同,學(xué)舞蹈的效果也就不同。家長們更應(yīng)該根據(jù)孩子的能力來定要求,不應(yīng)該一廂情愿的給孩子施加壓力,以免孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒。
那么接下來,老師總結(jié)了三種針對孩子學(xué)舞蹈的要求,給家長一些建議:
(一)專業(yè)學(xué)習(xí):希望孩子掌握一技之長
將來能夠進(jìn)入專業(yè)的舞蹈院校
這里提醒家長一定選擇舞蹈院校專業(yè)的教師來教學(xué)。一般專業(yè)院校的教師更加正規(guī)和嚴(yán)格的,這樣既保證了高質(zhì)量的教學(xué)內(nèi)容,同時可以充分考察孩子是否能夠適應(yīng)這樣專業(yè)的訓(xùn)練,如果孩子經(jīng)過一段時間還是極度不適應(yīng),那么家長就有必要考慮調(diào)整孩子學(xué)舞蹈的目標(biāo)了!
(二)品格塑造:通過學(xué)舞蹈培養(yǎng)孩子的意志品
調(diào)整孩子的性格,提高孩子的自控能力
孩子的性格主要體現(xiàn)在感性-理性、內(nèi)向-外向等方面,首先家長要了解自己孩子性格上的弱點(diǎn),根據(jù)實(shí)際問題選擇合適的老師。
比如:性格內(nèi)向的孩子,就要選擇性格活潑的老師;情緒起伏比較大的孩子,就要選擇情緒穩(wěn)定的教師,這樣教師和孩子之間的性格差異可以使其互相影響,就能夠在一定程度上起到調(diào)整性格的作用。
另外對于孩子注意力、自控能力方面的訓(xùn)練,也要選擇能夠通過教學(xué)進(jìn)行此項(xiàng)訓(xùn)練的教師,否則就無法實(shí)現(xiàn)制定的教學(xué)目標(biāo)。
(三)娛樂要求:單純希望孩子能有一種特長拓展孩子的課外興趣
這種希望是大多數(shù)家長的想法,也是大多數(shù)孩子所能做到的。如果讓孩子學(xué)習(xí)舞蹈僅僅是為了讓孩子有一技之長或者提高孩子審美興趣,那么家長只需要認(rèn)真督促孩子完成舞蹈老師交待的學(xué)習(xí)目標(biāo)即可,不能給孩子太大的壓力,讓孩子能在一個較為寬松的環(huán)境下學(xué)習(xí),否則會揠苗助長。
綜上所述,關(guān)于舞蹈方面的問題就全部為大家介紹完了,希望這樣內(nèi)容能對舞蹈生有很大的幫助!如還有其它舞蹈方面的問題,可繼續(xù)關(guān)注本站了解更多!
說明:文章內(nèi)容來源網(wǎng)絡(luò)整理僅供參考,如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除 (QQ:1624823112),謝謝!
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提高班
開班時間:滾動開班
課程特點(diǎn):該課程主要針對有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員,學(xué)習(xí)周期一個月即240個課時,授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時間:滾動開班
課程特點(diǎn):該班型開設(shè)在?记,針對往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺,并對2025年的考試押題,模擬測試等。
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無憂班
開班時間:滾動開班
課程特點(diǎn):基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型,系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識,確;A(chǔ)扎實(shí)和提高專業(yè)能力,沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時間:在校期間
課程特點(diǎn):專業(yè)一對一,面對面,采用個性化教學(xué),針對學(xué)員個人學(xué)習(xí)中遇到的難題,系統(tǒng)化講解。
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課程特點(diǎn):專業(yè)一對一,老師面對面,采用個性化教學(xué),針對學(xué)員個人學(xué)習(xí)中遇到的難題,系統(tǒng)化講解。

